陕科版五年级下册信息技术教案

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1、三道沟学校2010-2011学年度第二学期五年级信息技术教案教学进度安排周次时间教学内容课时12.20-2.26认识网络世界122.27-3.5新手上路133.6-3.12网上冲浪143.13-3.19上机练习153.20-3.26上机练习163.27-4.2网上学成语174.3-4.9上机练习184.10-4.16 网上学英语194.17-4.23上机练习1104.24-4.30网上欣赏音乐1115.1-5.7上机练习1125.8-5.14网上画展1135.15-5.21上机练习1145.22-5.28巧记主页地址1155.29-6.4信息搜

2、索1166.5-6.11上机练习1176.12-6.18认识电子邮件1186.19-6.25我的第一封电子邮件1196.26-7.2上机练习1207.3-7.9期末考试、工作总结第21页　共21页三道沟学校2010-2011学年度第二学期五年级信息技术教案第1课  认识网络世界教学目标：通过学习了解什么是因特网,知道网络与生 活的密切关系以及网上浏览。教学重点：因特网的概述及连接方法,认识IE以及网上浏览。教学难点：认识因特网的含义。 教学过程：   一、导入新课：       1、师：你们知不知道什么是Internet(因特网)，在网上我们可

3、以做什么呢？（学生讨论回答，教师再操作示范）       2、师：你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗？（QQ、E-mail、BBS、IP电话、聊天室）（学生回答，教师再操作示范）       3、师：你们有谁上过网呀？都上过这些网站呀？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）学生操作观看（这样就很好的导入了新课，把本来很枯燥的理论知识的导入变得生动化）但要想实现我们在网上遨游的目的，我们首先要知道因特网的一些基本知识，看看它是怎样为我们服务的。下面我们就来一起揭开它神秘的面纱。    二、新授    （一）认识

4、因特网    Internet是将不同类型的计算机连接起来，配以适当的硬件和软件组成的通信网络，它使信息在不同的计算机之间畅通无阻。Internet的中文名字有好几个：国际互联网、网际网等。现在我国统一称为因特网。    （一）因特网提供的服务    1、WWW    2、E-MAIL    3、BBS    三、想一想    P5 1题2题教学反思：第21页　共21页三道沟学校2010-2011学年度第二学期五年级信息技术教案第2课  新手上路 教学目标：了解什么是IE浏览器，以及如何操作IE上网。 教学重点：认识IE以及网上浏览。教学难点：

5、IE浏览器的操作。教学过程：    一、导入新课：     (一)认识浏览器，打开浏览器    １、同学们，网络就是一个世界，不过这是个虚拟的世界，想要看这个虚拟世界的信息，咱们还得请个帮手，谁呢？就是它"e"（出示浏览图标）它的名字叫"浏览器"，它还有个外号叫"探路者"，能在网络世界中帮我们探路浏览信息。    ２、（１）小活动：找找看，在电脑中哪些地方能找到它的身影？          （学生试找；三处：桌面上、任务栏上、程序菜单中）       （２）学习三种打开浏览器的方法。你觉得哪种最方便，你就可以用哪种。    ３、请一名学生描述浏

6、览器窗口的组成部分。        （标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、Web网页区、状态栏）    注意：标题栏、前进、后退按钮、状态栏目前是怎样一种状况？    （学生在学习环境中要进行主动探索、主动发现，才能达到学习的目标，）    二、新授      (一)了解网址，输入网址，打开网页        １、 浏览器这位探路者已经请出来了，现在该让他带我们去网络世界中走走看看了。今天，咱们要去的第一个网站叫"小学生王国"。        同样，我们也要告诉浏览器"小学生王国"在网络世界中的地址，它就能带我们去。（出示地址栏）        "

7、小学王国"的地址是http//www.saiwen.com.cn（写入地址栏）       ２、教师演示输入网址，打开网页。        请学生注意看标题栏、Web网页区、状态栏的状况，并请学生说一说. 〖网址是个重要的概念，是上网的关键之处。这里以现实世界中的地址作比喻，将抽象的概念更具形象化，让学生感到网络的客观存在。〗    （二）、练一练：    到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。    http://www.nodo.com           http://www.sina.com.cn      http://www.163

8、.com    教学反思：    第21页　共21页三道沟学校2010-2011学年度第二学期五年级信息技术教案第3课  网上冲浪教学目标： 1．初步