泰州市08语文高级职称考试题

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1、泰州市2008年申报中学高级教师资格教育教学能力考试语文试卷（本卷80分）重要提示：1.所有试题必须在答题纸上作答，否则不予评分。2.第一部分和第四部分试题所有申报教师必须作答；第二、三部分试题按准考证指定学段选答。第一部分：必答题——现代文阅读阅读下面的文章，完成有关的题目。（12分）在声音的世界里（有删改）王蒙我至今忘记不了孩提时代听到过的算命先生吹奏的笛声。寒冷的冬夜，萧瑟的生活，一声无依无靠的笛子，呜咽抖颤，如泣如诉，表达着人生的艰难困苦、孤独凄清，轻回低转，听之泪下。不知道算不算我这一生的第一节音乐课。我慢慢知道，声音是世界上最奇妙的东西

2、，无影无踪，无体积无重量无定形，却又入耳牵心，移神动性，说不言之言，达意外之意，无为而无不为。我喜欢听雨，小雨声使我感觉温柔、静穆、和平，而又缠绵、弥漫、无尽。中雨声使我感到活泼、跳荡、滋润，似乎这声音能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。而突然的风声能使我的心一下子抽紧在一起，风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。我学唱歌，所有动人的歌曲似乎都带有一点感伤。即使是进行曲、谐谑曲，当这个歌曲被你学会，装进你的头脑，当一切都时过境迁的时候，记忆中的进行曲不是也会随着时间的流逝而变得越来越温柔吗？即使是最激越

3、、最欢快的歌曲，一个人唱起来，不也是有点寂寞吗？……传统戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴……强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗？青年时代我开始接触西洋音乐了，《我的太阳》《伏尔加船夫曲》《夏天最后的一颗玫瑰》……所有的西洋歌曲都澎湃着情潮，都拥有一种强健的欲望，哪怕这种欲望派生出许多悲伤和烦恼，哪怕是痛苦也痛苦得那样强劲……说老实话我的音乐知识和音乐水准并不怎样。我不会演奏任何一样乐器，不会拿起五线谱视唱，不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜爱音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中

4、，并从中有所发现，有所获得，有所超越、排解、升华、了悟……莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。柴可夫斯基给我以深沉、忧郁而又翩翩清洒的美。贝多芬则以他的严谨、雍容、博大、丰赡使我五体投地得喘不过气来。肖邦的钢琴协奏曲如春潮，如月华，如鲜花灿烂，如水银泻地，听了他的作品，我会觉得自己变得更年轻，更聪明，更自信。所有他们的作品都给我一种神圣、一种清明，一种灵魂沐浴的通畅爽洁，一种对于人生价值包括人生的一切困扰和痛苦的代价的理解和肯定。听他们的作品，是我能够健康地活着、继续健康地活下去、战胜一切邪恶和干扰、工作下去、写作下去的保证和力量的源泉。…

5、…我相信，我会有一定的成就的。并非由于我什么事都逞能，也不是因为我声带条件特别好，只是由于我太热爱音乐，太愿意生活在声音的世界里了。而经验告诉我，热爱，这已经是做好一件事的首要的保证了。人生因有音乐而变得美好、更难于被玷污、更值得了，不是么？1.文中说“声音是世界上最奇妙的东西”加点的“最奇妙”是就哪些内容而言的？（2分）。2．分层概括第五节所写的内容。（4分）。3．最后一段采用了哪种修辞手法？试指出它的表达效果。（2分）。4.对本文的分析鉴赏正确的两项是()()（4分）A.作者以音乐为载体而发端，抒发了对生活的深厚热爱之情，表达了热爱“是做好一件

6、事的首要的保证”的坚定信念。B.文中还写了听雨的感受，由“小雨”到“中雨”到“大雨”再到“风雨声混合”，与音乐类比，层次渐进，把声音的奇妙写得微妙动人。C.作者是在融合了自身的人生经历和所有战胜人生道路上的艰难困苦的人们的典型事例的基础上用生命对音乐的价值和作用进行解读的。D.本文在艺术手法上运用了比喻、排比等表现手法和联想、想象等修辞手法，使文章表现得潇洒自如、晶莹剔透。E.因为作者有着先天的音乐条件和高深的音乐修养，善于鉴赏音乐，并且因为音乐引发了他心灵的感动，因此写起来就笔尖生情、如走龙蛇。第二部分：选答题——古诗文阅读高中题阅读下面一段文言

7、文，完成有关题目。（8分）颜延之传语文·第5页共5页颜延之字延年，琅邪临沂人也……延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。好读书，无所不览，文章之美，冠绝当时……义熙十二年，高祖北伐，有宋公之授，府遣一使庆殊命。道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。宋国建，奉常郑鲜之举为博士，仍迁世子舍人。高祖受命，补太子舍人。雁门人周续之隐居庐山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。高祖亲幸，朝彦①毕至，延之官列犹卑，引升上席，上使问续之三义，续之雅仗辞辩，延之每折以简要。既连挫续之，上又使还自敷释，言约理畅，莫不称善。徙尚书仪曹郎，太子中书舍人。时尚书令傅亮自以

8、文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚，徐羡之等疑延之为同异，意甚不悦。少帝即