开展创建活动的主要内容和目标要求

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1、开展创建活动的主要内容和目标要求1、围绕全系统中心工作,确定贴近实际的具体的争创目标和内容。各单位党组织要坚持把创先争优活动的立足点落在服务发展大局,促进中心工作上。围绕“师德建设”开展好创先争优活动,要着眼强化服务社会理念、提高岗位业务能力,结合全市教育系统的中心任务,坚持从各自岗位职能特点出发,通过争做人民满意教师等活动,着力加强师德建设,改善教学条件,提高教学水平,将建设和谐师生,密切党群关系贯穿工作始终,把完成上级下达的目标要求化作可操作能落实的争创目标任务。各单位要把加强基层党组织建设作为创先争优活动的重要目标之一。着力健全党的基层组织体系;着力加

2、强基层党组织带头人队伍建设;着力加强基层党组织功能;着力加强基层党组织活动场所和阵地建设。更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党员干部的模范带头作用,发挥全体党员的先锋模范作用。2、结合单位实际,开展各具特色基层党组织和党员都参与的主题实践活动。各基层党组织要精心设计,主题鲜明,内容具体,有自身特点,简便易行的实践载体,使创先争优活动目标得以顺利完成。一是根据争创目标内容设计活动载体,各单位要根据局党委2010年工作要点的要求开展好主题创建活动。二是结合日常工作开展活动,保证全体党员参与面。三是要坚持为群众多力实事、好事,让群众真正满意。要充分尊重基

3、层党组织的首创精神,鼓励和支持基层党组织在认真贯彻落实上级要求的同时,根据实际情况,积极探索创新,开展符合实际务实而不走形式的活动。注意推广好做法、好典型、好经验,为其他单位借鉴,增强活动效果。3、制定结合本单位实际,简洁明了,易于操作,便于考评的方案和争创标准。各单位要制定适应活动需要,结合实际的活动实施方案和考核标准,用来推动和指导创先争优活动的开展。把创先争优活动的普遍要求具体化。一是根据本系统创先争优的目标任务把基层党组织和党员争创“五好”先进基层党组织,争做“五带”优秀共产党员的实际行动和工作成果,做为考核创先争优活动成效的主要内容。二是要结合实际

4、采用不同的标准,不同的形式,制定不同的考核标准,进一步明确本单位的努力方向。三是要根据实际,采取查阅资料,实地考察,走访座谈,群众测评等方法,对创先争优活动开展情况进行定量考查和定性评价,局创先争优活动办公室将适时对活动情况进行抽查和考评。4、加强对活动的跟踪指导,使争创过程更加具体、扎实。各单位党组织要根据市委的安排,通过公开承诺、领导点评、群众评议和评选表彰等方式扎实推进,使活动有计划、有节奏地向纵深发展。一是完善机制,推进争先创优活动。各单位要建立公开承诺,上下评议的动力机制,通过公开承诺把党组织和党员要干的实事向群众公开,把承诺的事情亮出来,做起来,

5、激发创先争优的内在动力。二是分类指导,推进创先争优活动。各单位要认真的落实责任,成立创先争优活动指导小组及其工作机构,明确任务,通过召开调度会、督察会、推进会、发简报等形式,及时交流和沟通,完善指导措施。三是后进问责,推进争先创优活动。对创先争优活动思想不重视,工作不得力,措施不落实的党组织和党员,要及时提出批评,责令限期整改。三、创建活动的方法和推进方式(一)创建活动的方法1、制订规划。各单位党组织要结合本单位实际,制订创建目标,搞好创建规划。各级党组织要对照“五好五强”党支部标准,确定创建的具体目标,对照目标,找准差距,制定切实可行的措施,建立责任制,切

6、实推动创建工作。2、组织实施。各级党组织要对照标准,落实各项措施,克服工作中的不足和薄弱环节:一是健全组织、理顺关系;二是配强、配齐党支部书记;三是要加强支部党建工作制度建设;四是要进一步丰富活动内容,确保全年争创目标的实现。3、检查考评。局党委要对创建活动开展不定期抽查,半年检查,年末总评。对在活动中发现的好的做法和经验,突出的党支部要进行通报表扬和表彰。总评结果将做为年末系统评先的重要依据。(二)创建活动的推进方式1、公开承诺。基层党组织在深入调研基础上,制定本单位的创先争优活动实施方案,明确创先目标,重点任务,时间进度和具体措施。2、积极争创。基层党组

7、织和党员按照活动方案和公开承诺,认真组织开展和积极参加争创活动,在日常工作和生活中,严格要求,履行职责,办好承诺事项,发挥作用,展示形象。3、自我讲评。各基层党组织和党员在开展创先争优活动中要适时小结,以召开专题组织生活会的形式,在基层党组织进行讲评。4、领导点评。上级党组织负责人通过参加下级党组织生活会、调研座谈会、情况通报会等方式,对基层党组织和党员开展创先争优活动情况,每三个月至少进行一次集中点评,还要根据活动开展的进展情况,随时点评和指导,肯定成绩,找出不足和今后的努力方向。5、群众评议。上级党组织对基层党组织,基层党组织对党员开展创先争优活动情况采

8、取问卷调查,召开座谈会,聘请活动监督员等形式,广泛听

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