环境工程学教学大纲2

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1、环境工程学教学大纲课程名称：环境工程学课程编码：英文名称：EnvironmentalEngineeringScience学时：48学分：3适用专业：环境科学课程类别：必修课程性质：专业课先修课程：环境化学、环境监测、环境微生物学教材：蒋展鹏.环境工程学.北京：高等教育出版社，2003一、课程性质与任务环境工程学是理论性和实践性都很强的学科，是环境科学专业必修的一门专业课程，是在人类保护和改善生存环境并同环境污染作斗争的过程中逐步形成的，这是一门既有悠久历史又正在新兴发展的、独立的工程技术学科。本课程系统介绍环境工程学的基本理论，特别是水质净化与水污

2、染控制工程、大气污染控制工程、固体废物与城市垃圾的处置与管理以及噪声等公害防治技术的基本原理和方法。课程的任务是通过本课程的学习，系统地掌握环境工程的基本原理、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等，了解环境工程的最新进展，培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力，为以后从事环境治理技术工作、科学研究与设计奠定良好基础。二、课程教学的基本要求本课程主要包括三部分内容，其中水污染控制工程主要是侧重生活污水中有机质、氮、磷和悬浮物的处理工艺和处理装置和工业废水中

3、污染物控制的基本概念、基本原理、基本理论，常见工业废水的污染特点、处理方法、处理工艺。使学生能了解污水的污染特点，掌握常规污水的污染物种类、浓度范围及处理难点，以便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。通过理论学习和实践训练，而使学生能合理选择污水处理工艺过程，合理组合和设计各种处理单元，并能综合评价污水处理设施的造价和运行成本。大气污染控制工程是讲授大气污染控制基本理论、包括大气污染物的来源、分类、颗粒污染物的控制技术基础、除尘装置、气态污染物的控制技术基础，使学生基本掌握大气污染控制工程的设计原理与方法。固体废物处理使学生了解固体废弃物处理与处

4、置的基本概念、基本理论和基本方法，主要了解固体废物分选，固体废物可降解处理，固体废物焚烧处理，固体废物热解处理，垃圾填埋等技术。三、课程内容及教学要求第一篇水质净化与水污染控制第一章水质与水体自净教学基本内容：1．水的循环与污染2．水质指标与水质标准3．废水的成分与性质4．水体自净与水环境容量5．水处理的基本原则和方法重点：1．基本概念与分类2．水体自净作用3．水处理的基本原则和方法难点：水处理的基本原则和方法主要教学要求：熟悉掌握水质指标的定义和分类；水体自净原理；水环境容量的定义；废水性质；水中污染物的种类；给水和废水处理的方法和工艺流程。了解

5、地球上水的分布及循环以及水体的自然污染和人为污染。第二章水的物理化学处理方法教学基本内容：1．格栅和筛网2．混凝3．沉淀4．吸附与离子交换5．膜分离技术6．消毒重点：1．混凝机理1．沉淀2．吸附与离子交换3．消毒原理难点：混凝机理及影响因素。主要教学要求：熟悉掌握水的物理化学处理方法；水中粗大颗粒、胶体和溶解性物质的去除方法；掌握水中有害微生物的去除方法；重点掌握混凝机理、消毒原理。了解水的其他物理化学处理方法。第三章水的生物化学处理方法教学基本内容：1．废水处理微生物学基础2．活性污泥法3．生物膜法4．厌氧生物处理技术5．土地处理技术6．水处理厂

6、污泥处理技术重点：1．活性污泥法2．生物膜法3．厌氧生物处理技术4．土地处理技术难点：活性污泥法主要教学要求：熟悉掌握水的生物化学处理方法；掌握好氧悬浮、好氧附着、厌氧悬浮、厌氧附着生物处理技术；污泥处理技术。了解废水处理的微生物学基础；了解废水土地处理技术和人工湿地处理技术。第四章城市污水的深度处理教学基本内容：1．污水的脱氮除磷2．生物法污水脱氮除磷工艺3．深度处理技术重点：1．污水的脱氮除磷2．生物法污水脱氮除磷工艺难点：生物法污水脱氮除磷工艺主要教学要求：熟悉掌握废水深度处理工艺；掌握污水回用标准体系。了解废水资源化的意义。第二篇大气污染控

7、制工程第五章大气质量教学基本内容：1．大气污染2．大气质量控制标准3．大气污染控制基本方法重点：1．大气污染控制的基本方法2．大气污染物的种类和来源难点：大气污染控制方法主要教学要求：熟悉掌握大气污染的定义、大气污染物的种类和来源；大气污染控制的基本方法。了解大气的结构及组成；了解废气排放标准。第六章颗粒污染物控制教学基本内容：1．除尘技术基础；2．重力沉降；3．旋风除尘；4．静电除尘；5．袋式除尘；6．湿式除尘；7．除尘装置的选择；重点：1．除尘原理及分类；2．除尘装置的选择；难点：除尘装置的原理。主要教学要求：熟悉掌握颗粒污染物的控制方法；掌握

8、除尘装置的捕集效率；掌握除尘器的分类和原理。了解粉尘粒径和分布；了解重力沉降室的设计。第七章气态污染物控制教学基本内容：1