《车工技术训练》课程标准

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1、江苏省中等专业学校《车工技术训练》课程标准（288学时）一、概述（一）课程性质:《车工技术训练》是中等职业学校机电技术应用专业（数控方向）核心课程之一。通过本课程的学习，培养学生的实际动手能力，掌握车削加工的操作技能，达到车工中级职业技能的操作水平，并为后续相关专业技能的培养打下坚实的基础。.（二）适用专业:本课程适用中等职业学校机电技术应用专业（3年制）。（三）课程基本理念：1．坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“理论联系实际、加强实践、突出应用”。2．符合学生的认识过程和接受能力，符

2、合由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律。3．把创新素质的培养贯穿于教学中，采用行之有效的教学方法，注重提高学生分析和解决问题的能力。4．强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。5．注意与相关的专业技术“接口”。（四）课程设计思路：以任务为引领，项目为驱动，通过理实一体化的项目化教学方法，即以教师为主导、学生为主体，从职业的实际需要出发选择具有典型性的项目为教学内容，通过师生共同实施，着力培养学生的实际动手操作能力，切实解决学生会“做”的问题。本课程包括九个模块，各个模块内容相对独立而又相互关联，并按技能、知识、工具、态度、安全五项要求与车工职业岗位相对应，从而可以结合学生水平

3、和实训基地的条件，根据人才培养目标的需要灵活组织教学。二、课程目标通过本课程的教学和项目训练，以学生发展需要和人才需求调查为依据，结合人才市场和企业岗位需求，切实提高学生的职业素养和岗位职业实践能力，进一步促进职业教育理念、模式的改革与创新。第14页共14页【应知】：1、了解金属切削机床的加工内容与结构特点；2、掌握金属切削的过程、基本规律、切削参数的选择以及切削过程基本规律的应用，同时应了解刀具材料与刃磨要点；3、了解工艺过程的基本概念，熟练掌握普通车削加工工艺规程的设计；基本掌握中等复杂类零件车削加工工艺编制的方法；4、熟练掌握各种典型零件的加工方法与检验以及执行安全技术操

4、作的规程；达到相应工种中级工的应知水平。【应会】：1、感知常用车床的名称、型号、规格、性能、结构、传动系统的基本工作原理；2、具备模仿编制车削加工工艺的初步能力；3、掌握车床夹具上工件的定位和夹紧等操作技能，感知常用的车夹具；4、具备独立选用刀具、在线测量、选择加工方式的初步能力；5、能独立连贯的进行车削加工，达到相应工种中级工的应会水平。【职业道德与情感目标】：以学生为主体，让学生通过感知、实践、总结、掌握新知这四步骤，增强学生实际动手操作能力。让学生自主学习，充分发挥学生的主观能动性。培养学生思维的灵活性与逻辑性，加强学生对知识的概括能力，最终形成技能。三、内容标准（课程内

5、容和要求）任务一金属切削原理知识与刀具项目一安全生产教育【应知】：1、参观实习工厂，熟悉操作技能训练场地，参观历届同学的实习工件和生产产品，增加学生对所学专业（工种）等的感性认识。2、熟悉安全、文明生产的有关知识，养成安全、文明生产的习惯。项目二车床操纵练习【应知】：1、了解车床型号、规格、主要部件的名称和作用；2、了解车床维护、保养及文明生产和安全技术的知识。3、掌握车刀切削用量三要素及选择要点。4、了解车床维护、保养及文明生产和安全技术的知识。【应会】：1、熟练掌握床鞍（大拖板）、中滑板（中拖板）、小滑板（小拖板）的进退刀方向；第14页共14页2、根据需要，按车床铭牌独立对

6、各手柄位置进行调整。项目三卡盘装拆练习【应知】：1、了解自定心卡盘（三爪卡盘）的规格、结构及其作用。2、掌握在主轴上装卸自定心卡盘。了解装卸时的安全注意事项。【应会】：1．掌握自定心卡盘零部件的装拆。2．根据装夹需要，正确更换正反卡爪。项目四工件装夹找正练习【应知】：1、了解工件的装夹和找正的意义。【应会】：1、掌握工件的找正方法和注意事项。项目五车刀刃磨练习【应知】：1、了解车刀的种类和用途。2、掌握车刀切削部分的组成与几何角度。3、了解车刀切削部分的常用材料。4、掌握车刀切削部分应具备的基本性能5、了解砂轮的种类和使用砂轮的安全知识。【应会】：初步掌握车刀的刃磨姿势及刃磨方

7、法。项目六切削过程分析与切削液【应知】：1、了解切屑的形成和种类2、了解影响切削力的主要因素3、理解切削液的作用与使用注意事项【应会】：正确选用切削液项目七零件的技术要求【应知】：1、了解零件的技术要求2、掌握控制表面粗糙度的方法3、了解尺寸精度的公差等级第14页共14页【应会】：掌握形状精度和位置精度的标注及检测方法。项目八量具的测量练习【应知】：1.了解游标卡尺、千分尺的结构形状。2.了解游标卡尺、千分尺的读数原理及读数方法。【应会】：1.掌握游标卡尺、千分尺的测量方法。2.掌握游标卡尺