体育人文社会科学概论高级教程

《体育人文社会科学概论高级教程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、体育人文社会科学概论高级教程第一篇总论第一章人文社会科学概述人文社会科学，是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。第一节人文社会科学一般概述一、人文社会科学与自然科学的关系社会发展到今天这样的程度与规模，自然科学与人文科学无论哪一门科学都不可能单独承担解决世界面临的各种复杂问题的任务，只有顺应科学与社会自身发展的规律，使二者很好地结合起来，才能给人类面临的诸多问题提供正确的解决方案。二、人文社会科学的特点（一）人文社会科学的阶级倾向性研究对象距离国家机器的核心部位越近，阶级倾向越强，如：法学、史学、伦理学、新闻学等；离国家机器的核心部位越远，阶级性越弱，如管

2、理学、教育学、经济学、人口学、人类学等。另外还有一部分学科的内容是具有超阶级性的，如考古学、语言学等（二）人文社会科学的民族性由于民族文化的差异，造成人文社会科学在内容、理论构成、理论形式和表述方式上的种种差异。（三）人文社会科学的世界性1、人文社会科学的成果是可以通过各种媒介传播到世界各个角落中去的；2、人文社会学科的成果为全人类所有（四）、人文社会学科的连续性进入20世纪后，人文社会学科经历了上半叶的分化发展和下半叶的分化逐步直向整体联动的过程。（五）、人文社会学科的时代性人文社会学科对人不得已地社会的研究，决定了它必然要关注人类与社会的发展。人类与社会的发展注定了人文社会科学是一门具有

3、鲜明时代精神的学科。三、人文社会科学的结构与功能（一）人文社会科学的结构：理论结构、学科结构、社会结构不同方面加以考察人文社会科学的理论结构指构成人文社会科学体系的知识元素的相对稳定的联系方式，它是人文社会科学内在逻辑的集中表现。这种知识元素主要有概念、变量、陈述、格式等，它们的不同有机组合构成了人文社会科学的不同理论结构。人文社会科学的学科结构可以从横向和纵向两个方面来考察。横向是指人文社会科学中各种具体的不同分支学科及其相互关系，纵向则包含着元科学层面、分支科学层面，部门科学层面和应有科学层面。人文社会科学的社会结构指人文社会的研究机制和管理体制，其中包含着专门研究机构、高等院校和民间研

4、究团体等不同社会组织形式。（二）、人文社会科学的功能社会描述和说明功能社会理解功能社会反思功能社会预见功能社会批判功能社会创新功能第二节人文科学概述一、人的本质人的本质在于人文精神。人们通常把人文分为人文知识和人文精神。人文知识是人们对自身文化的一种了解，一种学问，是“知道”；人文精神是对文化内在价值和意义的自觉，它通过人们的行动体现出来是“体道（用自己的实际行动把自己所领会的文化之“道”体现出来）”。人文精神，泰勒所说“包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的任何能力、习惯在内的一种综合体”二、“人文精神”的文化基础国内学术界对这个问题在体可以分为3种观点1

5、、将人文学科或人文文化看成“人文精神”的文化基础2、将人文学科或人文文化中的某一门特定学科或某一种特定文化看作是“人文精神”的文化基础3、将整个人类文化看成“人文精神”的文化基础三、人文科学的本质人文科学是指一些人以人的内心活动、精神世界以及作为精神世界的客观表达的文化传统及其辩证关系为研究内容、研究对象的学科体系，它是以人的生存价值和生存意义为学术研究主题的学科，它所研究的是一个精神与意义的世界。第三节社会科学概述一、社会科学发展简况与人文科学不同，社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学。它通常包括：经济学、社会学、政治学、心理学等。社会科学的形成远远迟于自然科学和人文化科学。从具体时间

6、来看，社会科学中的经济学、社会学、政治等以经验的方法对社会进行实证研究的学科都是从18世纪中后期才开始独立出来，到19世纪才逐渐建立起自己的系统理论结构。二、社会科学的性质1、阶级性和科学性的统一2、不确定性和可统计性的统一3、政治性和历史性的统一三、社会科学研究的焦点社会运作性研究：1、从纯理论研究转向可操作性研究2、为社会政策的目的服务3社会科学研究技术日臻成熟社会解释性研究：致力于社会活动及其产物的理解。四、社会科学研究与自然科学研究的区别1、社会科学研究中很难建立起一个普遍的、统一的参照系2、实验方法的局限性3、缺乏严格的可接受性标准五、社会科学与自然科学的整体化趋势社会科学的科学化

7、要求助于自然科学。社会科学不仅要求广泛采用自然科学的研究方法和技术，还要充分利用自然科学的研究成果。同时，社会科学也是甜蜜自然科学反向渗透，促进着自然科学的健康发展。第四节人文科学与社会科学的关系人文科学与社会科学之间的关系相当复杂，既有区别又有联系区别：前都强调人的个性、主观、心理、文化、生活等特殊方面，后者强调人的社会性、关系性、组织性、协作性等共性方面。1研究对象不同，人文科学研究的是人的观念、精神、情