第1课夏商西周的政治制度

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1、2015-2016学年度15级高一上学期历史学科----导学案序号：1使用时间：2015年月日第1课夏商西周的政治制度【学习目标】①全面了解王位世袭制、分封制、宗法制等早期政治制度的概念、内容。②理解分封制和宗法制互为表里的关系。③归纳概括古代中国早期政治制度的特点，联系当今社会现实探究宗法制对中国社会的深远影响。【重点】西周的分封制与宗法制【难点】中国早期政治制度的特点及宗法制【预习及思考】一．从禅让到王位世袭1．从禅让制到王位世袭制约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝。中国出现早期国家政治制度。后禹的

2、儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。政治权力由“传贤”变成“传子”，王位在一家一姓中传承，“_家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被_王位世袭制_所取代。【思考】王位世袭制取代禅让制是历史的进步还是历史的倒退？是历史的进步。是生产力发展的结果，是阶级对立和斗争的产物，是历史发展的必然趋势。2．商朝的行政管理制度：机构官员职责中央相、卿士掌管政务地方侯、伯纳贡、奉命征伐二．等级森严的分封制1．背景：公元前1046年，周武王灭商，建立西周。2．目的：为了巩固统治3．内容：①分封对象：周武王把王畿以外土地和人民_分别

3、授予_王族_、_功臣_和_古代帝王的后代_，让他们建立诸侯国，拱卫王室。②权利义务：诸侯必须对周天子服从命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋_和朝觐述职。③等级秩序：天子——诸侯——卿大夫——士4．评价：①积极：加强了周天子对地方的统治，开发了边远，扩大了统治区域，使西周成为强国。②消极：诸侯有较大的独立性，到西周随王权衰弱，分封制遭到破坏，造成分裂割据的局面。【思考】据说周公东征后，“封建亲戚，以藩屏周”，其中“封建”指的是什么？封建指的是封邦国家，实行分封制，以拱卫周王室。三．血缘关系维系的宗法制1．概念：用父系血缘

4、关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。2．目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产、土地继承上的矛盾。3．特点：嫡长子继承制；与分封制互为表里。4．内容：①王位和各种爵位由嫡长子继承；②大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。③周天子是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。5．作用：①保证了各级贵族在政治上的垄断地位；②有利于统治集团内部稳定和团结。【思考】比较分封制与宗法制名称项目分封制宗法制主要目的保证周王室强大，巩固统治阶级地位确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权稳定核心内容封邦建国，

5、广建诸侯，以蕃屏周划分宗族内的嫡庶系统权利与义务诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权利，但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务诸子可获土地、庶民、奴隶等，但下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系双方关系周王是诸侯们的共同主子，诸侯是周王的臣属，服从周王的命令嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系历史作用周王确立了天下共主的地位，统治效果得到加强，周朝势力范围扩大有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权瓦解由于诸侯国具有相对的独立性，随着其经济的发

6、展和边疆的开发，诸侯国与周王室的力量对比倒置，出现诸侯争霸的局面，分封制逐渐瓦解宗法制并没有随分封制的瓦解而瓦解，它在封建社会仍是统治者享受特权的凭借，宗法观念和宗法传统在封建社会继续传承，到今天在民间还有影响共性（联系）①两者互为表里。②都形成森严的等级制。③分封的诸侯或众子在封国内都有世袭统治权。④都是中国早期政治制度的重要组成部分，带有浓厚的部族色彩。⑤都对中国社会产生了深远影响。（如宗法制对王位继承制、权力财产分配制、宗族制、特权制等都产生了影响）32015-2016学年度15级高一上学期历史学科----导学案

7、序号：1使用时间：2015年月日四.礼乐制度是对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。用作统治人民和巩固贵族内部关系的一种手段。目的在于维护其宗法制度和君权、族权、夫权、神权，具有维护贵族的世袭制、等级制和加强统治的作用。宗法制分封制血缘纽带（里）政治制度方面的表现（表）维护的工具维护的工具礼乐制度【思考】归纳中国古代早期政治制度的基本内容和特点基本内容：中国早期政治制度主要指夏、商、西周三代的政治制度，基本内容包括王位世袭制、分封制、宗法制等。特点：①王位世袭制代

8、替了禅让制。②神权与王权相结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度。③族权与政权合二为一，以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。④以血缘关系为纽带分配国家政治权力。（宗法制）⑤最高执政集团尚未实现权力的高度集中。（分封制）【巩固训练】1．(14Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周