2011届高三统考化学试题.doc

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1、保密★启用前试卷类型：A2010—2011学年度高三第一学期新课程教学质量监测化学试题2011.01说明：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，满分100分。2.请将第Ⅰ卷的答案用2B铅笔涂到答题卡上，将第Ⅱ卷的答案用黑色中性笔答在答题纸规定位置处，答案仅答在试卷上不予评分。3.不准使用计算器。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cu64第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（共16小题，每题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1．书法离不开文房四宝（笔

2、、墨、纸、砚），做笔用的狼毫，研墨用的墨条以及宣纸（即白纸）和做砚台用的砚石的主要成份依次是（）A．多糖、石墨、蛋白质、无机盐B．塑料、石墨、多糖、无机盐C．蛋白质、石墨、多糖、无机盐D．蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃2.下列各组物质中，不是按(“→”表示一步完成)关系相互转化的是（）选项ABCDaAl(OH)3CH2=CH2CHNO3bNa[Al(OH)4]CH3CH2BrCONOcAl2O3CH3CH2OHCO2NO23.实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是（）7A.干燥Cl2B.吸收H

3、ClC.制取Fe(OH)2沉淀D.稀释浓H2SO44.设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A.标准状况下，22.4L苯所含的分子数为NAB.46gNO2和46gN2O4含有的原子数均为3NAC.2L0.5mol·L-1的醋酸溶液中含有CH3COO-NA个D.常温常压下，1molNO2气体与水反应生成NA个NO3-离子5.下列离子组一定能够大量共存的是（）A.使pH试纸显红色的溶液中：、、、B.无色溶液中：Na+、、、C.含S2-的溶液中：、、、D.与铝作用生成氢气的溶液中：、、、6.下列说法正确的是（）A.除去

4、FeCl3溶液中的少量FeCl2：加入足量铁屑，充分反应后过滤B.第十一届全运会“东荷西柳”场馆使用的钢结构材料属于合金C.因为氧化性HClO＞稀H2SO4，所以非金属性Cl＞SD.钢铁的吸氧腐蚀的正极反应：4OH—-4e-→O2↑+2H2O7.下列离子方程式书写正确的是()A.Ca(HCO3)2溶液与过量的NaOH溶液反应：HCO3-+OH-=CO32-+H2OB.氯气与水的反应：C.铜片跟浓硝酸反应：===D.铝片和氢氧化钠溶液反应：8.下列叙述正确的是（）①KOH、Ca(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3的

5、碱性逐渐减弱②浓硫酸可用于干燥氢气、硫化氢等气体，但不能干燥氨气气体③SiO2和CO2都是酸性氧化物，都能与强碱溶液反应，但不能与任何酸反应④玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸盐制品⑤元素周期表的第8、9、10三纵列合称Ⅷ族，Ⅷ族是元素周期表所有族中元素种类最多的族7⑥氢氧化铁胶体与氯化铁溶液分别蒸干灼烧得相同的物质A.①④⑥B.①⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥9.下列涉及有机物的性质或应用的说法，不正确的是：()A.糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物B.液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷C．石油的催化裂化是为了提高汽油等轻质燃

6、油的产量和质量D．苯虽然不能使KMnO4溶液褪色，但是苯能发生氧化反应10..如右图所示，a、b两电极材料分别为铁丝和铜丝。则以下说法不正确的是()A.该装置可以构成原电池，也可构成电解池B.a极可能发生反应：Cu2++2e-→CuC.b电极质量可能增加D.该过程可能有大量气体产生11.下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是：()①开发推广太阳能、水能、风能等能源，可减少煤、石油等化石燃料的使用②积极推行"限塑令"，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸醋类可降解塑料③研制开发新型燃料电池汽车，减少机动车尾气污染④推广使用

7、燃煤脱硫技术，防治SO2污染⑤使用填埋法处理未经分类的生活垃圾A.①②④⑤B.①②⑤C.①②③④D.③④⑤12.下列化学实验事实及其解释都正确的是：()A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性C.浓硝酸与浓盐酸均易挥发，故都必须保存在棕色试剂瓶中。D.用量筒取5.00mL1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶中，加水至刻度，可配制0.1mol·L-1盐酸13.下列有关说法不符合事实的是（）A.同温同压下，气体的体积取决于气体的物质

8、的量的大小B.氧化剂的氧化性强弱取决于该氧化剂中某元素化合价的高低C.沉淀溶解是否达到溶解平衡状态取决于Q（浓度商）与Ksp（溶度积）的相对大小7D.电解质的强弱取决于电解质在水溶液中电离程度的大小14.反应2A(g)+B(g)2C(g);△H=akJ/mol，在不同温度(T1和T2)及压强(P1和P2)下，Y的物质的量n(Y)与