2011年考研政治重难点预测——马克思主义基本原理概论

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1、2011考研政治重难点预测——马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学        1、马克思主义的含义:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁主义,还包括由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党

2、人进一步丰富和发展了马克思主义,即中国化的马克思主义。        2、马克思主义产生的思想渊源:马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,把社会主义由空想变成科学。        3、在当代中国,建设中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。        4、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。        5、坚持一切从实际出发,理论联系实际

3、,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。        第二章 世界的物质性及其发展规律2011考研政治重难点预测——马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学        1、马克思主义的含义:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立

4、的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁主义,还包括由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人进一步丰富和发展了马克思主义,即中国化的马克思主义。        2、马克思主义产生的思想渊源:马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,把社会主义由空想变成科学。        3、在当代中国,建设中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。        

5、4、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。        5、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。        第二章 世界的物质性及其发展规律2011考研政治重难点预测——马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学        1、马克思主义的含义:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着

6、的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁主义,还包括由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人进一步丰富和发展了马克思主义,即中国化的马克思主义。        2、马克思主义产生的思想渊源:马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,把社会主义由空想变成科学。        3、在当代中国,

7、建设中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。        4、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。        5、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。        第二章 世界的物质性及其发展规律2011考研政治重难点预测——马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学        1、马克思主义的含义:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论

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