八年级上下物理培优练习

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1、目录第一章机械运动1一、长度和时间的测量1二、运动的描述4三、运动的快慢7四、测量平均速度10第一章单元检测试卷13第二章声现象17一、声音的产生与传播17二、声音的特性20三、声的利用23四、噪声的危害和控制26第二章单元检测试卷29第三章物态变化33一、温度33二、熔化和凝固36三、汽化和液化39四、升华和凝华42第三章单元检测试卷45第四章光现象49一、光的直线传播49二、光的反射52三、平面镜成像55四、光的折射58五、光的色散61第四章单元检测试卷64第五章透镜及其应用68一、透镜68二、生活中的

2、透镜71三、凸透镜成像的规律74四、眼睛和眼镜77五、显微镜和望远镜80第五章单元检测试卷83第六章质量与密度87一、质量87二、密度90三、测量物质的密度93四、密度与社会生活96第六章单元检测试卷99第七章力103一、力103二、弹力106三、重力109第七章单元检测试卷112第八章运动和力116一、牛顿第一定律116二、二力平衡119三、摩擦力122第八章单元检测试卷125第九章压强129一、压强129二、液体的压强132三、大气压强135四、流体压强与流速的关系138第九章单元检测试卷141第十章浮

3、力145一、浮力145二、阿基米德原理148三、物体的浮沉条件及应用151第十章单元检测试卷154第十一章功和机械能158一、功158二、功率161三、动能和势能164四、机械能及其转化167第十一章单元检测试卷170第十二章简单机械174一、杠杆174二、滑轮177三、机械效率180第十二章单元检测试卷183第十二章简单机械第一章机械运动一、长度和时间的测量知识清单1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳

4、米(nm).换算关系:1km=1000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m.2、测量长度的常用工具:刻度尺.刻度尺的使用方法:①使用前要三看:零刻度线是否磨损、量程、分度值;②操作中要三放:沿着被测长度放、刻度紧贴被测长度放、零刻度与起点对齐;③如何读取数值:视线与刻线垂直、估读到分度值下一位.3、测量时间的常用工具:停表.国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),其他单位有小时(h)、分(min).换算关系:1h=60m

5、in;1min=60s.4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消除误差,但应尽量减小误差.误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关.减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法.误差与错误区别:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的.错误是不应该发生的,是可以避免的.实战演练1、给下列物体补上适当的单位:黑板的长度是2.5mm;课桌高8dmdm;篮球直径是24cmcm;铅笔芯的直径是1mmmm.2、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.

6、5mm,下面物体中最接近这个数值的是(D)A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度3、某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据单位是“厘米”的是(B)A.一支铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.754、用厚刻度尺测量木块的长度,其中图中测量方法正确的是(B)A.B.C.D.5、一把钢尺在20℃时是准确的,如果在0℃时用它测量物体长度,则测量长度数值比实际长度(A)A.大B.小C.相等D.无法确定6、某同学用分度值为1mm的刻

7、度尺测量一本刊物的长度,下列测量记录中正确的是(C)189第十二章简单机械A.28.1cmB.28.152cmC.28.15cmD.28.10mm7、用分度值为厘米的刻度尺测量物体,如果以米为单位,记录结果小数点后有多少位小数(C)A.1位B.2位C.3位D.4位8、完成下列单位的换算:①160mm=1.6dm②10μm=104nm9、某学生测得木块长度的四次记录分别为17.58cm、17.61cm、17.59cm、17.56cm.那么,这位同学所用刻度尺的分度值是1mm,这块木块的长度为17.58cm.1

8、0、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是50.0mm,金属丝直径是1.7mm.11、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(D)A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm第10题第11题12、小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的操作均规范.小明得到的结果是1.86d

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