《单片机原理与应用》实验指导书

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1、《单片机原理与应用》实验指导书目录第一章 初级软件实验部分2实验一 二进制转换成十进制实验2实验二 无符号数十进制加法实验4实验三 数据传送实验5实验四 数据排序实验6第二章 硬件接口实验部分8实验五 I/O口输入、输出实验8实验六 定时器实验9实验七 计数器实验11实验八 外部中断实验13第一章 初级软件实验部分实验一 二进制转换成十进制实验一、实验设备1.THGQC-1型嵌入式单片机实验开发系统-套。2.PC机一台。注:其它实验与此相同,此项以后不再重述。二、实验目的掌握汇编语言设计和实验步骤,熟悉在KEIL环境下观察内部RAM的方法。三、实验内

2、容单片机中的数值有各种表达方式,这是单片机的基础。掌握各种数制之间的转换是一种基本功。本实验内容是将一个给定的一字节二进制数,通过编程将其转换成十进制码。 四、实验步骤1)启动PC机,打开KEIL软件,软件设置为模拟调试状态。在所建的Project文件中添加TOBCD.ASM文件,打开TOBCD.ASM文件,阅读、分析、理解程序,编译程序进行调试。(如何建立工程请看附录说明)2)打开RAM观察窗口,根据示例程序注释设置断点,运行程序。程序具体功能是将累加器A的值拆为三个BCD码,并存入RESULT开始的三个单元,例程A赋值#0ffh。打开MEMORY

3、WINDOW数据窗口,(在MEMORY#1中输入D:30H)观察RAM地址30H、31H、32H的数据变化,30H更新为02,31H更新为05,32H更新为05。3)修改源程序中给累加器A的赋值,重复实验,观察实验效果。4)打开CPU寄存器窗口,选择单步或跟踪执行方式运行程序,观察各寄存器的变化,可以看到程序执行的过程,加深对实验的了解。五、实验程序参考框图六、实验参考程序RESULTEQU30HORG0000HJMPSTARTORG0100HSTART:MOVSP,#40HMOVA,#0FFHCALLBINTOBCDNOP  ;此处设置断点,察看R

4、AM30H,31H,32HLJMP$BINTOBCD:MOVB,#100DIVABMOVRESULT,A;除以100得百位数MOVA,BMOVB,#10DIVABMOVRESULT+1,A;余数除以10得十位数MOVRESULT+2,B;余数为个位数RETEND实验二 无符号数十进制加法实验一、实验目的掌握无符号数、十进制加法,熟悉在KEIL环境下观察内部RAM的方法。二、实验内容编写并调试一个双字节无符号十进制数加法程序,其功能为将被加数写入30H、31H单元,加数写入40H、41H单元,运行程序结果写入52H、51H、50H单元中,则加法程序功能

5、为(31H)(30H)+(41H)(40H)=(52H)(51H)(50H)(都是高位在前、低位在后)。三、实验步骤1)启动PC机,打开KEIL软件,软件设置为模拟调试状态。在所建的Project文件中添加ADD.ASM文件,打开ADD.ASM文件,阅读、分析、理解程序,编译程序进行调试。2)打开RAM观察窗口,根据示例程序注释设置断点,运行程序,打开MEMORYWINDOW数据窗口,分别观察30H(在MEMORY#1中输入D:30H)观察RAM地址30H、31H、40H、41H、50H、51H、52H的数据变化。示例程序执行:3412H+7856H

6、,结果为0AC68H。四、实验参考程序DATA0 EQU12HDATA1 EQU34HDATA2 EQU56HDATA3 EQU78HORG 0000HAJMPSTARTORG0100HSTART:MOV30H,#DATA0MOV31H,#DATA1;被加数送31H,30HMOV40H,#DATA2MOV41H,#DATA3;加数送41H,40HMOVA,30HADDA,40H;(30H)+(40H)→AMOV50H,A;保存低位结果MOVA,31HADDCA,41H;(40H)+(50H)+CY→AMOV51H,A;保存高位结果MOV52H,#0M

7、OVA,#0ADDCA,52HMOV52H,A;进位→52HSJMP$;此处设置断点,察看RAM30H,31H,40H,41H,50H,51H,52HEND实验三 数据传送实验一、实验目的1.掌握对8051内部RAM及外部RAM的数据操作。2.掌握对8051片内外扩RAM的操作方法。二、实验内容本例程将内部RAM70H~7FH的16个数据送到外部RAM7000H~700FH。三、实验步骤1)启动PC机,打开KEIL软件,软件设置为模拟调试状态。在所建的Project文件中添加Tran.ASM文件,打开Tran.ASM文件,阅读、分析、理解程序,编译程

8、序进行调试。2)打开VIEW菜单中打开MEMORYWINDOW数据窗口,分别观察70H(在MEMORY#1中

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