综合布线教学大纲

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时间:2018-07-20

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1、您所在的位置:主页>网络资源>课程大纲>《综合布线技术》教学大纲                《综合布线技术》课程教学大纲一 课程概况  1、课程代号:WL-06  2、开课单位:计算机系网络教研室  3、适用专业:计算机网络技术专业  4、开课时间:第四学期  5、全部学时:60H  6、开课方式:必修  7、考核方式:考试  8、参考教材:《网络综合布线技术》岳经伟(中国水利水电出版社)  9、先修课程:计算机网络原理  10、预备知识:掌握关于OSI参考模型、TCP/IP体系结构、局域网的基

2、本知识、以太网初级组网技术、常用局域网组网设备的安装与配置等知识。二 课程的教育目标  本课程是计算机系网络技术专业的重要专业课,是我系计算机网络技术专业学生必须掌握和四条主线之一。计算机网络专业的毕业生,可以在计算机网络及其相关的行业就业,也可以到建设行业的智能建设工作发挥作用。现在的智能楼宇建设和计算机网络建设快速发展,急需既懂得综合布线技术,又会设计,能施工的专业技术人才。《综合布线技术》课程就是为了培养符合网络综合布线工程师、监理工程师、布线施工项目经理等岗位需要的技能型人才而开设的。三 课

3、程的知识、能力、素质结构。  本课程的任务是使学生了解网络综合布线的基础知识,综合布线的各项标准,综合布线的六大子系统,常见的网络传输介质,掌握综合布线工程的设计,施工,验收,还有技术文档的写作等能力。信息高速公路的建设急需大量掌握计算机网络基础知识和应用技术的专门人才。通过学习计算机网络综合布线技术,掌握相关的综合布线的知识,学习网络综合布线的实例,以及进行仿真项目实训,和参与实际工程实践(包括校园网的布线设计与施工)。为成为一名合格的综合布线工程师、工程项目经理、监理工程师提供保证,也为学生获取

4、信息产业部的“综合布线系统工程师”认证做好理论知识和技能准备,更为今后进一步学习计算机网络技术及走上网络工程建设工作岗位打下坚实的基础。  本课程需要掌握的核心能力单元模块:能力模块能力分解基础知识1、了解综合布线系统的概念、领域内技术发展及动态;2、了解相关标准与规范;系统设计能力1、掌握六大子系统的设计原则,相关标准规范;能够根据实际需求做出综合布线结构图,信息点分布图和材料设备预算;2、能够根据实际做出总体设计,做出布线路由图,综合布线结构图,信息点分布图,材料设备预算;工程施工能力1、掌握常

5、见布线施工工具的使用;2、能够根据设计需要进行布线产品的选用;3、掌握缆线的敷设施工技术;4、掌握双绞线、光纤的端接技术;5、掌握工程施工系统设备的安装;6、能够工程测试与验收,并做出测试报告和验收报告;工程管理能力1、能够做出工程招投标标书,掌握一般的招投标技巧;2、能够有效进行施工管理,按时完成施工任务;3、能够根据设计进行工程预算;4、能够完成工程监理工作,制作并填写监理表单;四、课程教学内容  第1章综合布线概述    1、智能建筑    2、综合布线系统概念    3、综合布线系统标准  

6、  4、综合布线系统的设计等级    5、综合布线系统的发展趋势    教学要求:对1、2、3、4正确理解,对5了解。  第2章网络传输介质    1、有线通信线路      1)双绞线      2)同轴电缆      3)光缆    2、双绞线      1)双绞线的品种      2)双绞线电缆的电气特性参数      3)超5类布线系统      4)6类布线系统      5)7类布线系统    3、同轴电缆      1)同轴电缆及其应用      2)同轴电缆的品种、性能与标准    

7、4、光缆的品种与性能      1)什么是光纤      2)光纤的种类      3)光纤通信系统简述      4)光缆的种类和机械性能    5、无线传输介质    6、数据传输技术中的几个术语      1)信道传输速率      2)通信方式      3)传输方式      4)基带传输      5)宽带传输      教学要求:对1、2、4、6正确认识、理解,对3、5了解。  第3章布线器材与布线工具    1、布线器材      1)线管、槽、桥架      2)机柜、面板、底盒 

8、     3)其它材料    2、管槽安装工具    3、线缆安装工具      1)线缆敷设工具      2)线缆端接工具    4、验收测试工具      1)验证测试工具      2)认证测试工具      3)其他测试工具      教学要求:对1、2、3、4正确认识、掌握。  第4章综合布线系统设计基础    1、用户需求分析    2、综合布线与整体工程配合    3、建筑物现场勘察    4、设计标准      1)国际标准      2)北美标准 

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