宽田乡杨公小学学校各部门工作职责

宽田乡杨公小学学校各部门工作职责

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1、宽田乡杨公小学学校各部门工作职责  学校办公室工作职责  学校办公室在校长、党支部书记领导下认真履行以下职责。 一、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。二、协助校领导组织教师的政治学习,负责教职工的考核、政审以及思想政治工作。  三、负责教职工的调资、考核、晋级、评优、职称申报、聘用、奖励,继续教育等材料的审核和组织工作,办理教职工调动和离退休工作。 三、起草学校工作计划,总结报告等文字材料,完成学校行政和党组织的有关统计报表。  五、下设学校接待办公室,负责校外人员来访、参观接待及对外联络工作。 六、管理学

2、校、党组织的印章和学校综合档案室。 七、协助校长安排校办会,做好校办会、行政会、教师大会会议记录。  八、协调校内各部门之间的关系,按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。  九、负责校车的安排和调度。 九、处理领导交办的其他工作。  教务处工作职责  教务处是学校主管教育教学行政工作的部门。在分管校长领导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动,总结教育教学经验,安排各学科教育教学活动。  1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定,制定全校教学工作计划,建立教学常规

3、和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。  2、依据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。  3、在分管校长领导下,做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。  4、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。  5、组织教师学习和贯彻课程标准,制定教育教学计划,研究教育教学内容,提高教学质量。  6、开展教育教学检查,组织教研活动,深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会,考核和了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任

4、务。  7、总结教学经验,组织教师,特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。组织教师参观学习,转变教育观念,不断提高教师队伍的素质。  8、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成。  9、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果,并汇集成册。  10、组织发动各学科教师开展学生课外兴趣小组活动,培养学生的特长。组织参加各学科的竞赛活动。做好学困生的转化工作。  11、协助分管校长领导好学校体育工作,积极开展群众性体育活动,组织好全校性的

5、运动会。  12、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况,解决存在的问题。  14、管理好学生的学籍档案,按省市教育局颁发学籍管理的文件,做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。  15、收集、整理教师的有关材料,建好教师业务档案  16、安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。  17、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。  18、组织考务工作,安排命题、制卷、编排考常完成期中、期末考试,组织各备课组搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。

6、  19、安排有关假期学生活动,负责布置学生寒、暑假作业。  20、组织教研组搞好学期、学年工作总结和教师教育教学小结,做好新学期教育教学工作计划,协助分管校长调配教学力量。  21、抓好毕业班工作,建好毕业生档案,收集整理有关材料,办好毕业证书,组织好中考相关报考工作。  22、完成有关教学统计报表工作及其它工作。  总务处工作职责  总务处是在校长、分管校长领导下的后勤行政管理部门,立足三个服务原则,其主要职责是:  一、坚持为教学服务,为教育科研服务,为师生生活服务的思想,管理育人、服务育人。  二、按照学校工作计

7、划,制订并实施学校总务工作计划,明确全体总务人员的分工。  三、贯彻勤俭办学的方针,严格执行国家财经纪律,健全账务制度,完善学校财务管理。  四、严格执行收费政策,组织学校收入。  五、负责组织教学用品,按计划订购和发放学生作业本及教师办公、班级用品,负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材,做好采购供应和保管工作。  六、负责校产的使用登记、添置和维修。  七、负责校舍、设施的修建、维护工作,安全用水、用电。  八、美化、绿化校园。  九、督促物业、师生服务部、医务室工作,消除安全隐患,确保师生安全。  十、办好食堂,

8、加强食堂的管理与监督。  十一、完成校领导交给的其它工作任务。  政教处职责  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。  2、向分管校长提出班主任人选的建议,检查班主任工作计划及其落实情况,定期召开班主任会议,研究班主任

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