从董加耕成长说到处处有矛盾

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1、从董加耕成长说到处处有矛盾董加耕说得好:“一株幼小嫩苗,要在阳光、雨露、狂风、暴雨、炎热、极寒中,长成参天大树。”“我们这代要成为革命后代,必须经过严重的自我改造,特别是在劳动中进行改造。”这两段话,如果用哲学上的概括的说法,就是:事物是在矛盾斗争中发展的,人是在矛盾斗争中锻炼提高的。矛盾和斗争普遍存在于一切事物中,推动一切事物的发展。董加耕从一个高中毕业的学生,向着一个有革命理想的新式农民成长的过程,就证明了这一点。仅仅在两三年的时间里,他经历了多少错综复杂、反反复复的矛盾和斗争啊!董加耕在学校是个

2、品学兼优的学生。毕业的时候,有的老师希望他考理工,有的希望他考新闻、考外语。但是,他在升学志愿表上却填了“回乡务农,立志耕耘”八个大字。于是,矛盾揭开了,一场辩论展开了:有些人用“革命需要”、“青年的理想”、“不要错过机会”等等理由,来说服他不要回农村。可是,董加耕却反过来说服了他们。在矛盾斗争的第一个回合里,他取得了胜利,愉快地回到了农村。7生活中的矛盾,就像长江东海的波浪一样,一个接一个。董加耕回到农村后,又遇到母亲的阻拦、别人的讽刺、女朋友的决裂等等一系列的矛盾。他又正确地解决了这些矛盾,坚持了

3、下来。矛盾到此结束了吗?没有。农活不会干,繁重的劳动,艰苦的生活等等,在考验着董加耕。他经受了这些考验,在农村中站住了脚跟。董加耕是否从此平平安安过日子了呢?没有。目前农村中还有阶级斗争,还有人民内部矛盾。在阶级敌人的进攻面前,在离开社会主义原则的错误言论面前,在损害集体利益的行为和落后的习惯势力面前,是置若罔闻,只管自己干活、挣工分、吃饭和休息呢?还是不计个人利害得失,与之进行毫不妥协的斗争呢?董加耕采取了后一种正确的态度。他积极地宣传和模范地执行党的政策,在劳动和工作中争先恐后,奋不顾身,大公无私

4、,先人后己。在这些矛盾斗争中,董加耕取得了一个又一个胜利。他的斗争成长的事迹放出了照人的光彩。这些情况说明,人在与外界客观事物发生关系时就会产生各种矛盾。一切事物都是这样的。7人们不仅在与外界客观事物发生关系时会遇到种种矛盾,而且在遇到这些矛盾的同时,自己的思想上也会产生矛盾。董加耕所遇到的这些客观的矛盾,反映在董加耕个人的思想上也出现过很多矛盾,引起了他自己的思想斗争。董加耕在听到学校教师劝他升学的时候,他考虑过:我选择的道路对吗?当不会干农活的时候,他怀疑过自己能不能吃种田的饭。在繁重的体力劳动面

5、前,他闪现过是否换一个轻活干的念头。当女朋友要和他决裂的时候,他有过坚持理想还是保住爱情的矛盾。……这些思想矛盾,实质上都是无产阶级的和资产阶级的、正确的和不正确的两种思想,在董加耕头脑中同时存在、相互斗争的表现。董加耕正是通过了这许许多多的思想斗争,正确地解决了这些矛盾,一步步提高了觉悟,才锻炼成为一个“身居茅屋,眼看全球。脚踩污泥,心怀天下”的新式农民的。但是,即使如此,这对于董加耕来说,也还仅仅是个开始。摆在董加耕一生面前的路还很长。路越长,崎岖也越多,所要解决的矛盾也将更多。旧的矛盾解决了,新

6、的矛盾又出现了。今后,他还要遇到各种各样的矛盾,需要他去正确地加以解决;也只有在新的矛盾和斗争中,不断取得胜利,他才能向着新的更加光辉的目标,继续前进。董加耕成长的过程,说明了知识青年下乡上山所必须解决的几个矛盾。这就是:首先要解决参加农业生产好不好、对不对的矛盾。走向农村以后,要解决社会舆论、劳动和生活中的各种矛盾,真正在农村坚持下来。在坚持下来以后,还要解决是满足于作一7个普通农民,还是作一个农业战线上的无产阶级战士——具有远大革命理想的新式农民的矛盾。而且,在这些矛盾中,还包含很多矛盾需要加以解

7、决。毛主席在《矛盾论》中教导我们:“矛盾是普遍的、绝对的,存在于事物发展的一切过程中,又贯串于一切过程的始终。”董加耕在回乡务农的过程中所遇到的矛盾和斗争,就是一个例证。也许有人会想,如果不参加农业生产,譬如说,参加工作,不是就没有矛盾了吗?不对。参加农业生产过程中的矛盾没有了,但在工作中还有各种各样的矛盾。在工作中,常常会遇到个人的理想兴趣与客观需要的矛盾。有的人即使在这个问题上解决得好,愉快地服从了组织的分配,但在工作中还会遇到各种各样的困难,遭到失败,等等。既不参加农业生产,也不工作,到学校学习

8、该没有什么矛盾了吧?!也不。第一,人一生不可能老在学校学习,举习了以后还是要参加劳动和工作的。因此,上面所说的矛盾仍是无法避免的。第二,在学校学习也会遇到很多矛盾,如院校、系科的分配不合自己的愿望,功课学不好,如此等等。7电影“蚕花姑娘”中,陶小萍的故事很能说明这一点。陶小萍原来是积极要求养蚕的。她满以为很容易就可以当上模范、登上画报的。但当她在养蚕时,做的是很多琐碎的工作,并且碰了很多钉子后,她又认为当演员容易,就一心想去作演员。可是,已在当演员的小梅

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