教科版小学科学三下参考答案

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1、小学科学三上《知识与能力训练》参考答案第一单元植物的生长变化1、植物新生命的开始探究起跑线一、提示：能画出或写出熟悉的植物的生长过程的基本形态就行了,如种子期、生长期、开花期、成熟期等。二、提示：能够用感觉器官去观察比较不同植物的种子的特征；通过掰开一粒种子了解到它内部结构的科学知识。如：花生，种皮、胚、胚乳探究接力棒一、辨一辨1、×2、√3、×二、连一连颜色气味大小轻重声音形状软硬2、种植我们的植物探究起跑线一、填一填④①⑤②⑥③二、提示：日记、画图、拍照、标本采集……探究接力棒一、辨一辨1、×2、√3、√4、×5、√3、我们先看到了根探究起跑线1、能够用文字或图画记录种子的发芽过

2、程。2、（不管朝哪个方向放置的种子的根都是朝下生长的）3、植物的根总是向下生长的。探究接力棒一、填一填1、水分矿物质固定2、下二、辨一辨。1、√2、√3、×4、种子变成了幼苗探究起跑线1、能画出根、茎、交叉生长的叶子即达到要求。2、叶子都是绿色的，茎的颜色大部分是绿色的。3、交叉生长最大限度的吸收阳光探究接力棒一、辨一辨1、√2、×3、√4、×二、填一填。叶子阳光二氧化碳水5、茎越长越高探究起跑线一、能从颜色、硬度、高度上比较刚出土和现在的茎的不同能够描述出茎的基本特点二、茎变红了茎有运输水分的作用探究接力棒辨一辨1、√2、√3、×4、√5、√6、开花了，结果了探究起跑线一、能够采集

3、到凤仙花从花蕾到结果不同阶段的标本并粘贴到相应的位置。二、能够分辨出花的各个部分，并简单的表述它的特点探究接力棒一、辨一辨1、×2、√3、√二、连一连花瓣花萼雄蕊雌蕊7、我们的大丰收探究起跑线能够根据前面的观察记录统计出凤仙花各个阶段所需时间和生命周期。探究接力棒填一填1、种子、种子发芽、生长、开花、结果2、生长、花蕾、长高3、我能写出花生植株的各个组成部分。。花茎果实种子叶根单元综合检测（一）一、填一填1、文字、图画2、叶二氧化碳水二、辨一辨1、√2、×3、√4、×5、√三、连一连1、红薯的茎直立茎2、根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的

4、茎匍匐茎花吸收、固定作用四、综合题1、测量方法：使用尺子测量，记录的方法有：记录数据、画折线图等2、植物是通过根来吸收水分和养料的。单元综合检测（二）一、填一填。1、种子2、水分矿物质3、萼片花瓣雄蕊雌蕊4、阳光土壤水分温度二、选一选1、A2、B3、A4、B5、C6、A7、B8、B三、略小学科学三下《知识与能力训练》参考答案第二单元动物的生命周期1.蚕卵里孵出的新生命探究起跑线参考（颜色：灰色形状：圆形大小：比芝麻还小0探究接力棒一、填一填1、卵，生命2、桑叶3、粪便和残叶，清洁4、拍照、画图（写观察日记、制作标本等）二、参考：温度合适、空气流通等2.蚕的生长变化探究起跑线观察重点是

5、不同时期的形状、吃食、活动等情况变化！探究接力棒一、填一填1、新皮、旧皮、蜕皮2、4次3、幼虫4、小房子、吐丝二、提示：可以从吃食情况、活动情况等方面进行描述。3.蚕变了新模样探究起跑线提示：主要从外形、运动等方面与蚕宝宝进行比较。探究接力棒一、辨一辨1、√2、×二、提示：成熟的幼虫健康个大的结的蚕茧大，瘦小的结的蚕茧小。4.蛹变成了什么探究起跑线提示：能把成虫与蛹的头，胸，腹一一对应就可以了。探究接力棒一、填一填1、蛾2、头，胸，腹，33、雄、雌，肥大，毛丝，瘦小，毛丝二、提示：相同点主要从头胸腹和足的个数来比较，不同点从体型、翅膀等方面来比较。5.蚕的生命周期探究起跑线要求：基本

6、能把卵、蚕、蛹、蚕蛾四个阶段的主要特征画出来，描述出不同时期的活动、吃食等情况。探究接力棒一、选一选1、C2、AB二、蚊子、蜻蜓、苍蝇、蜜蜂等6.其他动物的生命周期探究起跑线一、填一填1、变态2、蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子，青蛙、蟾蜍、娃娃鱼，人、牛、羊、老虎、大象3、生命周期，出生，生长发育，繁殖，死亡二、辨一辨1、√2、√探究接力棒一、连线变态不变态从卵孵化出来由母亲直接生下来狗青蛙蚕人二、参考：出生、成长、繁殖、衰老、死亡7.我们的生命周期探究起跑线提示：主要从器官发育、身高、体重等方面进行描述。探究接力棒辨一辨1、√2、√3、×4、√单元综合检测（一）一、我会填1、碎片

7、，条状2、新鲜，干燥3、蜕皮4、六次，四次，二次，蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾，5、乳牙，恒牙二、我会判断1、×2、×3、√4、√5、×三、我会画图（略）四、我会连线外公68岁堂妹5岁表哥20岁妈妈46岁儿童青年中年老年单元综合检测（二）一、1．蚕卵；2．6；4；3．丝绸；4．出生、繁殖、死亡；二、1．C2．A3．B4．A三、1．×2．×3．×4．√5．×四、1．卵生：②蜻蜓④蝴蝶⑥鸡⑧鲫鱼⑨苍蝇胎生：①羊③兔子⑤熊猫⑦狗⑩猴子2．变态：蜻蜓、蚊子、蟾蜍不变态：鸡、