java程序设计电话簿管理系统

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1、某某工业大学JAVA程序设计课程设计（论文）题目：电话薄信息管理系统院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：程序设计专题（报告）任务及评语院（系）：教研室：软件教研室学号学生姓名专业班级程序设计（报告）题目电话薄信息管理系统程序设计（报告）任务程序设计专题的任务与要求：（1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。（2）较熟练地编写Java应用程序Application。（3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序

2、的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。指导教师评语及成绩成绩：指导教师签字：年月日某大学课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计的目的与要求11.1课程设计目的11.2课程设计的实验环境11.3课程设计的预备知识11.4课程设计要求1第2章课程设计内容22.1课程设计主要内容22.2概要设计22.2.1自定义类说

3、明32.2.2成员变量42.2.3方法设计52.2.4功能流程图52.3详细设计72.4测试分析132.4.1程序运行情况132.4.2程序异常处理16第3章课程设计总结18参考资料1919某大学课程设计说明书（论文）第1章课程设计的目的与要求1.1课程设计目的《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系

4、统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。1.3课程设计的预备知识熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。1.4课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能

5、够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。19某大学课程设计说明书（论文）第2章课程设计内容2.1课程设计主要内容随着社会经济的发展，同学中拥有手机的人越来越多，为方便对同学手机和电话号码的管理，设计电话薄信息管理系统来管理本班级同学的电话号码。该软件应支持添加、删除

6、、修改、查询功能。并且查询功能分为两种情况显示查询的结果：(1)整体查询有两种显示方式：一是按加入序号次序显示，另一个是按姓名排序；(2)个别查询支持模糊查询，例如：输入“刘”，则所有显示。运用流式、卡片、整体布局方式对系统的主界面和各功能界面进行设计；通过连接数据库的方式来实现对数据的存储；各功能实现时访问数据库，并对数据信息进行读取，运用Java语句对其进行输出，精确查询时显示在文本框中；模糊查询、整体查询时运用文本域显示，并运用滚动条进行调节查看查询结果。系统提示功能用来提醒用户的错误操作和输入时的错误信息，提醒用户进行改正。2.2概要设计

7、该系统中的信息存储在数据库中，并实现以下各功能：(1)添加功能：添加数据信息，当有新同学进入是可以添加该同学的信息。通过文本框读入添加信息，连接数据库后储存数据。(2)精确查询：输入要查询同学的姓名，显示出该同学的信息。通过文本框读入要查找的信息，用SQL语句在数据库中进行查找。(3)模糊查询：当不知道同学的全名时，输入该同学姓名中的一个或多个字运用SQL中的模糊查询语句即可找到名字中含有输入字的同学的信息。(4)整体查询：显示出数据库中全部同学的信息。(5)删除功能：该功能和精确查询功能在同一功能模块中实现，有于删除同学信息并更新数据库信息。(

8、6)修改功能：当同学的信息改变时，用此功能更新同学信息。通过对数据库信息的更新保存最新信息。19某大学课程设计说明书（论文）每种功能通过