逸夫学校师德建设制度

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5、身心健康的思想。三、热爱学生关心爱护全体学生尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。五、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，得到支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精

6、神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职业之便谋取私利。八、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以以身作则，注重身教。社会主义精神文明建设师表公约人民教师担负着培养“四有”新人和提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的光荣使命。教师的职业道德，关系社会主义现代化建设的成败，关系民族的盛衰，关系祖国的未来。教师这一职业之所以崇高而圣洁，在于她的平凡和艰辛。教师职业道德的真蒂，就是对事业的忠诚，对学生的热爱，对人类的无私奉献。    为不断提高教师职业道德素质和水平，特制定社会主义精神文明建设师表公约如下：1、公正廉洁，爱生如子

7、；2、忠于职守，尽职尽责；3、言行一致，表里如一；4、谦虚谨慎，好学上进；5、严于律已，遵纪守法；6、尊长爱幼，勤劳俭朴；7、举止端庄，作风正派；8、语言文明，礼貌待人；9、团结友爱，助人为乐；10、教书育人，争创一流。全校教工要努力做到以上十条，用教师职业道德规范约束和鞭策自己，甘为人梯，献身教育；热爱学生，面向全体；孜孜以求，学而不厌；教书育人，诲人不倦；言传身教为人师表；团结协作共同提高。师德规范一、政治思想方面第一条教师必须热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、热爱社会主义