第三四单元目标检测答案(语文七年级上)

第三四单元目标检测答案(语文七年级上)

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1、11《春》1.suō;yùn;niànɡ;hè;晕;擞2.⑴欣欣然⑵呼朋引伴⑶花枝招展⑷舒活3.⑴用拟人的手法,写出了小草旺盛的生命力;⑵用拟人的手法,既写出了声音,也写出了气势;⑶这里用拟人的手法,有炫耀的意思。4.B5.D6.C7.朱自清;佩弦8.多(或细);闪亮;绵长9.C10.这是侧面描写,作者通过正面与侧面相结合,写出春雨的可爱。11.“静默”一词是拟人的手法,这种静态的美,传达出春雨中安静平和的气氛。12.热爱春天热爱大自然的感情;和谐美好的关系13.叙述14.AC15.草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,

2、根部则嫩白。刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝,还有三五朵小野花。打碗花.紫地丁.映山红百娇千艳,绚丽多姿。12《济南的冬天》1.C2.D3.CAB4.D5.舒庆春舍予骆驼祥子茶馆6.山上.山尖.山坡.山腰.空间顺序。7.示例:“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。”运用比喻的修辞手法,先把雪说成“白花”,顺势把“顶着一髻儿白花”的矮松比作“日本看护妇”,把无生命的雪.静止的松树都写活了。8.突出了济南秋冬的美丽与魅力,表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。9.突出颜色变化莫测,给人以动感。10.《济

3、南的秋天》中抓住山的变化来写,《济南的冬天》抓住“温晴”来写。13《夏感》1.zhùdànqiānpánɡbódàipúfú2.(1)春天开花,秋天结果(2)闲适的情致3.(1)C(2)D(3)B4.略5.ACD6.衬托夏写的少,突出作者对夏的喜爱、赞美。7.夏季是春华秋实之间,收获之已有希望还未尽的一个承前启后生命交替的旺季。8.风多:“那里的风差不多日日有的”;风大:“呼呼作响,好象虎吼”“风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。”9.白马湖的山水和普通的风景地相差不远,惟有风却与别

4、的地方不同。10.那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙。14《秋天》1.shuòqīliáohélièmèi2.①×②√ 3.《预言》诗人评论家 4.听觉幽深宁静嗅觉5.拟人6.不好。“栖息”本用来描写有生命的物类,在诗歌中将虚无的秋天形象化,创造出闲静的氛围。7.丰收“山谷伐木”“篱间背瓜果”8.xiányǎhè9.拟人10.何其芳《秋天》的氛围松弛、悠闲、宁静;本诗则略显抑郁、萧条。15《古代诗歌四首》1.jiédànsǒnɡzhìxiāodīténɡ2.(1)苍改沧(2)燕改雁(3)角改脚(4)溅改渐(5)

5、鸭改鸦3.抱歉:请讲题干改为解说不正确的一项是C4.B5.(1)洪波涌起(2)海日生残夜(3)乡书何处达,归雁洛阳边(4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(5)夕阳西下,断肠人在天涯6.A7.上阕写景动静结合:惊鹊鸣蝉蛙声写出了夜晚的热闹,明月清风写出了景色的清幽。8.惊喜9.山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。16《化石吟》1.wūqiáncōnɡlónɡměnɡmǎqiǎozhuózǎijǐnɡ2.骸幽裹幻雕皱3.C4.C5.上帝创造万物的说法;万物都是遵循自然规律,逐渐进化而来。6.人脸上的皱纹是生命历程的写真,化石犹

6、如人脸上的皱纹,记录了生命进化的历程。用皱纹做喻,生动形象,将抽象的事理具体化。7.岩石是怎样记下时间的;逻辑顺序。 8.⑴用拟人的手法说明岩石受到很多外力的破坏,形象生动。⑵运用排比的修辞手法,说明岩石被许多外力共同作用而遭到破坏。 9.不能。前者比喻风对岩石的破坏作用,后者比喻冰河对岩石的破坏作用,符合事物的特点。 17《看云识天气》1.zhàochènbēngmí2.峦盈姿霎3.B4.透过 清晰崩塌 弥漫5.B6.天上的云真是姿态万千,变化无常。7.具体而又生动形象地说明了云的姿态万千。8.略9.D 10.海浪发

7、电的能量很大 11.没有包括中国。文章结尾说我国开始试验性研究,“为今后”利用海浪能源创造了条件。18《绿色蝈蝈》1.shòulièyīnxīshǔncuànlüèxiāoháo婪篝苍谧梧酷筹jīn慌2.喧嚣微弱静谧3.C4.(1)拟人(2)设问(3)比喻拟人5.蝈蝈声音食性习性尊重与热爱生命仔细观察细心揣摩勇于探索6.窃窃自语,如滑轮的响声,像干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响,喑哑,尖锐急促、清脆,非常柔和。7.蝈蝈夜里各种昆虫鸣叫交织的情形8.B9.繁殖,种类,食性,食性 10.第三节介绍喂养蝈蝈的适宜温度正好和人的体

8、温接近。 11.花纹和构造 12.持肯定或否定态度都可以,只要言之成理。如肯定态度:蝈蝈漂亮,叫声也好听,如今生活好了,这是人们追求生活情趣的表现;否定态度:养蝈蝈比较费事,而且又要随身带着,会影响工作和学习。19《月亮上的足迹》1.B2.C3.C4.D5.飞船升空前的准备飞船飞向月球登月舱登月成功6.运用比喻,生动形象地描绘出飞

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