(-)华中师范大学语言学概论_真题

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1、华中师范大学2003年研究生入学考试试题招生专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学研究方向：所有方向考试科目及代码：理论语言学327一、填空（30分）1、语言主要属性包括---------性、---------性、---------性和---------性。2、语言学的研究可以分为三类：---------、---------和---------。3、非音质音位是以---------、---------、---------为语音形式的音位。4、“语用学”这一术语是由美国哲学家---------提出来的；语言行为理论是由英国哲学家---------提出来的；合作

2、原则是由美国哲学家---------提出来的。5、语言发展的原因可以从---------、---------和---------三个方面来考察。6、本世纪30年代，在欧洲的丹麦形成了以---------为代表的学派。他们试图建立一门新型的语言学：---------。7、语汇系统包括三种不同层级的语汇单位：---------、---------和---------。8、“车”是“车队”的---------词，“船”是“船舱”的---------词。9、语言行为可以分为---------行为、---------行为和---------行为三种。10、第一语言获得

3、理论可以分为---------论、---------和---------论三种类型。二、简释：（30分，每小题5分）1．音位的性质2.屈折语3.类义词4.语法意义5.指示语6.中介语三、分析：（30分，每小题6分）1.分析下列音素的发音特征。（例：[P]:双唇、不送气、清、塞音。）[d]、[s]、[k]、[e]、[v]、[u]2.分析下列各个动词的义素结构。坐、蹲、站3.分析下列句子的述谓结构。爸爸上个月从美国给我写了一封信。4.给下列词语分类，并说明各类结构和语义上的特点。高高兴兴、里里外外、清清楚楚、家家户户、说说笑笑、风风光光、大大小小、敲敲打打、高高

4、低低、出出进进5.一位女乘客上了一辆公交车，见一个男青年身边有个空座位，就径直走过去。男青年把手一伸，冷冷地说：“不能坐。”女乘客恼火地说：“这是公交车，我怎么不能坐？”男青年说:“座位有水。”女乘客一看，果然有水。（《武汉晚报》2002年11月9日）请运用关于语言交际原则的理论对以上材料加以分析。四、简答：（30分，每小题6分）1.什么是行业语？试举例10个网络语言中的词语。2.举例说明语义场的各种类型。3.什么是聚合关系？按照聚合关系生成三个如例句的句子。我买到了最近非常流行的一本语法书4．举例说明句法变换的5种方式。5．举例说明什么是前提和前提触发语。

5、五、论述：1.联系今年比较常见的“很+名词”现象，如“很中国”、“很淑女”等，谈谈你对语言和言语的关系的看法。（15分）2.汉语中“连”字结构中抽象形式是：S，连+NP+都/也/还+VP。请根据下面的例句总结出“连”形成“连”字结构的发展演变规律。（15分）（1）莫不牵手共萦之。（世说新语·容止）2）尝发所在竹篙，有一长官连根取之，乃当足。（世说新语·政事）（3）右军代为郡，屡言出吊，连日不果。（世说新语·仇隙）（4）举眼连看四畔。（敦煌变文·大目乾连冥间救母变文）（5）连忙捧盏。（敦煌变文·韩擒虎话本）（6）怨噎连骨。(敦煌变文·八变相)（7）牛头叫喊连天

6、。（敦煌变文·难陀山家缘起）（8）非惟是功效不见，连那所做底都坏了。（朱子语类卷四十二）（9）相国寺一株柳树，连根也拔将起来。（水浒传第九回）（10）爱惜东西，连个线头儿都是好的。（红楼梦三十五回）华中师范大学语言学概论真题2004年华中师范大学汉语理论语言学试题一填空（30分）1、语言的本质功能是________和________。共同语是________，亲属语是________，自然语言是________。文字是________。根据文字元号与语言的音义关系，文字体系可以分为________和________。2、语言符号的主要特征有________、

7、________、________、________。3、历史语言学的奠基人主要有________、________和________。结构主义语言学的创始人是________，其后形成的三个分支学派是________、________和美国描写语言学派。美国描写语言学派的代表人物布隆菲尔德的代表作是________。转换生成学派的代表人物是________，其代表作是________。4、文化可以分为______、_____________、_________________四种类型。5、根据交际意图的实现方式的不同，言语行为可以分成________和__

8、______。6、语言发展变化的主要规律有_____