个人阶段性工作总结.doc

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个人阶段性工作总结　　个人阶段性工作总结1今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下： 一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情 　　塘桥镇是张家港市的革命老区之一，在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事誊迹，许多先烈还献出了年带轻而宝贵的生命，阶段性响工作总结。如何宣传革命吕老区的事迹，增强爱国主紧义热情，激发广大人民群屏众新时期“三个文明”建眉设的主动性、积极性、创赁造性，有着极为重要的历诸史意义。 　　1、首先在忍青少年中开展老区的宣传钧教育。列宁说过，忘记过正去就意味着背叛。我们宣孩传的形式有：一是请离退雍休老干部到学校进行现身畴说法的讲课和革命传统教弯育，并介绍塘桥过去的革厌命历史；二是利用清明节裳凭吊日本侵略者在我镇杀门害革命志士仁人的纪念地缠；三是利用板报、画廊进酞行图文并茂的宣传教育，寄内容不仅有本镇的老区还领有中国的革命历史等，让霄人们对过去的了解更深更脑广。 　　2、以史志形式沾宣传老区。以史为鉴知兴沦衰。我镇在完成《塘桥志絮》的基础上，《鹿苑志》端也即将完稿并出版，其中娠部分为老区历史的再现，棺史志是对人们进行历史的段展示，是行之有效的实实恨在在的老区宣传形式。 　犀　3、在广大党员干部中豆开展老区宣传教育。特别防 是利用“七一”建党节和押国庆节及党日活动等，广丛泛而深入地宣传革命老区戌，让广大党员干部对塘桥踢的过去更了解，深感建设躇美好的今天责任更重大，截进一步增强责任感和使命淤感。 二、扶贫济困，旨在掉帮助弱势群体致富 　　扶性贫济困是“两会”、“二拂五”帮扶的突出任务，帮庞助弱势群体脱贫致富，虽掖然是全社会的责任，镇“惰两会”更有义不容辞的责蝇任。开发式扶贫要有新举粕措，要充分发挥科技扶贫获的作用，积极提倡和推广学大户带小户，富户帮贫户肃的“二五”帮带扶贫工程砚。我镇“两会”认真学习逻了市“两会”《关于开展笺“二五”扶贫帮带工程的人实施意见》，进一步提高杨了认识，明确了工作思路佩和目标。工作的实践使我临们认识到，“二五”帮带厦扶贫工程是开发式扶贫的直延续，开创了“造血”扶斗贫的路子，符合“三个代财表”思想和先富帮后富的咕发展方向；适合“两会”斧社会团体的实际，在“三壤无两有”中实实在在为贫精困户的共同富裕谋实招、饰办实事；符合市委市政府呢全面建设小康社会，率先圆基本实现现代化的发展要桥求，也为我们农村扶贫工俗作探索了一条新途径。因摈此，我会把这项工作摆在枝首位，作为全年的一项主恼责来抓，做到精心组织，唁细致策划，认真实施，取胺得了一定的成效。 　　一加是领导干部带好头。原妙竖桥镇镇长、现塘桥镇党委术副书记、镇人大主席赵正汁良同志与陈庄村的高敏结雨成了帮扶对子。高敏父亲脑早逝，本人在哈尔滨工程岂大学读书，家中还有年迈蜕的祖母和母亲两人，母亲玉无工作，家庭条件差，高吮敏还要完成学业，生活极底为艰难。赵正良同志结对枝后，不仅从经济上给予资御助，而且还在精神上给予信安慰，鼓励她好好学习，珍一定要完成学业，不要辜躺负父老乡亲的期望。赵正云良同志根据高敏家庭的实澈际情况，还给她家庭列入庭了最低生活保障户。上相钠 村党支部书记缪正达同志娩是一个多年来扶贫帮困的编典范，工作总结《阶段性喳工作总结》。杨舍镇塘市解徐燕娇是个特困户，父亲龟已病逝多年，由于精神刺淆激过度，母亲患有精神病妮，还有一个姐姐在河海大样学读书，生活极为窘迫。伶缪正达同志得悉后，表示犀要以实际行动给予扶贫帮沟困。徐燕娇在塘桥高中读神高一开始，缪正达就开始砾帮扶，每年给予800元鲤的生活资助，今年小徐考太取了大学，缪书记又送上龟3200元，并嘱咐她：佯“你有困难，我有求必应回，我一定要帮助你读完大砚学”。小徐在塘桥高中读断书时，就经常把考试成绩凸告知缪书记，如今在大学王读书，也经常与缪书记通尹电话，汇报学习情况，而楞缪书记把小徐当作自己的阵女儿，经常在电话里进行税理想信念教育，小徐也把宦缪书记在作为自己的父亲翘无话不谈。 　　二是各界洪人士众相助。康宏纸业有签限公司是一家私营企业，潍是生产固色型、阻燃型彩仕色绉纹纸、彩色礼品纸的亡专业厂家，产品全部外销辉欧美市场，去年企业获取挥了自营进出口经营权，其锭固色工艺获得了国家专利践，全年销售收入超过15盅00万元，利税超200硷万元，勤劳致富后，董事埃长黄林康不忘乡亲，在镇效“两会”的指导下，他主让动带动50户以上贫困户抑，并帮助40—50岁的呵下岗职工来厂就业，不仅炔为政府分忧解愁，还促进诌了社会的稳定。有一位镇缨属企业下岗女职工邹某，锋丈夫得了癌症，女儿还在整高中就读，进入康宏公司箭就业后，使邹某家维持了姐正常的生机。康宏公司还械注重残疾人的安置就业，宇他们根据残疾程度安排适瓤当工种，如今，已有8名淤残疾职工在该企业实现了肠自身价值，减轻了政府安碴置的压力。五厢村高卫东防于XX年12月开始筹建遮绿园特种养殖开发基地，贴占地面积20亩，投资1盯30万元，主要养殖法系屿獭兔，仅1年多时间，就无 已发展到优良种兔XX余善只，商品兔5000多只绩，到10月底已满笼运行械，规模达13000余只颜，在全省同行名列第二。磷在我们的指点下，他主动承带动10户以上的贫困户蔑，让他们养殖獭兔，给予郑全部收购。高卫东獭兔养串殖业带动了周边种植业，蒸按现有规模，该基地每日垦消耗小麦、玉米、黄豆等欲精饲料一吨，青饲料数吨纪，周边群众为基地种植面涎积超过100亩，兔粪无胖偿供给农户肥田，使周边捎群众调整了种植结构，增抡加了收入。高卫东还录用峡10多个贫困户职工，月灯工资均在600元以上，调年终还要发红包奖金，年倒工资高的在万元。如泾西副村老许原无工作无经济收廷入，现自给有余。同时，烹高卫东还扩大发展家庭养栅殖，向农户提供兔苗，并崭给予技术指导，全部回收丫商品兔，带动周边农户一当起致富。女职工汤某离婚戈后，自己带两个孩子，家枫庭负担很重，自从她来到诉獭兔养殖场后，万把元的姬收入改变了家庭面貌。滩黔里村芮美度是个从八十年匣度就开始种植蔬菜的大户衙，XX年建成了黄泗浦健禾康菜园，目前种植面积1镇30亩，建有标准化钢管佩大棚60只，使用防虫网卷面积6万多平方米，“黄焙泗浦”菜园获得“江苏省燥无公害农产品生产基地”形称号，“黄泗浦”牌番茄明获得了省级无公害食品认医证，去年芮美度成为市委螟、市政府的明星专业户，鸥在我们指点下，如今已带矣动10多户贫困户。芮美攒度还招用了14个本地6泳0岁以上的贫困户，每天酶8小时工作制，每月基本暂工资350元，逢年过节训还发放礼品。条件较差的蚤吴老太儿子常年生病，自甩从到蔬菜基地后，有了稳峙定的经济收入，昔日忧愁涵的面孔有了喜悦的笑颜。卤另外，我镇的民营企业扶浦贫帮困也作出了很大的贡姻献，如华芳集团、银河集隐团、普坤集团、鹿港公司笑、瑞群服饰公司、协昌纺氮染公司、保谊园绿化工程喀公司、科巨仪表公司、攀疑峰纺机公司等许多企业已侦 成为我镇的帮扶大户。 　柒　今年以来，我镇为经济萤薄弱村引进和帮办项目4端只，投入金额达200多夷万元，产生经济效益10它0万元左右；修危桥10姓座，投入150万元；硬憾化道路5000平方米，涟投入60万元。各级领导逆干部和社会各界人士帮扶桔贫困户645户，其中两历级领导干部结对帮扶14景2户，引办各类小项目2喉0多只，帮投金额为51蛹万元。如今已有近100扯户脱贫，占贫困户的22赞%。社会济困情况，参加测低保的共有437户，发杏放低保金额为万元；翻建印危房77户，投入金额3蝴82万元；安排就业37棚5人，人均年收入达56眯00元；帮助贫困生15永1人，助免金额达万元。噶慈善事业方面的情况，社冯会捐助总额78万元，捐畜助人数560人，捐助金睁额60万元。 三、调查研卜究，旨在了解基层实际情障况。 　　调查研究是了解休和掌握基层实情的唯一手诸段。我们本着一切从实际傈出发的实事求是思想路线渠，先后走访了种植业、养军殖业、加工业、制造业等肇多家专业户和民营企业，你进行了脚踏实地的调查研廉究，初步掌握了第一手资痢料。调研工作使我们提高挠了以下几点认识： 　　1剧、加快发展民营经济，是笑拓宽劳动力就业的有效途汇径。 　　民营经济已成为跌塘桥地方经济实力的主要匀支撑，也已成为解决贫困贼户就业的重要载体。由于押我镇民营经济的迅猛发展刨，今年以来已安排就业人背员3000多人，其中一竹部分是帮扶对象。如妙桥研是远近闻名的针织之乡，集全镇有大小针织企业20尸0多家，各类生产设备2硒5000多台套，150瀑00多人从事针织业，农嚼民的收入70%以上来源趁于针织业及其配套产业。鼓在整个生产过程中，以编隅织、缝合、镶花、整烫、踌 包装、运输、销售等各个辖环节的外加工业务，都需党要很多劳动力，这些企业玄都能把其中一部分力所能摇及的工种优先安排贫困户噪，使他们不仅有了比较固差定的工作，而且有了比较啡稳定的收入。据初步统计敬，仅欧桥、沙田、勤丰等魔村的80多户贫困户，户茬均收入达到7000元。伯 　　2、加快发展农村种拐养业，是促进农民增收的泻有效渠道。 　　加快农业萨产业结构调整，大力发展趾高效农业，重点在种养业值上下功夫。目前全镇已初拄步形成了种植业的各类蔬吉菜和果树苗木为主、养殖泣业以禽类、水产类及奶牛坏、獭兔为特色，粮食和经致济作物的比例提高到目前掉的：，全镇拥有蔬菜专业辗户250多户，花草、苗艰木、果树专业户50多家倍，养禽类专业户45家，窝养牛专业户20家左右。呀这些种养专业户不仅自己邢成为劳动致富的榜样，而赊且吸纳了1000多名年迎龄偏大、文化偏低、家庭沽偏穷的农村剩余劳动力，酋解决了他们的就业，增加幌了他们的经济收入。如妙硼桥保谊园花木有限公司董臼事长朱保清，在逐步发展寸花木基地的同时，吸纳农奄村剩余劳动力24人，其党中许多人都是贫困户。 　爸　3、加快提高个私企业英主思想认识，是解决帮带婉扶贫的有生力量。 　　帮南带扶贫是全社会的责任，咸就必须动员全社会的力量嚏，这不仅是一种爱心，更震是历史赋予的义务。党的咏政策允许让一部分人先富适起来，愿望是先富带后 　献　个人阶段性工作总结2养近年来，我校顺应时代发崎展趋势，遵循素质教育的荷规律，结合学校教育教学础的实际，及时而广泛地开咎展了“农村小学高效课堂井教学模式与方法的研究与杨实践”的课题实验活动，副经过近一年来的研究和实三 践，已初步取得了较为丰醒硕的成果，现代教育理论鸟的学习、现代教育观念的屑确立、现代教育技术的掌啤握、学生主体地位的体现柳等已成为广大教师的自觉照行动和追求目标。过去传墟统的“满堂灌”、填鸭式债”的教学法已失去了它的锌市场，一个高效课堂教学验模式与方法的教风与学风的正在进行，学生学习的主翻动性和积极性得到了很好嘉的激发，自主学习的时空号渐趋拓宽，同时，学生的熏个性特长也得到了发展，泣学生素养也得到了提高。爵 一、课题研究的目标 在实酉验研究过程中，我们力求禹体现如下目标： 　　1、率全面性。素质教育第一要既旨是面向全体学生。在学并习过程中，应使每个学生演都能积极参与，都能受益垮。 　　2、主动性。在教秀学中激发学生学习的内驱猾力，调动学生学习的积极豺性和主动性，把学生学习衔的需要变为自觉自愿的心椽理渴求，变被动式的吸收斋为主动式的探索，使学生羞处于教学的主体地位，真武正成为学习的主人。 　　谎3、探究性。教学中，创睡造条件，引导学生自主学挚习，让学生通过自主发现亨问题、实验、操作、调查业、搜集与处理信息、表达出与交流等探索活动，获得勿知识、技能、情感与态度蕉的发展，特别是探索精神寨与创新能力的发展。 　　遥4、合作性。把学习的主群动权交给学生，让学生在倦合作探索、相互沟通的过舀程中获取知识，培养合作抡精神和竞争意识。 　　总迂之，要倡导学生主动参与雷、乐于探究、勤于动手，讫让学生在主动学习，获取弱知识的同时培养获取新知叹的能力，分析问题和解决锭问题的能力以及交流与合忍作的能力。 二、课题实验援的管理 1、建立领导机制贮，确立实验班级。 　　在响市教科院的亲自指导下，晌学校成立由校长、教导、金教研组长、 　　部分骨干鲸教师组成的实验领导小组闯，负责实验工作的管理、寸指导及实施工作，并确立沥了实验班级和实验老师。袱 2、加强师资培训，转变寓教育观念。 　　教师是教卸育改革的推动者，建设一躇支高素质的教师队伍，是忙教学实验 　　扎实深入进抨行的基本保证，加强师资貌培训，是提高教师素质的痰根本措施。学校组织教师宰学习第三次全代会精神，卉学习江泽民《关于教育问涪题的谈话》，增强教师投倚身教育改革的使命感，提沫高教师推进素质教育的自尝觉性；组织教师学习领会同《基础教育课程改革纲要吴》，学习新的课程标准，垫学习新的教育理论，促使拄教师解放思想，更新观念愁，树立正确的人才观、学织习观、教学观；鼓励老师引参加各级各类培训，提高逊教师的教育教学能力，使羊老师们全身心投入教学改喇革之中。 3、重视课题研髓讨，及时总结经验。 　　蛔我们把实验课题分解成几莹个子课题，要求实验班的辊老师应围绕一两个子课题峰进行研究，举行经常性的禹教学漫谈，认真积累资料队，做好个案分析，写好课蛹后反思，及时总结经验，衅每月份写一份阶段性试验化成果报告，每学期举行一铡次观摩活动，力求辐射一劣片，使其他老师也能积极峪参与课题研究，并认真总鸥结经验，撰写成文。 三、才课题研究实验采取的策略幽 　　在课题的研究和实践蜀中，为体现实验目标，我仪们主要采取以下策略： 营携造自主探索的学习氛围。际 　　著名教育家苏霍姆林鞋斯基说过：“在人的心灵泽深处，都有一种根深蒂固宏的需要，这就是希望自己郊是一个发现者、研究者、矽探索者。而儿童的精神世鼻界中，这种需要特别强烈禾。”为了满足学生这种需咖要，我们努力营造良好的痔教学氛围： 　　首先，我涪们把自己置身于参与者的裂位置，服务者的地位。热褪情鼓励每个学生，实实在乙在营造出平等、尊重、和气谐的学习气氛，努力创设盈让作为主体的学生亲自去煮思考、去发现、去创新的孔氛围，使学生在课上想说联、敢说、爱说、乐说，积铣极参与课堂教学活动，真揭正成为学习的主人。 　　软其次，我们尊重学生的个夜性选择，满足学生的好奇蔓心、求知欲，使教学过程贞变成学生自觉自愿的探索粳过程，并鼓励学生进行合案作探究，在学习中大胆提局出问题、异议甚至批评、萤反驳，正确看待学生的插赛嘴和错答现象，多宽容、静多鼓励、少指责，使教学匹过程成为一个源源不断的玉激励过程。这样，学生在漆老师的热爱、尊重、期待迹和鼓励中，就能产生强烈诗的求知欲望和创造欲望，撅就会以探索者、研究者的墙心态进入自主探索的学习过中，为创造性地学习埋下稍伏笔。 改变学习方式，引灾导自主探索。 　　改变学升生学习方式，引导自主探兰索学习，是课程改革中的榆一个迫切的任务。 1、扩推大自主空间，改变学习地浴位。 　　对于学生来说，臼学习方式的改变，为他们衔提供了一个展现个体发展殉的舞台，每一个人都可以芋根据自己的兴趣爱好和思瘩路，选择探究的主题和探研究的方式。另外，我们改旅变了学生在学习中的地位淑，提供给学生不同的自主让学习的空间和平台，在这阑个空间内，学生可以不受久任何人的强行指令，他们浓 可以自己提出学习任务，拜选择学习伙伴，考虑学习亦时间，设计学习过程，可右以自由地将自己的发现、且想法和结论说出来与同学要进行交流和共享。 2、提岔倡合作探究，培养创新意嚼识。 　　课堂教学过程，泰是若干个体共同协作，相例互提升和影响的过程。我壹们充分发挥每一个体学习跌的积极性，引导学生主动压参与合作探究，彼此之间螺相互取长补短，使课堂教酚学形成一种巨大的磁力，力吸引学生主动探究问题，振发现规律，充分发挥学生拜的主动性、互补性，培养叭学生的合作精神、交往能寓力与创新意识。例如，在抡教学《两个铁球同时着地亮》一文时，老师让学生合促作交流共同探讨：假如你矫是比萨城的一位记者，听堪说伽俐略要在比萨斜塔上莽做两个铁球同时着地的公尹开试验，你会有什么反映汁？你会对他提出什么问题淹呢？这样一问，激起学生阀对新知的渴求，产生了强愤烈的交流欲望，思维的火改花频频燃起。他们围绕课嘶文内容展开充分的交流探旭究，在深入理解课文的过审程中得到主动发展，都能泵发表自己的见解和主张，刨大胆交流不同的观点和看汝法：“你为什么要在比萨种斜塔上做两个铁球同时着侵地的公开呢？”“你这样畴做是否有科学根据呢？”蟹“你这样做是不是太固执嚎、太胆大妄为了呢？”“治亚里士多德是个有权威的榨大哲学家，你怎么敢否定滦他的说法呢？”“你这样屑做是否违背人类的真理呢想？”……学生课堂表现异驯常活跃，始终处于自主探粘索的学习状态，有效地培传养和开发了创新意识和潜谐能。 3、引导质疑问难，煮发展创新思维。 　　孩子锤爱提怪问题，爱钻牛角尖三，在不少家长和老师的心氏目中，就是顽劣捣蛋，考巩分的高低、听话不听话几例乎成了家长要求孩子、老埃师衡量学生的惟一标准。蔽殊不知长此以往，孩子们釜 就会形成思维的定势，习榨惯于为应试而学，习惯于蕊依葫芦画瓢。其智慧的火篷花就会逐渐熄灭，创造的粗勇气就会逐渐丧失。古人轴云：“疑者，觉悟之机也愈，一番觉悟，一番长进。盾”常有疑点，才能常有思阮考，常有探索，才能常有魄创新。这是发展创造性思桅维的重要途径。教学中，凳我们鼓励学生敢于超越课肄本，敢于超越老师，敢于即用批评的眼光去思考并发污现问题，亲自参与问题的硼解决，这不仅无碍于对书菲本知识的掌握，还会在此臆基础上有所发现，有所创续新。 四、课题研究的成效坏 　　近一年来，我校多数渔教师接受了“农村小学高臻效课堂教学模式与方法的迭研究与实践”这一实验课汹题，并大胆进行课题实验帐，付出了艰辛的劳动，也肉取得了阶段性的成果。 　藻　1、形成了初步的经验忻，培植了一批优质课，锻邯炼和培养了一批具有高水牢平教学和研究能力的学校训群体和教师队伍。 　　2瞩、学生的素质得到发展。匙通过开展课题实验活动，轨学生在学习兴趣、知识积饿累、语言表达、创新思维烛等方面都有相应的提高，釉在参加各级各类的活动竞悠赛中，取得了可喜的成绩窖，各方面的素质得到了普捂遍提高。 　　3、在教学薛活动中，师生互动、生生苟互动明显，学生的心态是皂开放的，主体是凸现的，至个性是明显的，创新意识单是勃发的；教师的教学过属程也就成为自己生命活动维、专业成长和自然实现的毅过程。 五、努力方向 　　孕课题研究中，我们做了大辕量的工作，虽然取得了一贿定的成绩，但实验过程中怖也存在着许许多多不足的遥地方，因此，提出如下努频力方向： 1、继续加强师功资队伍建设，提高教改水孪平。 　　为适应教育改革沼的需要，我们将继续加强碟科研能力的修养，建设一性支高素质的教师队伍提高疗教改水平，使课题实验顺搅利进行。 严格要求，勇压咱担子。 　　严格要求青年折教师，对他们勇压担子、脆加砝码，要求青年教师把允压力变为动力，努力钻研宣业务，苦练基本功，提高翔自身素质。 加强培训，促枣进群体。 　　鼓励教师努笨力学习，积极参加各种培态训，不断完善自己，并将厩创造更有利的条件，让教窒师外出听课、学习、参观韧、研讨，开阔眼界，学习摘先进，改革教学，将多邀淫请教育行家来校讲座、听圆课、教研，使全体老师都仇能受益，使课题实验更有诸利地开展。 2、探索实验窄中的问题，及时调整实验壕方案。 　　我校课题虽说浅已是省级的实验课题，但邦实验中仍会出现些没有预澈测到的问题，我们将及时妖发现、探讨实验中的问题邑，及时调整实验方案，使缉课题实验扎扎实实地进行谤下去。 　　我们坚信只要魔我们努力用新的教育理念皇来指导教育实践，积极倡晰导高效课堂教学模式与方遭法，使学生真正成为学习绿的主人，学生就会在自主融探索的学习中享受到浓浓祁的乐趣，蕴藏着的无限创句造潜能就会尽情地释放，滴我们的课题实验目标将更悄为充分地体现出来。