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《《photoshop图像合成的基本技法-图层蒙板》说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Photoshop图像合成的基本技法-图层蒙板》王波波说课内容教材分析教学目标教学重点难点教法与学法教学过程教材分析本课程没有定特定的教材Photoshop图像合成的基本技法-图层蒙板，是《计算机美术》课程的第三讲，从对目前市场上《计算机美术》教材内容编写分析来看,一部分教材基本着重于学生的理论介绍与学习,基本没有综合软件实例分析应用。另外一部分教材则只有实例教学，不利于学生的基本理论学习.而《计算机美术》本身是平面设计中的一门综合课程，既要求学生有平面/色彩构成的设计理论知识，又是一门结合软件操作性很强的课程。
2、所以根据个人的教学经验和体会,除了提供较多的参考书籍，增加综合应用的范例之外,同时有意识地引导学生,从网上搜索,下载有关图层的案例进行自主学习。主要的参考书籍有：平面设计艺术机械工业出版社作者：赵子江定价：39有光盘一本艺术类院校使用的平面设计教材参考书：AdobePhotoshopCS/CS2标准培训教材人民邮电出版社Adobe公司北京代表处编著定价：42元无光盘Adobe公司的官方中文培训教材，最权威的教科书。Photoshop人像照片修饰技法中国青年出版社作者：[韩]韩珠姬定价：66有光盘韩国高手力作，非常实
3、用的数码照片修饰工具书Photoshop美术绘画专业特训教程出版社：人民邮电作者：韩·李惠珍定价：521CD详细讲述了使用Photoshop进行美术绘画创作的全过程。Photoshop设计师圣经：高级蒙版与图像合成技法出版社：中国青年【美】凯特琳·艾斯曼定价：791CD国际顶级设计师大作，围绕选择方法、图层蒙版、合成技法等阐述PS的强大功能。教学目标知识目标:a.使学生了解图层和蒙版的概念、意义、作用和种类。b.掌握图层和蒙版的操作技巧,提高其制作和处理图像的水平。能力目标:a.培养学生初步掌握图层和图层蒙版的应用
4、技巧.能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的图片和工具完成图像作品，b.培养学生借助网络资源进行自主学习和解决问题的能力.能对采集的图像素材进行加工编辑，表达自己的主题思想。教学重点难点教学重点：图层、蒙版概念以及如何应用蒙版合成图像。教学难点：充分理解黑、白和灰色在图层蒙版中所起的作用解决方法：本课程主要采取案例分析的方法，在案例分析过程中，层层设问，促使学生积极探究，提高分析对比能力。同时布置课程任务，在任务驱动过程中，精讲多练，对图层蒙版概念及其内涵的理解由学生自己进行归纳和总结，使学生成为真正的学习主体。
5、教法与学法学情分析:a.本节的授课对象是三年级计算机科学与技术专业多媒体方向学生，近三分之二为男生，具有较强的形象思维能力，而且绝大多数的学生对于软件的学习都有较强的掌握能力。b.在教学过程中,主要是逐级创设任务,由浅到深,努力在轻松,平等愉悦的氛围中结合平面设计课程和实践操作体会来实现学生对知识和能力的学习与提高。c.整个教学过程学生是主体,并利用分组合作式的学习,通过同学间的相互影响来提高全体学生的认知水平.由于学生之间还存在着明显的个体差异,不同的学习风格和认知能力,我设计了不同难度层次的任务完成方式,且会在
6、上机过程中结合学生不同的学习特点,给学生提供不同的指导.说教法图层蒙板是Photoshop中图像合成最重要的技法之一,Photoshop是一种实践性很强并具有真实、直观性效果的课程,同时从学情分析出发,设计综合案例是本节课的教学根本.我采用的教学方法是主题任务驱动法、讲练结合法和自学法，通过学生主题活动，自主探索、交流完成教学任务，说学法:a.任务驱动法:从通道和蒙版应用不同角度选取的案例,用于训练学生实际处理问题的能力.本节课精心设计了3个问题作业(一般背景图形,稍微复杂背景图形和复杂背景图形)供学生自由选择,同
7、时,为了发展学生的协作能力,我将把学生分成若干个学习小组进行分组学习。b.演示法:通过多媒体演示关键的知识点和关键步骤,或使用课件演示.这种方法比较直观,还可活跃课堂气氛.激起学生学习兴趣.。c.实践法:让学生自己上机去实现任务,让他们在亲身实践中体会,提高,在同学之间的互相学习和交流,甚至争论中提高学习兴趣,开阔思路.d.项目教学法:先由教师确定一个有实际应用价值的项目,而后在学生中成立项目小组,让他们相互协作,应用已有的知识上机实践解决问题.e.自学法：引导学生,从网上搜索,下载图片及有关图层的案例进行自主学习
8、。教学过程1、创设情景，导入新课(5分钟)给学生展示Photoshop合成的图像作品，让学生在感受图像的丰富视觉效果的同时，体会到利用图像表达方式能够突出主题，更好地表达信息。展示图片2、课堂演示操作（10分钟）通过创设案例情境,与学生进行互动对话来充分发挥学生学习的主动性,积极性,使学生认识图层控制面板的基本用法,包括图层的新建,复制,删除,合并等,由于学
