2017年江苏宿迁中考物理试卷

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2017年江苏省宿迁市中考物理试卷　一、选择题（本题共10小题，每题只有一个选项符合题意．1～5每题1分，6～10每题2分，共15分）1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/sC．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生2．关于电磁波，下列说法正确的是（　　）A．光波不是电磁波B．电磁波能传递信息C．电磁波不能在真空中传播D．电磁波看不见、摸不着，但能听得见3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．太阳是宇宙的中心B．原子是不可再分的最小粒子C．花香袭人，说明分子是运动的D．杨絮漫天飞舞，是分子在做无规则运动4．如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（　　）A．墙壁上的吸盘B．升空的孔明灯C．飞行的客机D．流线型车头5．为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（　　）A．增大压力B．减小速度 C．增大接触面积D．增大接触面粗糙程度6．关于光现象，下列说法正确的是（　　）A．白光是单色光B．五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光C．我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源D．红外线烤箱是利用了红外线的热效应7．夏天从冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周围有“白气”产生，在冰棒包装袋外侧有一层白霜．下列说法正确的是（　　）A．“白气”是水蒸气B．“白气”的形成需要放热C．白霜的形成是凝固现象D．白霜的形成需要吸热8．足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来．下列说法正确的是（　　）A．足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B．足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用C．足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小D．足球始终受到平衡力作用9．如图所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光．选项图示实验原理能解释上述现象的是（　　）A．B．C．D．10．如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合．下列说法正确的是（　　）A．电磁继电器与发电机工作原理相同 B．电磁继电器与电动机工作原理相同C．电磁铁工作时，上端为S极D．当有人闯入保密室时，b灯亮　二、填空题（共6小题，每空1分，共16分）11．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能　　（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过　　方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过　　方式改变的．12．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，则物体的质量为　　g；将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是　　kg/m3．13．2017年5月18日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功．可燃冰与石油一样都是　　（填“可再生”或“不可再生”）能源．1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是　　J；若这些热量有50%被10吨的水吸收，水的温度能够上升　　℃．（q天然气=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃））14．如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．（1）水的沸点是　　℃．（2）实验时大气压　　（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施　　． 15．如图所示，是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，在图示位置，烛焰恰能在光屏上成清晰的像．（1）物距是　　cm．（2）光屏上成的是倒立、　　（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．（3）小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向　　（填“左”或“右”）移动．16．人体的安全电压是　　V．在小明家厨房内的一条电路上，接有电水壶（1800W）、电饭煲（600W）和油烟机（240W）各1只．为保障正常用电，该电路中熔丝的熔断电流应不小于　　A．　三、作图、计算题（共4小题，17题4分，18题4分，19题6分，共14分；18、19题应有解题过程）17．按照要求作图．如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线．18．如图所示，杠杆处于平衡状态，作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最小作用力F的示意图． 19．如图所示，一位质量为48kg的同学乘电梯上楼，每只脚与电梯接触的面积均为0.015m2．电梯向上匀速运动时，2s内上升的高度为4m．g取10N/kg．求：（1）电梯静止时，该同学对电梯的压强；（2）在2s内，电梯对该同学做功的功率．20．（6分）冬天，人们常用电热毯来取暖．如图所示，是某品牌电热毯的等效电路，有高温档和低温档，低温档电功率为25W，已知电阻R=484Ω．求：（1）开关S闭合时电热毯处于　　档；（2）电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能；（3）电阻R0的阻值．　四、实验探究题（共4小题，20、21题每题3分，22题4分，23题5分，共15分）21．在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中．（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是　　N．（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而　　．（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于　　（选填字母）．A．漂浮状态B．悬浮状态C．沉底状态． 22．有人说，同一机械的机械效率是不变的．小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验，来检验此说法是否正确．（1）用笔画线代替绳子，在图甲中画出最省力的绳子绕法．（2）如图乙所示，小华在实验中保持滑轮组不变，改变重物的质量，通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升，测得数据如下表（g取10N/kg）：序号重物质量/kg重物上升距离/cm弹簧测力计示数/N绳端移动距离/cm机械效率10.1101.12045.5%20.2101.620﹣﹣﹣30.3102.12071.4%第2次实验中的机械效率是　　；根据表中数据可以得到，滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而　　．23．在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．（1）小球动能是由　　（填某种能量）转化来的．（2）实验中通过　　反映小球动能的大小．（3）比较　　两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系．（4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而　　． 24．（5分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组（3V不变）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显．电路故障可能是　　．（3）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I﹣U图象，则小灯泡额定功率是　　W．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是　　Ω．（4）分析小灯泡的I﹣U图象，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是　　．　 2017年江苏省宿迁市中考物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题（本题共10小题，每题只有一个选项符合题意．1～5每题1分，6～10每题2分，共15分）1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/sC．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生【考点】91：声音的产生；93：声速；9I：音调、响度与音色的区分；9L：防治噪声的途径．【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）声音的传播速度和介质的种类、温度有关，真空不能传播声音；（3）不同的发声体所发出声音的音色是不一样的，根据音色的不同来区分不同的声音．（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，故A正确；B、声音在不同的介质中的传播速度是不同的，声音不能在真空中传播，故B错误；C、“闻其声知其人”，是因为不同人发出声音的音色是不同的，故C错误；D、戴上耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误．故选A．【点评】此题考查的知识点比较全面，有人耳的听觉频率范围、音调的影响因素、真空不能传播声音以及声音的三个特性等知识点，属于识记性内容，比较基础．　 2．关于电磁波，下列说法正确的是（　　）A．光波不是电磁波B．电磁波能传递信息C．电磁波不能在真空中传播D．电磁波看不见、摸不着，但能听得见【考点】D2：电磁波的传播．【分析】电磁波可以在真空中传播，可以实现地面与卫星之间的通信．【解答】解：A、光就是一种电磁波，故A错误；B、电磁波在日常生活中应用非常广泛，其中一个重要的应用就是用来传递信息，我们现在生活中的移动通信、无线电广播、电视信号的传递，都是通过电磁波来完成的，故B正确；C、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故C错误；D、电磁波看不见、摸不着，也听不见，故D错误．故选B．【点评】此题主要考查电磁波的应用，知道广播、电视、移动通信都靠电磁波传递信息．　3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．太阳是宇宙的中心B．原子是不可再分的最小粒子C．花香袭人，说明分子是运动的D．杨絮漫天飞舞，是分子在做无规则运动【考点】34：人类探究太阳系及宇宙的历程；GV：分子的运动．【分析】（1）太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心．（2）分子由原子组成，原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成．（3）一切物质的分在永不停息地做无规则运动．（4）分子间存在相互的引力和斥力． 【解答】解：A、太阳是太阳系的中心，其他八个行星绕着太阳运动，而太阳不是宇宙的中心．故A错误．B、原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成的，原子是可以再分的．故B错误．C、花香袭人说明花香分子在不停地做无规则运动，故C正确．D、杨絮漫天飞舞，是宏观物体的运动，不是分子在做无规则运动，故D错误．故选C．【点评】本题考查的知识点较多，但难度不大，是一道基础题．　4．如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（　　）A．墙壁上的吸盘B．升空的孔明灯C．飞行的客机D．流线型车头【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】（1）生活中很多的现象都是利用大气压，例如：用吸管喝饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等；（2）孔明灯灯内的空气受热，体积膨胀，在空中所受的浮力变大，大于它自身的重力所致．（3）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（4）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型．【解答】解：A、用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；故不符合题意； B、孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了．故不符合题意；C、因为机翼上方的空气流速大，压强较小；下方的空气流速小，压强大，所以机翼面受到一个向上的压强差，产生向上的升力．故符合题意；D、车呈流线型可以减少车在空中运行时的阻力，利于运行，故不符合题意；故选C．【点评】本题考查了学生的识图能力，注重了观察分析能力的考查，涉及到了流体压强、大气压、和浮力等，知识点多，综合性强，是中考的热点问题．　5．为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（　　）A．增大压力B．减小速度C．增大接触面积D．增大接触面粗糙程度【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度．【解答】解：A、刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力．符合题意．B、C、影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度、增大接触面积都不能增大摩擦，不符合题意．D、增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，不符合题意．故选A．【点评】知道摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题．　6．关于光现象，下列说法正确的是（　　）A．白光是单色光B．五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光 C．我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源D．红外线烤箱是利用了红外线的热效应【考点】AP：光的色散；A1：光源；AR：物体的颜色；AT：红外线．【分析】（1）白色光是复合光；（2）不透明的物体的颜色是由其反射的光线决定的；（3）自身发光的物体叫作光源；（4）红外线具有热效应；【解答】解：A、白色光是由七种颜色的光复合而成，故A错误；B、红旗呈现红色是因为它反射了红光，吸收了其它色光造成的，故B错误；C、我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕发生了漫反射，屏幕本身不发光，不是光源，故C错误；D、红外线烤箱是利用了红外线的热效应来加热食物的，故D正确．故选D．【点评】本题考查了光的组成、物体的颜色、红外线的应用、光源等多个知识点，是一道基础题．　7．夏天从冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周围有“白气”产生，在冰棒包装袋外侧有一层白霜．下列说法正确的是（　　）A．“白气”是水蒸气B．“白气”的形成需要放热C．白霜的形成是凝固现象D．白霜的形成需要吸热【考点】1M：液化及液化现象；1R：生活中的凝华现象．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态，叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）在六种物态变化中，吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华． 【解答】解：AB、夏天从冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周围有“白气”产生，“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化放热，故A错误，B正确；CD、在冰棒包装袋外侧有一层白霜，是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故CD错误．故选B．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．　8．足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来．下列说法正确的是（　　）A．足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B．足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用C．足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小D．足球始终受到平衡力作用【考点】6U：力与运动的关系．【分析】（1）力可以改变物体的运动状态．（2）惯性是指物体保持原来运动状态不变的一种性质，它是物体本身就具有的．（3）物体处于平衡状态时受平衡力，运动状态发生变化，受非平衡力．【解答】解：AB、足球最终会停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误，B正确；C、足球运动越来越慢是因为足球受到阻力，而不是因为惯性越来越小，故C错误；D、足球滚动一段距离后停下来，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故D错误．故选B．【点评】本题直接考查力与运动的关系、惯性、等知识，是一道综合题，难度不大． 　9．如图所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光．选项图示实验原理能解释上述现象的是（　　）A．B．C．D．【考点】CM：直流电动机的原理．【分析】（1）闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应的原理制成的；（2）直流电动机和直流发电机的构造是相同的，用手拨动小风扇叶片，小灯泡能亮，故可用发电机的知识分析．【解答】解：尽管电风扇里装的是电动机，但此题中通过手快速拨动风扇叶片使小灯泡发光，说明是当作发电机用的，故是利用运动的线圈在磁场中切割磁感线产生了电流，即电磁感应现象，并将机械能转化为了电能．小灯泡发光，把电能转化成了光能．A、图中研究的是通电直导线的磁场，故A不合题意；B、图中是通电螺线管，故B不合题意；C、电磁感应实验的装置，故C符合题意；D、图中是通电导体在磁场中受力运动，故D不合题意．故选C．【点评】本题需注意电磁感应为因为运动而产生了电流，导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运动．实验装置是不同的．而风扇内部的线圈当外部接电源时，风扇能转动，是电动机；当用外力转动风扇时，就成了发电机．　10．如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合．下列说法正确的是（　　） A．电磁继电器与发电机工作原理相同B．电磁继电器与电动机工作原理相同C．电磁铁工作时，上端为S极D．当有人闯入保密室时，b灯亮【考点】CF：电磁继电器的组成、原理和特点．【分析】（1）电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动；（2）根据安培定则判断电磁铁的NS极；（3）电磁继电器的工作原理，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，衔铁被吸下；当控制电路断开时，电磁铁无磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，结合实际情况进行分析．【解答】解：AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的，故AB错误；C、根据安培定则可知，电磁铁工作时，上端为N极，故C错误；D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯b所在电路接通，b灯亮，故D正确．故选D．【点评】此题考查了电磁继电器、电动机、发电机的工作原理，关键是搞清电磁继电器的衔铁被吸下和拉起时工作电路的变化情况．　二、填空题（共6小题，每空1分，共16分）11．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能　增加　（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过　做功　方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过　热传递　方式改变的． 【考点】G9：做功改变物体内能；GA：热传递改变物体内能．【分析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能．【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能的；当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，这是通过热传递的方式增加棉花的内能的．故答案为：增加；做功；热传递．【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题．　12．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，则物体的质量为　54　g；将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是　2.7×103　kg/m3．【考点】2E：固体密度的测量．【分析】（1）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和．读取游码所对刻度时，以左侧为准．（2）用量筒测量液体体积时，先要明确量筒的分度值，读数时视线与最凹处相平；已知物体的质量和体积，用公式计算其密度．【解答】解：（1）由甲图可知，物体的质量为m=50g+4g=54g；（2）由乙图可知，水和物体的总体积为45ml， 则物体的体积为V=45ml﹣25ml=20ml=20cm3，物体的密度为：ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3．故答案为：54；2.7×103．【点评】本题考查了天平、量筒的读数，密度公式的计算等，都是我们应该掌握的基本知识点．属于基础题，但学生容易出错．　13．2017年5月18日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功．可燃冰与石油一样都是　不可再生　（填“可再生”或“不可再生”）能源．1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是　6.3×109　J；若这些热量有50%被10吨的水吸收，水的温度能够上升　75　℃．（q天然气=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃））【考点】GG：热量的计算．【分析】（1）不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可再生能源，石油是化石能源，是不可再生的；（2）已知天然气的热值，由1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，可求可燃冰的热值；再利用Q放=mq可求热量；（3）利用公式Q吸=ηQ放求水吸收的热量，知道水的比热容、质量和吸收的热量，可利用公式Q吸=cm△t计算水吸收的热量后的温度．【解答】解：（1）可燃冰的总量是有限的，属于不可再生能源；（1）1m3的“可燃冰”相当于的天然气的体积为：V=1×175m3=175m3，这些天然气完全燃烧产生热量：Q放=Vq=175m3×3.6×107J/m3=6.3×109J；（2）水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×6.3×109J=3.15×109J，由Q吸=cm△t得加热后水的温度：△t===75℃．故答案为：不可再生；6.3×109；75．【点评】本题考查了学生对热传递过程中吸热公式、热效率公式、燃料燃烧放出热量公式的综合运用，关键是对公式和公式变形的理解和应用． 　14．如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．（1）水的沸点是　98　℃．（2）实验时大气压　小于　（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施　减小水的质量　．【考点】1O：探究水的沸腾实验．【分析】（1）水在沸腾是温度不变；（2）了解水的沸点与气压之间的关系，知道气压越高水的沸点越高．（3）在此实验中，为了减少热量的损失，减少加热所用的时间，需要给烧杯加盖，适当减少水量，适当提高水温等．【解答】解：（1）由图可知，水在98℃时吸热但温度不变，故水的沸点为98℃；（2）水的沸点是98℃，低于标准大气压下的沸点100℃，所以当时大气压小于标准大气压．（3）为减少加热时间，可以给烧杯加盖或适当减少水的质量或适当提高水的初温．故答案为：（1）98；（2）小于；（3）减小水的质量．【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查了沸腾图象、沸点的概念和沸腾时的特点，同时还考查了沸点与气压之间的关系，是中考中比较常见的考查．　15．如图所示，是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，在图示位置，烛焰恰能在光屏上成清晰的像． （1）物距是　20.5　cm．（2）光屏上成的是倒立、　放大　（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．（3）小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向　右　（填“左”或“右”）移动．【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）根据光具座上的刻度读数；（2）物距小于像距，成的是倒立、放大的实像；（3）凹透镜对光线有发散作用．【解答】解：（1）蜡烛到凸透镜的距离为u=30.5cm﹣10.0cm=20.5cm；（2）由图可知，此时物距小于像距，成的是倒立、放大的实像；（3）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，发散作用是使原来会聚成像的光线推迟会聚，所以将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，即光屏向右移动，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像．故答案为：（1）20.5；（2）放大；（3）右．【点评】凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时，物距变化，像距变化，像变化经常用到，一定要熟练掌握．本题还考查了近视眼的成因和矫正方法，本题与学生的实际生活联系密切，能够体现从物理走向生活的理念．　16．人体的安全电压是　不高于36　V．在小明家厨房内的一条电路上，接有电水壶（1800W）、电饭煲（600W）和油烟机（240W）各1只．为保障正常用电，该电路中熔丝的熔断电流应不小于　12　A．【考点】I1：电压；J9：电功率与电压、电流的关系．【分析】（1）要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V； （2）运用P=UI变形后可求I．【解答】解：（1）对人体安全的电压为不高于36V；（2）熔丝接在干路上，干路电流为：I===12A；故该电路中熔丝的熔断电流应不小于12A；故答案为：不高于36；12．【点评】了解生活中常见电压值，熟练运用电功率的变形公式；是解答此题的关键．　三、作图、计算题（共4小题，17题4分，18题4分，19题6分，共14分；18、19题应有解题过程）17．按照要求作图．如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线．【考点】A8：作光的反射光路图；AN：作光的折射光路图．【分析】根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且入射角等于反射角，画出反射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向．【解答】解：根据反射角等于入射角在法线右侧的空气中画出反射光线；根据折射角小于入射角在法线右侧水中画出折射光线．如图所示：【点评】本题考查了根据光的折射规律和光的反射规律的作图，注意要标出光的传播方向．　 18．如图所示，杠杆处于平衡状态，作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最小作用力F的示意图．【考点】7S：杠杆中最小力的问题．【分析】由杠杆平衡的条件知，当阻力与阻力的力臂的积为定值时，动力臂最大时，动力是最小的，此时的动力臂是支点到动力的作用点的距离．重力的方向是竖直向下的．【解答】解：要使动力F最小时，其力臂最长，则OA为力臂最长；力和力臂是垂直关系，故在A点做OA的垂线，方向向上，即为最小动力F．重物G受到的重力的方向是竖直向下的；如图所示：【点评】本题考查了最小动力和力臂的作法．作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．熟练应用杠杆平衡条件、分析清楚图示、掌握力臂的作法即可正确解题．　19．如图所示，一位质量为48kg的同学乘电梯上楼，每只脚与电梯接触的面积均为0.015m2．电梯向上匀速运动时，2s内上升的高度为4m．g取10N/kg．求：（1）电梯静止时，该同学对电梯的压强；（2）在2s内，电梯对该同学做功的功率．【考点】86：压强的大小及其计算；FF：功率的计算．【分析】（1）电梯静止时，该同学对电梯的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为2只脚与电梯接触的面积之和，根据p=求出该同学对电梯的压强； （2）电梯对该同学做的功即为克服自身重力做的功，根据W=Gh求出其大小，利用P=求出电梯对该同学做功的功率．【解答】解：（1）电梯静止时，该同学对电梯的压力：F=G=mg=48kg×10N/kg=480N，受力面积：S=2×0.015m2=0.03m2，该同学对电梯的压强：p===1.6×104Pa；（2）在2s内，电梯对该同学做的功：W=F′h=Gh=480N×4m=1920J，电梯对该同学做功的功率：P===960W．答：（1）电梯静止时，该同学对电梯的压强为1.6×104Pa；（2）在2s内，电梯对该同学做功的功率为960W．【点评】本题考查了重力公式、压强公式、做功公式、功率公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．　20．冬天，人们常用电热毯来取暖．如图所示，是某品牌电热毯的等效电路，有高温档和低温档，低温档电功率为25W，已知电阻R=484Ω．求：（1）开关S闭合时电热毯处于　高温　档；（2）电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能；（3）电阻R0的阻值．【考点】JA：电功率的计算；J3：电功的计算．【分析】（1）由电路图可知，开关S闭合时，电路为R的简单电路；开关断开时，R与R0串联，根据P=UI= 可知，电压一定时，电路中的电阻越小时，总功率越大，电热毯处于高温档，反之处于低温档；（2）根据W=Pt求出电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能；（3）开关断开时，R与R0串联，电路中的总电阻最大，电路的总功率最小，电热毯处于低温档，根据P=UI=求出电路的总电阻，利用电阻的串联求出电阻R0的阻值．【解答】解：（1）由电路图可知，开关S闭合时，电路为R的简单电路，电路中的总电阻最小，由P=UI=可知，电路中的总功率最大，电热毯处于高温档；（2）由P=可得，电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能：W=P低温t=25W×3600s=9×104J；（3）开关断开时，R与R0串联，电路中的总电阻最大，电路的总功率最小，电热毯处于低温档，此时电路的总电阻：R总===1936Ω，因电路的总电阻等于各分电阻之和，所以，电阻R0的阻值：R0=R总﹣R=1936Ω﹣484Ω=1452Ω．答：（1）高温；（2）电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能为9×104J；（3）电阻R0的阻值为1452Ω．【点评】本题考查了电功率公式和电功公式的应用，分清电热毯处于不同档位时电路的连接方式是关键．　四、实验探究题（共4小题，20、21题每题3分，22题4分，23题5分，共15分）21．在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中． （1）在图乙位置时，物块受到的浮力是　0.6　N．（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而　增大　．（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于　C　（选填字母）．A．漂浮状态B．悬浮状态C．沉底状态．【考点】8R：探究浮力大小的实验．【分析】（1）根据F浮=G﹣F求出浮力的大小；（2）浸入液体中的物体受到的浮力的大小与排开的液体的体积有关；（3）物体受到的重力大于浮力时，物体会下沉．【解答】解：（1）甲图中物体的重力为G=3N，乙图中物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的拉力，则浮力为：F浮=G﹣F=3N﹣2.4N=0.6N；（2）将物块逐渐浸入水中时，物体排开的水的体积变大，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明受到的浮力变大，故物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而增大；（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，是因为物体全部浸入水中后，浮力不变，故测力计示数不变；最后突然变为0，说明物体受到杯底的支持力的作用，故重力是大于浮力的，物块会处于沉底状态．故答案为：（1）0.6；（2）增大；（3）C．【点评】本题考查了探究浮力大小的实验，重点要注意的是浮力的大小与浸没的深度无关．　22．有人说，同一机械的机械效率是不变的．小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验，来检验此说法是否正确． （1）用笔画线代替绳子，在图甲中画出最省力的绳子绕法．（2）如图乙所示，小华在实验中保持滑轮组不变，改变重物的质量，通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升，测得数据如下表（g取10N/kg）：序号重物质量/kg重物上升距离/cm弹簧测力计示数/N绳端移动距离/cm机械效率10.1101.12045.5%20.2101.620﹣﹣﹣30.3102.12071.4%第2次实验中的机械效率是　62.5%　；根据表中数据可以得到，滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而　增大　．【考点】F8：滑轮（组）机械效率的测量实验．【分析】（1）滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．本题中，要求最省力，属于第二种．（2）根据η==×100%算出第2次实验中的机械效率；（3）根据表格中的数据得出滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而增大．【解答】解：（1）滑轮组中只有一个动滑轮，要求最省力，绳子应先系在动滑轮上面的挂钩上，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，此时n=3，如图所示：（2）第2次实验中的机械效率：η====×100%=62.5%； （3）根据表中数据可知：当m1=0.1kg，η1=45.5%；当m2=0.2kg，η2=62.5%；当m3=0.3kg，η3=71.4%；所以比较可知，滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而增大．故答案为：（1）见上图；（2）62.5%；（3）增大．【点评】本题画最省力的绕绳方法、滑轮组机械效率的计算、影响滑轮组机械效率的因素等知识，是一道综合题，但难度不大．　23．在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．（1）小球动能是由　重力势能　（填某种能量）转化来的．（2）实验中通过　木块滑动的距离　反映小球动能的大小．（3）比较　a、c　两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系．（4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而　增大　．【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素．【分析】（1）小球从高处滑下，重力势能转化为动能；（2）物体的动能不同，推动木块移动的距离不同；（3）（4）根据图片中的相同点和不同点，利用控制变量法分析．【解答】解：（1）实验中，小球从高处滑下，重力势能转化为动能；（2）实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小． （3）探究小球的动能与速度的关系，应控制质量相同，速度不同，应使质量相同的小球从不同的高度滚下，故选a、c两图；（4）比较a、b两图进行的实验，质量不同的小球从相同高度滚下，质量大的小球推动木块运动的距离远，故结论为：小球的动能随质量增大而增大．故答案为：（1）重力势能；（2）木块滑动的距离；（3）a、c；（4）增大．【点评】解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转化法进行分析解答．　24．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组（3V不变）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显．电路故障可能是　小灯泡短路　．（3）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I﹣U图象，则小灯泡额定功率是　0.625　W．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是　2　Ω．（4）分析小灯泡的I﹣U图象，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是　温度　．【考点】JF：电功率的测量．【分析】（1）由小灯泡的额定电压，选择电压表量程，电压表与电阻并联；（2）灯泡不亮，电流表有明显偏转，电路中无断路，电压表示数为0，则灯泡短路； （3）由图象读出电压表示数为2.5V时通过灯泡的电流，由P=UI计算额定功率；由R=计算滑动变阻器接入电路的阻值；（4）小灯泡的电阻受温度影响．【解答】解：（1）将电压表与电阻并联，电源电压3V，所以电压表可选择0～3V的量程，如图所示：（2）小灯泡不亮，电路中无断路，电压表示数为0，电流表示数变化明显，则可能是灯泡短路造成；（3）由图象，当灯泡电压2.5V时，通过灯泡的电流0.2A，小灯泡额定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；滑动变阻器两端的电压：UR=U﹣UL=3V﹣2.5V=0.5V，滑动变阻器接入的电阻：R===2Ω；（4）灯丝的电阻是变化的，因为不同电压下灯泡中电流不同、灯丝的温度不同，小灯泡灯丝的电阻受温度的影响．故答案为：（1）如上图；（2）小灯泡短路；（3）0.625；2；（4）温度．【点评】此题是“测量小电灯功率”的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电阻和功率的计算等，考查的知识点多，综合性强，这些都是经常考查问题，需熟练掌握．