开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园”活动实施方案(王永跃)

《开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园”活动实施方案(王永跃)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园”活动实施方案一、指导思想建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。二、总体目标因地制宜，因陋就简，把“节约资源、降低成本”当作一种办学理念，以低成本高质量的教育、塑造“

2、反对浪费、勤俭节约”的教师形象和培养讲节约、讲效率的学生理念为目标，通过采取有效措施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我校教育事业健康协调可持续发展。通过创建活动，着力在全校范围内树一批典型的“节约型团队”、“节约型教师”与“节约型学生”。三、组织监督1.领导小组组长：（负责全校“节约型学校”创建工作），副组长：（负责教导处及各班级创建及管理检查工作），7（负责学校的公务外出，水电各种器械的管理使用及检查工作），组员：负责学校伙房各种物品及餐饮等方面管理检查工作），（负责师生日常办公用品管理使用检查工作），（负责学校微机室

3、等专用室的管理使用检查工作），（负责办公室的各种用品、水电等管理使用及检查工作），（负责创建“节约型学校”的宣传和少先队组织的活动开展工作）2.监督员、、、（负责监督“节约型学校”创建的各项工作）四、主要内容1.以规范财务管理为重点，完善各项财务管理制度，规范收支行为，严格审批程序，压缩各项非教学性开支。2.以教育和引导广大师生节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为主题，开展形式多样的宣传教育活动，增强广大师生的节约意识。3.以创建节约型科室、班级为载体，进行爱护公物教育，全面开展节约型学校的创建评比活动。4.严格控制公务接待费用，杜绝铺张浪费。5.压缩公务外出，减少差旅费用。6.节约

4、办公用品、卫生用具、印刷耗材及通讯费用，禁止赊欠购物。五、具体要求1．加强科学管理，降低教育运行成本。7（1）不断提高科学管理水平和工作效率。注重强化教职员工的时间观念和效率意识，科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。（2）提倡无纸化办公，精简各种会议和文件，严格控制会议数量和规模，提倡开小会、开短会。（3）公务接待严格按本校“公务接待制度”执行，坚持“热情、周到、节俭”的原则，严格控制接待标准，不搞超规格接待，不讲排场、摆阔气，坚决杜绝私客公请，中餐不得饮酒。（4）严格教职员工公务出差或参加学习培训审批程序。教职

5、员工出差和学习培训要凭有关通知经学校校长审批后方可出行，要厉行节约，严格执行有关标准，尽量减少差旅费开支。2．加强财物管理，努力控制办公费用。（1）加强校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。对于可以置换和拍卖的闲置资产，个人不能擅自将公有资产转移、转让和赠送。（2）加强食堂管理，制定有效的节约制度，教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，使节约意识深入学生心中。在学生中积极开展“节约一张纸、一分钱”活动，实现一纸多用，各班级要努力将废纸回收再利用。3．节约用电用水，切实珍惜水电资源。7（1）各办公室、会议室等场所的照明灯实行专人负责，教室照明灯由各班责任心强的学生负责定时开关。在自

6、然光照足够的情况下，白天不开灯，要做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”，在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，教室办公室必须关掉电灯、电扇等。（2）办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机及音箱、打印机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时必须切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失及造成安全隐患。（3）各室要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线。严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报修。同时加强班级饮用水的管理，实

7、行生生监督、人员定量分配及班级桶数包干。4．加强办公管理，努力降低日常支出。（1）节约使用稿纸、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。对非易耗办公用品要正确使用，加强保养，保证电脑、打印机等设备状态良好，同时控制打印机、复印机、油印机耗材的使用量，从而减少不必要的纸张、油墨浪费。（2）逐步推广使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。教职员工应尽可能自带茶杯，减少一次性纸杯的使用量。5．结合德育教育，增强师生节约意识。7（1）牢固树立人均意识、忧患意识和节约意识