小学2013-2014学年度第二学期工作总结.doc

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1、小学2013-2014学年度第二学期工作总结小学2013-2014学年度第二学期工作总结 时光真快,转眼间一学期就要过去了。回首这学期,我校在XX中心校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的教育精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下: 一.学校工作 .严格学习制度。要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。 2.开展丰富

2、多彩的师德建设活动。 3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。 4、加强安全检查,及时整改。 ⑴开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。 ⑵务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外

3、来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。 ⑶严格执行安全隐患排查整改制。⑷认真做好值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。 5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。 二.教导工作 、加强教师队伍建设,提高整体素质。加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成“三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动,使我校课堂教学焕然一新,新课程教学改革工作逐步深入。 2、实现课程改革的新突破,全面提高教育教学质量。我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高。 3、加强了动态评估检查的力

4、度。为了检查、督促全体教师的各项工作,我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等,对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。 4、狠抓学生的书写不放松。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求教师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,下学期学校将在此项工作上再加大力度,力争使学生的书写达到普遍提高的目的。 三、大队辅导员工作 .“六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的快乐,有舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演,到处都是飞扬的

5、彩旗,到处都是身穿节日服装的孩子,到处都是欢歌笑语。 2.加强“说普通话,写规范字”活动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,普通话说的比以前流畅了,语言表达能力提高了。 3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的学风端正了,班风正了,学生学习的积极性和主动性提高了。 4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动,同学们知道了“帮助他人,快乐自己”,主动地清理了学校周边的垃圾,起到了教育作用。 5、庆祝“三﹒八”妇女节活动中,进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。 四、校园文化建设 、制订并悬挂了校训和校风。 2、清除了校园内的杂草;修剪了

6、花园里的草坪。 3、重新布置了办公室,更换了展板,张贴了“三风”。 4、重新布置了教室。 五、不足与思考。 这学期,我校的各项工作忙中有序地进行着,也取得了较好的成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在: (1)由于地理位置,学校生源少,缺英语教师,学生外流现象较严重。 (2)教师队伍素质有待进一步提高,老教师多,近二年内退休4人,教师还需进一步严格要求自己。 (3)由于资金不足,校园室外文化建设还很缓慢。 (4)日常教育教学管理有待进一步加强,薄弱环节必须加大督促检查力度。 (5)制度在配套、落实方面需要进一步完善 (6)学校活动场地小,加之体育、艺术器械严重缺乏,严重制约着我校体、卫、

7、艺工作的开展。 (7)由于建校,围墙推倒,大门不能正常关闭,给安全带来了隐患 六、今后努力的方向 、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。 2、加强教师爱岗敬业教育。 3、抓好学生德育工作 4、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。 5、继续加大学校环境文化建设。 6、继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。 总之,一学期来我们的工作

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