放射科各类人员职责

放射科各类人员职责

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1、放射科各类人员职责一、科主任职责l、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。2、制定本科工作计划,组织实施,实行对常规X线、CR、DR、CT、MR、DSA与各种介入放射治疗的统一领导和管理,经常督促检查,按期总结汇报。3、根据本科任务和人员情况进行科学分工,保证对病员进行及时诊断和治疗。4、定期主持集体阅片,实施主任领导下的常规X线、CT、MRI介入治疗综合读片制度,审签重要的诊断报告,亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗。经常检查放射诊断、治疗、投照质量。5、经常和临床科室取得联系,征求意见,改进工作。6、学习、引进国内外先进医疗技术,开展科学研究。担任教

2、学,搞好进修、实习人员的培训。7、组织领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查防护情况,和设备使用与保养情况。严防差错事故,及时处理医疗纠纷和医疗事故,保障医疗安全。8、确定本科人员轮换、值班和休假及参加学术活动、外出进修。9、组织本科人员的医德医风教育、业务培训和技术考核,提出升、调、奖、惩意见。10、审签本科药品器材的请领与报销。二、科副主任职责协助主任负责相应工作,科主任外出或休假时全面负责科室工作。三、住院总医师(科秘书)职责1、在科主任领导下,协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。2、带头执行并检查督促各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。

3、3、协助主任加强对住院医师、进修实习人员的培训和日常管理。4、负责医师排班及节假日排班。5、科室正、副主任外出时负责科室行政工作。四、主任医师职责1、在科主任领导下,负责和指导科室医疗、教学、科研和预防工作。2、担负疑难病例的诊断治疗,参加院内会诊和疑难、死亡病例讨论。3、定期主持集体阅片,审签重要的诊断报告。4、制定和主持开展新技术、新项目和科学研究,指导下级医师开展科研工作和论文撰写工作。5、担任对下级医师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。6、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。7、指导本科各级医师做好综合影像诊断工作,有计划开展基本功训练8、对各级医师的理

4、论水平、业务能力、工作实绩做出评定。五、主治医师职责1、在科主任领导和主任医师指导下,负责科室一定范围的医疗、教学、科研和预防工作。2、主持集体阅片,修改和审签下级医师诊断报告。3、认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查医疗质量,严防差错事故。4、学习和运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新项目,参与科研。做好资料积累,及时总结经验。5、其它职责同住院医师六、住院医师职责1、在科主任领导和主任医师指导下进行工作。参加常规X线、CT、MRI和介入治疗等各项工作,定期轮训。2、负责X线诊断工作,按时完成诊断报告,遇有疑难问题及时请示上级医师。3、掌握X线机的一般原理、性能、使用及

5、投照技术,遵守操作规程,做好防护工作,严防差错事故。4、加强与临床科室联系,不断提高诊断符合率。5、认真执行各项规章制度和技术操作规程。6、认真学习和积极开展新技术、新项目,及时总结经验。7、协助做好进修实习人员的带教工作。七、主任技师职责!、在科主任领导下,负责和指导科室技术、教学、科研和预防工作。尤其是处理疑难技术问题和高精密设备的技术工作。2、制定和主持开展新技术、新项目和科学研究,指导下级技师开展科研。3、定期主持技术读片,讲评投照质量,指导疑难问题的读片。4、指导制定各种技术参数,做好质控,提高放射工作质量。指导并亲自参加全科机器的安装、调试、保养、检修、大修工作。5、担

6、任对下级技师和进修实习人员培训、教学和指导工作。6、督促下级技师认真贯彻执行各项规章制设和技术操作规程。7、加强与临床科室联系;不断提高技术质量。副主任技师参照主任技师职责执行。八、主管技师职责1、在科主任领导,主任医师和主任技师指导下,负责科室一定范围的技术、教学、科研和预防工作。2、定期主持技术该片,讲评投照质量。3、学习和运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新项目,参与科研。做好资料积累,及时总结经验。4、认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查技术质量,严防差错事故。5、担任对下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。6、负责本科机器的检查、维护和管理。7、参加制定

7、各种技术参数,做好质控。8、其它职责同技师九、技师职责1、在科室主任领导下、主治医师和主管技师指导下进行工作。2、负责放射科常规X线投照、CT、MRI、DSA等放射技术工作,并帮助和指导技士、进修实习人员开展工作。3、负责本科机器的检查、维护和管理。4、认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。5、做好进修实习人员的带教工作。6、开展技术革新和科学研究,担任一定的教学工作。7、主持及参加集体阅片讲评投照质量。技士职责同技师十、放射科工程技术人员职责1、在科主任

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