车工技术项目课程标准

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1、车工技术项目课程标准一、适用对象适用于中职、高职的机械、机电、数控专业的车工实习。二、课程性质本课程是体现以技能训练为主，结合我校的实际情况编写的。在每一课题中我们选了典型性，针对性强的训练课题，切实做到“是什么、怎样做”的教学思想。做到“管用、够用、适用”。三、参考课时120课时四、总学分8学分五、课程目标本课程的任务是使学生掌握车工中级工职业标准的能，要较好地处理理论教学与技能训练的关系。对目前的机加工现状有一定的了解，养成良好的工作习惯，树立正确的安全意识，具有一定的创新思维能力、科学的工作方法，既有利于帮助学生掌握知识、形成技能、提高

2、能力。六、设计思路项目来源：根据本专业的人才规格要求和职业能力之机械设计与制造基本能力的要求。学习项目安排思路：按照知识、技能的连贯性和递进关系设置，具体为：轴类零件—套类零件—螺纹加工—综合练习。体例结构：递进式、流程式、并列式。有关用语的界定：参照国家职业标准。参考课时确定的标准：实施性教学计划。七、内容纲要项目一机床结构认识（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.会操纵车床。2．会进行车床维护、保养。3．会对车刀进行一般刃磨。4．会正确进行三抓卡盘的拆装。职业知识：

3、1．了解车床型号、规格、主要部件的名称和作用。2．知道车刀的基本知识。3．熟悉文明生产和安全技术的要求。职业道德与情感：1．培养学生爱专业、爱课程的思想情感。2．培养学生良好的学习习惯和严谨的工作作风。（四）工作任务能熟练操作机床的各个手柄。项目二手动车端面与外圆（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.会使用游标卡测量工件，并准确读数。2．会正确使用变速手柄，调节进给量和切削速度。3．能熟练操作大拖板、中拖板、小拖板的匀速进退刀运动。4．会熟练手动车工件端面与外圆。职业知

4、识：1．车刀几何参数的选择。2．会手动车外圆和端面的方法。职业道德与情感：1．培养学生的相互帮助和相互合作的能力。2．培养学生严格认真、精益求精的工作作风。（四）工作任务掌握手动加工工件的方法。项目三机动车端面和外圆（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.会使用深度游标卡测量工件，并准确读数。2．会熟练手动车工件端面与外圆。职业知识：1．会机动车外圆和端面的方法。2．学会提高车外圆精度的方法。职业道德与情感：1．培养学生的相互帮助和相互合作的能力。2．培养学生严格认真、精

5、益求精的工作作风。（四）工作任务会机动车削外圆端面。项目四车台阶工件（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.学会千分尺的测量方法并能准确读数。2．进一步熟练车外圆和端面的操作方法。职业知识：1．学会车台阶工件的方法。2．学会提高车外圆精度的方法。职业道德与情感：1．培养学生综合运用知识的能力。2．培养学生严格认真、精益求精的工作作风。（四）工作任务会正确加工台阶工件。项目五一夹一顶加工（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三

6、）学习目标职业技能：1.会正确使用中心钻钻孔。2．能一夹一顶装夹工件并正确加工。职业知识：1．会正确使用中心钻钻孔。职业道德与情感：1．培养学生综合运用知识的能力。2．培养学生严格认真、精益求精的工作作风。（四）工作任务会正确加工台阶工件。项目六简单轴类零件综合练习（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.能熟练使用各种工量具。2．能熟练加工端面和外圆并达到尺寸要求。职业知识：1．初步学会加工零件的工艺流程。2.掌握工序的划分方法。职业道德与情感：1．培养学生综合运用知识的

7、能力。2．培养学生严格认真、精益求精的工作作风。（四）工作任务能够熟练加工端面和外圆。项目七车沟槽和切断（一）适用对象适用于中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.能准确刃磨切断刀和车槽刀。2．会正确车削和测量矩形槽。3．能使用直进法和左右借刀法切断工件。职业知识：1．掌握切断刀和车槽刀的刃磨方法。2.掌握工序的划分方法。职业道德与情感：1．培养学生综合运用知识的能力。2．培养学生严格认真、精益求精的工作作风。（四）工作任务能用直进法和左右借刀法切断工件。项目八圆锥的加工（一）适用对象适用于

8、中等、高等的机械、机电、数控专业的车工实习。（二）参考课时6课时（三）学习目标职业技能：1.会使用万能角度尺测量工件，并准确读数。2．根据共建的锥度，会计算小滑板的