高一上学期政治期末质量分析

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1、10-11学年高一政治上学期期末考试质量分析子江中学高一政治组黄萍萍一、考试情况及原因分析本学期，我所教的班级为K-7、8、15、16四个班，本次考试四个班的具体情况如下表：班级平均分优秀率及格率7班66.0414.81%75.93%8班62.099.26%62.96%15班66.3711.54%76.92%16班65.3813.46%73.08%年段平均68.17从所教的四个班级中选取K-15班做质量分析：单项选择题题号考查知识点及能力要求考查结果及简要分析1时事：广州亚运会正确率为95.3%，难度较低，平时有关注时事的

2、学生都会做对2货币的职能正确率为78.1%，大部分学生做对了，但一部分学生不理解刷卡透支消费属于支付手段而造成失分3人民币汇率的变动正确率为37.5%，大部分学生没有认真审题，想当然地以为是考人民币升值，而题目实际上考的是人民币贬值4价格变动的影响正确率为84.4%；此题平时讲解较多，所以得分率较高5价格变动的影响正确率为28.1%，选项具有迷惑性，部分学生不容易排除6树立正确的消费观正确率为84.4%，练习册中讲解过，因此得分率较高7消费的类型正确率仅为84.4%，学生基础知识掌握较好8生产和消费的辩证关系正确率为25%

3、，此题难度较大，选项不易排除9国有经济的地位正确率为70.3%，此题反复强调，但仍有部分学生犯错10非公有制经济的地位正确率为62.5%，练习册中讲解过，但仍有部分学生错误11正确的就业观正确率为64.1%，学生对础知识的转换能力较差12股份有限公司的特点正确率达到56.3%，考得较细，部分学生对基础知识掌握不够牢固13社会信用制度建设正确率为98.4%，此题比较简单14维护劳动者权益的重要依据正确率达到79.7%，此题较为简单15维护劳动者权益的途径的意义正确率仅为85.9%，此题较为简单16个人收入的分配方式正确率为7

4、0.3%，此题难度较高，而且学生对于基本知识的转换能力较差17投资方式的对比正确率为79.7%，此题考前有特别强调，但仍有部分学生不注意造成失分18宏观调控的手段正确率达到50%，此题较具有迷惑性，学生对基本知识的转换能力较差19违反税法的行为正确率为50%，是复习时反复强调的知识点，但仍有很大一部分学生选错20财政的作用正确率为54.7%，此题难度较大，选项不易排除21社会信用制度建设正确率为53.1%，是复习时反复强调的知识点，但有一半的学生选错，学生对材料中关键词的提取还不够敏锐22宏观调控的手段正确率仅为34.4%

5、，其实平时讲练习时也强调过23经济全球化的表现正确率为78.1%，此题较为简单24如何促进国民经济又好又快发展正确率仅为98.4%，此题较为简单非选择题25影响价格的因素及影响消费水平的因素该题目得分率为63.5%，该题第一小题考前反复强调，因此得分较高，但第二小题学生平时较容易忽视，因此得分较低26公司经营成功的因素该题目得分率为97.3%左右,该题在复习时强调过很可能会考，因此得分率较高27加强宏观调控的必要性及如何实现收入分配公平该题目得分率在52.6%左右，此题综合性较强，几乎没有学生可以回答出宏观调控的必要性，而

6、之后的收入分配公平得分率较高28我国政府促进“包容性增长”的经济措施该题目得分率为50%，该题综合性很强，对学生在在审题、提取材料信息、结合课本知识及答案组织方面要求很高，本题的出发点也是为了区分学生的梯度，故难度很大，得分率较低一、存在的问题及今后的努力方向1、这次泉州市的模块考试与前三年相比，出题更加灵活，选项也较具有迷惑性，多道题都有结合最新的时事材料来考察学生分析问题和解决问题能力，例如选择题第8题结合了章鱼保罗猜中南非世界杯比赛胜负而产生的“章鱼效应”来考察生产和消费的辩证关系，选项A消费决定生产对象，具有很强的

7、迷惑性，因此错误率很高。2、学生平时的听课效率有待提高。虽然这次考试的难度相较前三年是比较难，但是其实很多题目考核的知识点在平时上课和评讲练习时都有反复强调过，可是有些学生在听课时或发呆或做其它与课堂无关的事情，因此效率低下，直接造成期末考的失分，这是考试失分的根本原因。因此在以后的讲课中，如果发现有个别学生没有跟上课堂的节奏，要适时停下来纠正。因为政治是“副科”，所以学生对本学科不够重视，课后也很少花时间去预习复习，因此提高学生课堂的听课效率才是根本的解决之道。3、学生要提高提取材料中的关键信息的能力，平时就要多看报纸杂

8、志，关注新闻。这次考试中很多题目都结合了最新的时事材料，学生对其不熟悉，所以直接导致阅读题目的速度很慢，缺乏提取有效信息的能力，觉得答案模拟两可。平时可建议班主任订一些报纸供学生空闲时间阅读，可以拓宽学生的知识面，鼓励他们利用所学的经济学知识来解释生活中的经济现象，提高学生分析问题和解决问题的能力。利用