电气控制技术实验指导书

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1、电气控制技术实验指导书王学智编湖北水利水电职业技术学院机电工程系3目录上篇3第一章概述1一、实验目的和基本要求1二、实验准备1三、实验实施2四、实验总结2第二章常用实验器件介绍4一、低压断路器（Q/QS）4二、按钮（SB）4三、交流接触器（ＫＭ）5四、热继电器（ＦＲ）6第三章实验项目8实验一三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制线路8实验二三相鼠笼式异步电动机可逆旋转控制线路11实验三多台电机顺序控制电路13实验四三相鼠笼式异步电动机电气制动控制线路15实验五三相鼠笼式异步机电动机降压起动控制线路1

2、7实验六（学生自主完成）20带指示灯的三相鼠笼式异步电动机自锁控制线路20实验七（学生自主完成）21带指示灯的三相异步电动机正反转控制线路21实验八（学生自主完成）22带指示灯的多台电动机顺序控制线路22下篇23第四章实验设备及编程软件介绍24一.实验设备配置24二．设备介绍24三．FXGP-WIN-C编程软件的应用25四、设置编辑文件的路径26五、编辑文件的正确进入及存取26六、文件程序编辑27七、设置通讯口参数30八、FXGP与PLC之间的程序传送31九、程序的运行与调试32十、退出系统38第

3、五章实验项目393实验一交通信号灯的PLC自动控制39实验二机械手的PLC的自动控制41实验三舞台艺术灯自动控制43实验四电机的PLC自动控制45实验五步进电机自动控制46实验六LED数码管显示控制实验47实验七四层电梯的PLC控制493上篇继电接触控制部分3第一章概述继电接触控制技术是一门实用性很强，用以实现生产过程自动化的技术科学，它以各类电动机传动装置与系统为控制对象，在国民经济各行业的许多部门中都得到了广泛的应用，是实现工业生产生动化的重要技术手段。而作为介绍该技术的课程《电气控制技术》(

4、继电接触控制部分)同样也是一门实践性较强的专业课，所以实验环节是该课程的重要组成部分。通过实验，可以加深对理论知识的理解，加强和提高实际动手能力、分析和解决问题的独立工作能力，培养严谨、求实的科学工作作风。一、实验目的和基本要求基于低压电器的工厂电气控制技术虽已比较成熟，但该课程知识点繁多、内容较散、实践性较强，学生除具备对各种低压电器的工作原理进行理论分析的能力外，还需对实际物件有比较感性的认识，所以继电接触控制实验是该门课程理论教学的重要补充和继续，而理论教学是实践教学的基础。学生在实验中应学

5、会运用所学的理论知识去分析和解决实际线路中出现的各种问题，勤动手，善动脑，理论联系实际，不断提高分析能力和实践动手能力，逐步使自己具备较强的安装、调试和故障排除能力，以及一般生产机械电气控制设备的设计能力，使知识不断提高、深化。具体地说，学生在完成指定的实验后，应具备以下能力：（1）熟悉常用低压控制电器的基本结构、工作原理、用途用型号意义，达到能正确使用和选用的目的。（2）掌握继电器、接触器、行程开关控制线路的基本环节，具有对一般电气控制线路的分析能力。（3）能独立操作一般生产机械电气设备，分析其

6、工作原理。（4）掌握典型电气线路安装、调试、分析与排除故障的基本技能。（5）初步掌握控制系统调试方法。应以认真求实的态度、踏实细致的作风对待实验课，并在实验课中注意培养自己的独立工作能力和创新精神。二、实验准备实验准备即不实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应进行预习，从而提高实验质量和效率，否则就有可能在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验要求，甚至损坏实验装置和发生人身事故。因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。（2）

7、认真阅读实验指导书，掌握实验装置的工作原理和操作方法，了解本次实验的目的、要求和内容。（3）写出预习报告，其中应包括对实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等不清楚或做实验时需要注意的内容。50（4）进行实验分组三、实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点：1（1）实验开始前，指导教师要对学生的预习做检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法以及实验过程中需要注意的地方，只有满足此要求后，方能允许实验开始。（2）指导教师对实验装置作介绍，要求学生

8、熟悉本次实验使用的实验设备、仪器、明确这些设备的功能、使用方法。（3）按实验小组进行实验，实验小组成员应进行明确的分工，个人的任务应在实验进行中实行轮换，以便实验参加者能全面掌握实验技术，提高动手能力。（4）实验开始后不要急于连接线路，应先检查实验所用的电器、仪表、设备是否良好，并合理选用仪表及其量程。（5）按实验指导书上的详细线路图进行接线，一般情况下，接线次序为先串联，先主电路后控制电路，先控制接点，后保护接点等。（6）完成实验系统接线后，必须进行检查。串联回路从电源的某一端出