自考英汉翻译教程重点

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1、英汉翻译教程一、课程介绍《英汉翻译教程》是全国高等教育自学考试英语专业本科阶段的一门必考课程。英汉翻译包括英译汉和汉译英，是一门实践性很强的课程。本课程除简单介绍中外翻译理论知识外，主要是通过对照阅读，引导应考者研究英汉两种语言的差异，找出英汉互译的规律，用以指导实践。本课程与英语专业其他课程相辅相成。它作为一门实践课，有赖于英语专业其他课程为应考者打下良好的英语基础，使应考者掌握一定的词汇量和语法知识，初步达到阅读英文原著的水平，并有有定的写作能力，因而具备从事英汉翻译的条件。另一方面，通过大量的翻译实践和

2、语言对比研究，应考者可以进一步认识英汉两种语言各自的特点。例如，汉语多重复实词，主谓搭配较松多用并列结构；英语英多用代称，主谓搭配较紧，多用主从结构，等等。这是本课程的重点。但在翻译时，往往因受原文的影响，从容易忽略在译中体现上述特点。这也就是本课程难学之处。但通常学习本课程，了解了英汉两种语言各自的特点，并能在翻译实践中恰当地加以运用，定会提高使用两种语言的能力和翻译水平。这对于应考者打好英语基础，学好英语专业其他课程，也是有益的。本课程采取单元教学，共分十个单元。单元中每课有对照阅读和练习，并附有提示和解

3、说。每单元有一小结，重点说明通过语言对比可以看出的英汉两种语言各自的特点。二、学习要求1.熟悉英汉两种语言各自的特点；2.能将中等难度的英语文章译成汉语，内容准确、内容流畅；3.能将比较简易的汉语文章译英语，用词得当，语法平稳。三、试题类型：第一题：选择题（30分）。80%来自于课本中每单元后的小结，非常重要，一定要看。考点：看似简单的句子的翻译、俚语的翻译、翻译常识等。第二题：短语翻译：英译汉、汉译英。后面我们给的补充材料中，会包括80%的题。第三题：改错题：英译汉、汉译英改错。第四题：段落翻译四、课程内容

4、概要：第一单元故事1．故事选篇。其特点是：以第一人称或第三人称讲述自己或别人的经历。情节具体，文笔细腻生动。2.语言对比：（1）代词。英语代词用得多，汉语实词用得多。英语可先出代词，后出实词。汉语则先出实词，后出代词。6（2）形容词与副词。注意搭配，一种语言可用的搭配，不一定能用于另一种语言。有时形容词或副词汉译时可单独处理。3．考核要求：翻译中有处理下列问题的能力：（1）所选故事的特点及理解方面的难点（2）代词（3）形容词与副词。第二单元历史1．历史文章选篇。共特点是：介绍历史情况，说明事实，并阐发其意义。

5、语言正式，概括性强，不作过细的描写。2.语言对比：（1）重复与代称。英语不喜重复，多用代称。汉语不怕重复，多用实称，少用代称。（2）定语从句。英语大量使用定语从句，可以体现出句子的层次。汉译时可放在被修饰语之前，或在原地处理，译并列分句，或移至句首，提前处理。汉译英时注意使用定语从句。3．考核要求：翻译中有处理下列问题的能力。（1）所选历史文章的特点及理解方面的难点（2）重复与代称（3）定语从句第三单元地理1．地理文章选篇。其特点是：说明地理情况，顺便介绍当地社会生活，并议论有关的热点问题。所用语言可以生动、

6、细腻，也可以拘谨、正式，需视文章使用的场合而定。2．语言对比：（1）动词。动词怎样与主语和宾语搭配，英语和汉语往往有很大不同。翻译时需根据上下文选用适当的动词。有时甚至需要改变句子结构。（2）分词短语。英语大量使用分词短语，可以体现出句子的层次。汉事则多用并列谓语或并列分句。汉译英时注意使用分词短语。（3）被动语态。英语多用被动语态，汉语少用被动式。英译汉时，可用无主句，或用主动句表示被动含义。3．考核要求：翻译中有处理下列问题的能力：（1）所选地理文章的特点及理解方面的难点（2）动词（3）分词短语（4）被动

7、语态第四单元经济1．经济文章选篇。其特点是：着重说明经济形势，提出主张和建议，以大量数据说明问题。所用语方视场合而定，文件的语方正式而精练，演讲的语言则要比较易于上口。2．语言对比：6（1）经济术语。经济领域有大量的专门术语。有些普通词语在经济文章中有特点含义。经济术语有特殊的用法和搭配。（2）数字及有关的术语和量词。3．考核要求：翻译中有处理下列问题的能力：（1）所选经济文章的特点及理解方面的难点（2）本单元出现的经济术语（3）数字的译法第五单元文化1．文化文章选篇。其特点是：探讨人生、生与死以及人与人之间

8、的关系。夹叙夹议，语言生动，文情并茂。2．语言对比：（1）关联词。英语重形合，关联词用得多。汉语重意合，关联词用得少。（2）语序。英语强调突出重点，语序灵活。汉语多用并列结构，更多借重于时间顺序和逻辑顺序。评论与表态的话语，英语多放在句首，汉语多放在句末。3．考核要求：翻译中有处理下列问题的能力：（1）所选文化文章的特点及理解方面的难点（2）关联词语（3）语序第六单元文学（1）1．文学作品选篇。这一