“共建节约型校园 从我做起”实施方案

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1、建国小学“共建节约型校园从我做起”实施方案勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。目前，我校的各项建设都面临资金和资源的巨大压力，因而节约使用和合理利用资源是全校师生义不容辞的责任。为此，向全校师生发出倡议：共建节约型校园从我做起。一、认识建设节约型学校的重要性和必要性坚持勤俭节约，加快建设资源节约型社会，不仅是现代化建设的迫切要求，也是中华民族的优良传统；不仅是经济发展的客观需要，也是和谐社会建设和社会主义精神文明建设的必然要求；不仅是党和政府的一项重要工作，也应成为我们广大师生的自觉行动。广大师生要争当节约的表率，要在建

2、设节约型校园中率先垂范、先行一步，带动全社会广泛开展各种建设节约型社会的活动，努力营造建设节约型校园的良好氛围，从而推动全社会形成崇尚节俭、合理消费、适度消费的理念，用节约资源的消费理念引导消费方式的变革，逐步形成文明、节约的行为模式，形成人人为建设节约型社会尽责、人人为建设节约型社会出力的良好风尚。然而，在我们的校园里，浪费现象和破坏环境现象也时有发生，追求享受，过高消费的现象屡见不鲜。作为新时代的小学生，我们在享受丰富的物质生活之时，更应养成勤俭的习惯，更应倡导节约的风尚，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起，从身

3、边做起，从小事做起，在节约活动中培养节约意识，养成节约习惯，创造节约方法、规范日常行为，努力做到节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯。二、明确建设节约型学校的具体内容和要求1、牢固树立勤俭节约意识。确立“节约光荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭办事”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全体师生的自觉行动。2、合理配置和共享各类教学资源，注意资源的综合协调运用，避免重复工作和盲目采购，坚持少花钱多办事，通信支出尽可能降低，坚决杜绝铺张浪费现象，努力实现教育资源的合理配置和永续利用。3、牢固树立节约光荣的生活理念。在日常生活中养成

4、节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮、一分钱的好习惯，合理使用电视、电灯、空调，减少纸张消耗，关掉待机电脑，拧紧水龙头，杜绝长明灯，节省使用学习、生活物品，养成文明朴实的餐饮习惯、服饰习惯。4、开展“共建节约型校园从我做起”大型签名活动。全校师生都参与到活动中来，各班制订本班的方案。通过开展各种形式多样的主题活动、宣传活动，增进广大学生对此项活动的认识，促进全校师生为我校的持续发展贡献一份绵薄之力！三、活动实施范围及措施1、节约用水，适量使用。全校学生有责任和义务随手关闭“长流水”，如有水龙头损坏，应该及时报告后勤老师。对故意浪费水资源的行为，老师与同学们应予以批评。2、节约用

5、电，随手关灯。全校学生应随手关闭教室、楼道的“长明灯”，如有电器开关损坏，应该及时同后勤老师联系。提倡电脑在离开时间超过半小时的要提前关闭，若短暂离开将状态转换到睡眠状态。3、节约粮食，合理饮食。珍惜每一粒粮食，并做到合理饮食。4、珍惜纸张，电子办公。应本着“节约”的原则，合理使用打印纸张，不必要的打印一律取消，改用邮件传送，不重要的通知等文件可使用“回收纸”(即已经用过的纸张的背面)打印。5、资源再生，随手环保。推广节约方法，提倡师生查找校园浪费现象，提出改进措施和解决办法。表扬校园节约先进事例，发明节约技术和方法，并加以推广应用。6、适度消费，朴实节约。让学生树立适度消费

6、、勤俭节约的消费观念。7、爱护图书，循环使用。我们的课本、参考资料等书籍在用过之后，可以销售或送给下一级同学使用，不要随手仍掉或当做废品卖掉，提倡同学们多次循环使用。8、互相督促，形成风气。无论是创建节约型校园也好，还是建立节约型社会也好，都需要长时间的努力，离不开大家的监督，希望大家互相督促，形成构建节约型校园的风气。四、积极开展建设节约型学校创建活动本次主题活动分五个阶段在全校进行：第一阶段（十一月上旬）：发起“共建节约型校园从我做起”倡议，并举行全校性的签名活动。了解我国能源紧张的现状；充分认识节约能源、保护环境的重要性和紧迫性；以及从身边开始，从自己做起，实实在在的做

7、好节约能源的几件小事，自觉养成节约意识和习惯，转变浪费的生活方式。第二阶段（十一月中、下旬）：加强节约意识的宣传教育。重视和加强节能工作的宣传教育工作，教育学生树立节约能源、保护环境的意识，养成节约能源的良好习惯；结合课堂教育教学，注重渗透宣传节约能源的意义、知识，介绍节约能源的方法；教育广大学生树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，并在节约能源、节约资源宣传教育活动中，积极参与，为全面建设学校贡献自己的力量。第三阶段（十二月下旬）：开展“节约好少年”评比活动。各班积极开展“节能好少年”等评比活动，利用学校