教育心理学练习题

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1、第一章1.教育心理学属于。　　A自然科学Ｂ　社会科学　Ｃ　哲学　　Ｄ　自然科学与社会科学双重性质的科学２.教育心理学主要研究的是学校教育中的　　。　Ａ　学生的学习　Ｂ教育措施Ｃ　学校环境Ｄ　学与教的规律３.西方第一本《教育心理学》出版于　　。　Ａ１９０３年　Ｂ１９１３年Ｃ１９１４年Ｄ１９２４年４.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的　　规律的学科。Ａ基本教育　Ｂ　基本教学Ｃ　基本心理Ｄ　基本身心5.《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了。6.教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。7.简答题：简述教育心理学的发展趋势。参考答案

2、：（1）转变教学观念，关注学与教两个方面的心理问题；（2）关注影响教育的社会心理因素；（3）注重实际教学中各种策略和元认知的研究。8.简述教育心理学的实践作用。参考答案：（1）帮助教师准确了解问题；（2）为实际教学提供科学的理论指导；（3）帮助教师预测并干预学生；（4）帮助教师结合实际教学进行研究。9.我国的教育心理学最初是从　　引进的。　　Ａ俄国　Ｂ西方　Ｃ日本　Ｄ澳大利亚10.学生是学习的。A主导B主体C中介D媒体11.教师是教学的。A主导B主体C中介D媒体12.学与教的过程中有意传递的主要信息部分是。A教学内容B教学方法C教学手段D教学评价13.在学校教

3、学中，口头语言、书本、录音磁带、多媒体等属于　　　　。Ａ　教学内容　B教学媒体C教学目标D教学环境14.是教育心理学研究的核心内容。A教学过程B学习过程C教学环境D教学条件15.在教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验和反思称为。A教学过程B学习过程C评价/反思过程D教学设计过程16.教与学的三种过程是( )。A．学习过程、教学过程和评价反思过程 B．学习过程、教学过程和互动过程C．学习过程、教学过程和思考过程 D．学习过程、教学过程和管理过程17.一名小学四年级学生的语文阅读方面存在困难，我们可以应用智力测验、

4、阅读测验或与此有关的生理方面的健康检查等各种形式的测查手段找出问题的症结。这说明。（教育心理学可以帮助教师准确了解问题）18.奠定了心理学发展基础的著作是。A桑代克的《教育心理学》B布鲁纳的《学与教的心理学》C皮亚杰的《认知心理学》D廖世承的《教育心理学》19.教育心理学的诞生之年是( )。A．1903年 　B．1913年　　C．1924年　D．1934年20.60年代初，由　　发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段。　Ａ斯金纳　Ｂ布鲁纳　Ｃ　皮亚杰　Ｄ布鲁姆21.教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科

5、，从20世纪60年代到70年代末为( )。A．初创时期　B．发展时期 C．成熟时期D．完善时期第二章1.去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来。这说明该小朋友认知发展属于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段2.青少年期一般指（）。A6-12岁B12-18岁C6-18岁D10-20岁3.智商的计算公式是（）。A智商（ＩＱ）＝心理年龄（ＭＡ）／实际年龄（ＣＡ）＋１００Ｂ　智商（ＩＱ）＝心理年龄（ＭＡ）／实际年龄（ＣＡ）×１００Ｃ　智商（ＩＱ）＝心理年龄（ＭＡ）／实际年龄（ＣＡ）×１００％Ｄ　智商（ＩＱ）＝心理年龄（ＭＡ）／实际年龄（ＣＡ）－

6、１００４.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（　）。Ａ关键期或敏感期　Ｂ　行为学习期Ｃ　习得期　Ｄ发展期５.皮亚杰认为形式运算阶段是（　）。Ａ０－２岁　Ｂ２－７Ｃ７－１１岁　Ｄ１１－１５岁６.埃里克森人格发展阶段理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，如１２－１８岁的危机冲突时（　）。Ａ勤奋感与自卑感　　Ｂ　主动感对内疚感Ｃ自我同一性对角色混乱　Ｄ　自主感对羞耻感７.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（　　）。Ａ　男优于女　　Ｂ　男女智力总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大　Ｃ　女优于男　Ｄ　

7、男女智力总体水平在有的年龄相等，在有的年龄不相等８.儿童的心理发展存在关键期，这是由以下哪一位学者最早提出的？Ａ美国的桑代克　Ｂ苏联的维果斯基Ｃ瑞士的皮亚杰　Ｄ奥地利的劳伦兹9.“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）。A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离１０.青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（　　）。Ａ　心理自我　Ｂ生理自我Ｃ　社会自我　Ｄ　自我意识１１.生理自我在几岁左右基本成熟？Ａ１岁　Ｂ　３岁　Ｃ　５岁　Ｄ７岁１２.已有研究指出，口头语言发展的关键期是（　）。Ａ

8、２岁　Ｂ　４岁　Ｃ５岁　Ｄ７岁　　１３