第1课祖国境内的远古居民导学案

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1、郑中实验学校七年级历史上册自学导学案第一课祖国境内的远古居民一、自学内容:祖国境内的远古居民二、自学目标:1、掌握元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识(时间、地点、使用工具)2、理解火使用的意义3、会填我国远古人类主要遗址分布图三、自学重难点:1、重点:北京人和山顶洞人2、难点:对原始社会名词的理解和对劳动创造了人这一论断理解四、自学过程:(一)、独立试航(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)1、在云南省元谋县发现的人生活在距今年,是我国境内已知的最早人类。2、是人和动物的根本区别。3、年在我国考古工作者在里发现了一

2、个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人。他们生活在距今约万年至_万年,还保留猿的某些特征,但手脚分工明显,能够。遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。4、北京人使用的工具是,过着群居生活,属于早期的社会。5、在北京的洞穴里发现的距今约万年的山顶洞人模样与现代人基本相同,使用工具的仍是,过着由血缘关系结合起来的生活,没有区别。但是已掌握技术,并且已会取火。(二)、合作探讨(生生互动、师生互动、点拨解释、共同提高)第一小组:北京人是怎样得到火的?火的使用有何重大意义?第二小组:对比一下,古猿、北京人和现代人的头

3、部有什么区别?可得出什么结论?项目前额眉脊骨颧骨吻部下颌古猿北京人现代人结论:4郑中实验学校七年级历史上册自学导学案第三小组:海蚶是生活在海里的,在山顶洞人的洞穴里发现海蚶壳说明什么问题?你怎样看?第四组:山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?北京人和山顶洞人比较表代表文化距今时间头部特征工具制造用火生产观念社会组织北京人山顶洞人第五组:观察课本第6页图分析:这是北京人使用过的一件石器,假如让你来使用,你怎样来操作?用它来干什么最方便?当堂检测:1、目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是()A、埃及B、印度C、希腊D、中国2、下列

4、关于北京人和山顶洞人不同点的叙述,正确的是()①居住地区不同②体质特征不同③取火方式不同④社会组织形式不同A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3、下列属于北京人时期的选项是()①能够制造和使用简单的工具②懂得人工取火③头部保留了猿的某些特征④群居⑤过着氏族生活⑥使用天然火A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③④⑥D、②③⑤⑥4郑中实验学校七年级历史上册自学导学案4、在下列远古人类中,使用打制石器,但已懂得磨光和钻孔技术的是()A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人5、最终使北京人和动物界分离的事件是()A、采集狩猎B、打制石

5、器C、使用火D、直立行走6、根据考古信息了解到,在我国安徽省发现的繁昌人,经过科学测定,距今约180万年。这样,我国人类得到的历史又向前推移了多长时间()A、10万年B、20万年C、100万年D、120万年7、我国境内已知最早的人类距今约多少年()A、200万年B、170万年C、80万年D、50万年8、北京人制造石器的方法是()A、把石块磨成需要的形状B、先砸击,后磨制C、只是简单的砸击、敲打、碰撞D、挑选合适的石块直接使用9、已进入氏族时期的远古人类是()A、山顶洞人B、元谋人C、蓝田人D、北京人 二、材料分析题  1.材料

6、一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”—《韩非子》  材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ——课文  材料三:“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。” ——《韩非子》  阅读材料回答:  ①在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活?  ②材料二证明了什么?它所证明的事实有什么意义?  ③材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?什么人时代开始出现这种现象?  2.考古学说,曾在

7、山顶洞人遗址发现了一枚骨针,这枚骨针长82毫米,有火柴棍那么粗,一头是锋利的尖,另一头是针眼,整个骨针都很光滑。  通过这枚骨针,我们可以推知山顶洞人生产与生活的哪些情况?4郑中实验学校七年级历史上册自学导学案视野拓展碳十四碳十四是碳的一种具放射性的同位素,于1940年首被发现。它是透过宇宙射线撞击空气中的氮原子所产生,其半衰期约为5,730年,衰变方式为β衰变,碳14原子转变为氮原子。由于其半衰期达5,730年,且碳是有机物的元素之一,我们可以根据死亡生物体的体内残余碳14成份来推断它的存在年龄。蓝田人“蓝田人”是中国的直立

8、人化石,旧石器时代早期人类,属早期直立人,学名为“直立人蓝田亚种”.生活的时代是更新世中期、旧石器时代早期。1964年发现于陕西省蓝田县公王岭,命名为“蓝田人”。1987年测定后认为是距今110万年前到115万年前。“巫山人”1985年,考古工作者在重庆巫山县庙宇镇龙坪村龙骨

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