专题复习 力 运动和力4

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1、专题复习《力运动和力》【教学内容与课标要求】一、教学内容：1、力——a、力的初步知识b、重力、摩擦力c、二力平衡2、物体运动状态变化的原因3、物体的惯性4、牛顿第一运动定律二、课标要求：1、通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。2、能用示意图描述力。3、知道二力平衡条件。4、了解物体运动状态变化的原因。5、能表述牛顿第一定律。6、认识力的作用效果。7、会测量力的大小。8、通过实验探究，理解物体的惯性。【例题选讲】例1什么是力？答：例2某物体受到的重力是5N，图中正确的是哪一项（）例3一个质量

2、是20kg的小车受到与水平地面成30°角向右上方的力，拉力的大小是98N，作出此车受到的重力和拉力的示.意图。9例4在水平桌面上放一本书，下列说法正确的是（）A、书对地球的吸引力和书受到的重力是一对平衡力B、书受的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力C、书受的支持力和书受的重力是一对平衡力D、书受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力解：例5两个力的合力总大于原来的每一个力，这话对不对？两个平衡力的合力是多少？答：例6常见的摩擦有哪几种，试举例说明.答：例7滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？答：例8在行驶

3、的汽车上，放有一盆水，当汽车紧急刹车时，盆中的水将（）A．向车头方向洒出B．向车尾方向洒出C．不会洒出D．可能向各个方向洒出例9．子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（）A．子弹受到火药燃烧产生燃气的推力B．子弹受到惯力C．子弹有惯性D．子弹的惯性大于它受到的阻力例10．生活经验告诉我们，要使小车沿地面作匀速直线运动，就必须有一个水平推力作用；如果在运动过程中这推力突然撤去，小车就慢慢停下来，由此说明力是使物体产生运动或推持运动的原因对不对？答：9例11．有两个鸡蛋，一个生的一个熟的，

4、让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动则（）A．生鸡蛋很快停止运动，熟鸡蛋转了一会儿才停止B．熟鸡蛋很快停止运动，生鸡蛋转了一会儿才停止C．两个鸡蛋都很快停止运动D．两个鸡蛋都转了一会儿，才停止运动【专题练习】一、选择1、下列关于力的说法错误的是（）A、两个物体接触时才能发生力的作用B、力是物体对物体的作用C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时，不一定要接触2、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A、桨对水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力D、水对桨的推力3、关于力的

5、作用效果，下列说法错误的是（）A、可以改变物体的形状或体积B、可以改变物体的质量C、可以改变物体运动的快慢D、可以改变物体运动方向4、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力95、关于二力平衡，下列说法正确的是（）A、大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力B、放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对

6、平衡力C、悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D、用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力6、下列说法正确的是（）A、“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B、“m=G/g”表明：物体的质量跟它的重力成正比C、“g=G/m”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D、上述说法都正确7、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A、人无法走路B、火柴头难以划燃C、老师仍能用粉笔在黑板上写字D、自

7、行车刹车失灵8、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，述活动中可采用的是（）A、举哑铃B、在跑步机上跑步C、用弹簧拉力器健身D、引体向上9、在水平路面上，小车在520N的水平拉力作用下向东行驶，此时它受到的阻力为480N.那么小车所受的合力大小与方向是（）A、1000N，向东B、1000N，向西C、40N，向东D、40N，向西10、关于同一直线上两个力的合力，下面说法正确的是（）A、合力一定大于其中任何一个力B、合力一定小于其中任何一个力C、合力可能小于其中任何一个力D、合力不会等于零11、

8、下列关于力的说法，错误的是（）A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。C．力是使物体运动的原因D．力是改变物体运动状的原因12、从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物（不计空气摩擦阻力），此后该氢气球的运动情况是（）9A．先减速下降后上升B．立即上升C．继续匀速下降D．静止不动13．竖直向上抛出的物体，能在空中向上运动一段时间才落下来。这是因为（）A．物体的惯性大于它所受到的阻力。B．物体由于惯性同时又受到重力作用