xx中学学校制度汇编学校制度集

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1、第一部分岗位职责党支部书记职责学校党支部书记在滦镇街道党工委和滦镇教育总支的集体领导下,执行支部大会或支委会决议,负责全校师生的思想政治工作和支部工作,具体职责如下:一、带头学习和认真贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的一系列路线、政策和上级决议、指示。二、研究安排支部工作,对支部工作的重要事项及时提交支委会或支部大会讨论决定。三、了解和关心全体党员及教职工的的思想、工作及学习、生活等情况,对发现的问题或困难及时给予解决。四、组织党员的党课学习和教职工的政治学习,抓好典型,表彰先进,教育后进。五、经常与支委、行政领导交流

2、工作情况,指导、支持、协助校长做好行政工作,协调党、政、群团组织的关系,调动各方面的积极性。六、检查支部工作、计划、决议执行情况,按时向支部大会和上级党组织汇报工作。七、做好组织发展工作,做好培养和考察干部工作,组织党员过好组织生活,监督党员履行义务,及时吸收优秀积极分子加入党的组织。党支部组织委员职责在学校党支部委员会的领导下,分工负责党支部的组织建设。主要职责是:一、了解掌握党支部的组织状况和党员的思想状况,根据实际情况的需要,检查和督促党员过好组织生活。并按照党章规定,积极做好党支部的改选准备工作。二、认真学习和掌握发展党员工作方针

3、,根据实际情况,制定发展党员工作计划。负责入党申请人和发展对象培养、教育和考察工作,制定切实可行的发展党员的工作计划,严格按照党章规定和中国共产党发展党员工作细则及发展党员的工作程序,具体办理吸收党员的各项工作,认真负责地做好预备党员的考察工作,按时办理预备党员转正手续,做好接收新党员工作。三、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育,抓好民主评议党员工作、搜集和整理党员的模范事迹,向支部委员会提出表扬和奖励的建议。四、做好党员日常的组织管理工作,评选优秀党员,做好党员鉴定,编造党员名册,定期完成党员登记、年报统

4、计等工作,转接党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况。五、协助宣传委员抓好党员教育工作,有关纪律检查方面的工作,一般由组织委员负责。党支部宣传委员职责在学校党支部委员会的领导下,分工负责党支部的思想建设。主要职责是:一、做好宣传教育工作,了解党内外的思想动态,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议,紧密结合本系的实际情况,采取各种有效形式,宣传党的路线、方针和政策,宣传国内外的形势,开展精神文明宣传教育活动。二、组织党员、群众的政治理论学习。围绕党的中心工作,根据党员要求,安排并组织党员、群众的政治理论学习。三、根据

5、上级党委的指示,围绕每个时期的中心工作和任务,根据形势、任务的需要,开展宣传工作,大力表彰和发扬先进思想和先进事迹。四、指导入党积极分子学习政治理论、党的基本知识和科技、文化知识,组织开展党支部的文化体育活动,丰富文化生活,陶冶情操,增强体质。五、协助组织委员抓好党员发展工作。校长岗位职责校长是学校的负责人,是学校法人代表,对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用,其职责如下:一、全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,全面提高教育质量,促进学生全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划,组织计划的实施落实。二、坚持社会主义办学方向,把思想

6、政治工作放在首位,抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策,坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,不断提高教职工和学生的政治思想素质。三、领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作,定期召开校委会,贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。四、经常深入教学一线听课、评课,不断总结教育教学经验,深化教育教学改革,探索教育规律,全面提高教育质量。五、搞好民主管理。尊重党支部的意见,接受党组织的监督。发挥校务委员会、教代会、家长委员会的作用。六、通过培训、教育,提高教职工队伍素质。做好

7、青年教师的培养提高工作,充分发挥老教师的传帮带作用,落实计划和措施。七、要抓好教育教学工作,保证教育教学工作,保证教育教学计划和教学大纲的实施,一学期至少听课40节;参加学科教研活动2—3次;参加班主任会2—3次;听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。八、把德育工作放在首位,加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规划改革学校教育教学和思想政治教育工作,有效地贯彻执行德育大纲,确保德育的针对性和实效性。九、抓好体育卫生工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加

8、强校园文化建设。十、加强教学现代化建设,管理好、用好学校经费、校舍和设备,审批学校经费预算和决算。十一、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论,开展业务研究。坚持改革,逐步实现教育和管理的科

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