高考百日誓师大会教师发言稿.doc

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1、高考百日誓师大会教师发言稿　　导语：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而，对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。以下是品才网小编整理的高考百日誓师大会教师发言稿，欢迎阅读参考。 　　高考百日誓师大会教师发言稿老师们、同学们： 　　大家下午好!春回大地，万物吐露生机，高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，我们高三全体师生在这里隆重举行高考百日誓师大会，我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满

2、希望的时刻。 　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”。距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而，对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。在这最后的100天里，我们要用汗水浇灌知识的园地，收获缜密的思维;我们要用希望的双手托起悸动的心灵，插上梦想的翅膀飞向胜利的天堂;我们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦! 　　冲刺百日，让梦想成真，让我们一起乘风破浪去拥抱巍巍的高山;让我们一起伸长有力的双翼，飞向七彩的霞光;让我们一起泛起激情的浪花，涌入

3、成功的海洋。在这紧张的高三第二学期，在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同时，我知道在你们身上已经承载了包括父母、亲朋和自己的无尽希冀。我不愿这种希冀变成压力，不希望你们变成背着沉重包袱的战士。今天我只想在这里和大家交流一些自己的想法。 　　首先要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，定位自己。给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来气馁的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己，才能

4、不断地获得成功，不断地产生新的动力。再有100天我们就要离开学习了三年的校园，各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后100天的学习时光，树立信心，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的理想目标，让自己满意，让家长满意，让老师满意。 　　其次要处理好学与思的关系。学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，要注意使用科学的学习方法，做学习的主人，形成适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。这一点，返校大学生的报告给我们提供了很好的借鉴。通过二轮专题复习、三轮模拟训练，不断发现

5、并及时弥补各门学科的薄弱环节，修补最短的那块木板，大力解决短腿现象。完成“看书复习，构建网络——习题训练，发现问题——纠错反思，完善提高”的良性循环，每一个环节都落实到位，环环相扣，缺一不可。 　　第三，要注意科学的休息，保持饱满的精神。文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼。克服早晨起床和晚上休息时的拖沓现象。杜绝不良习惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复习中有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。 　　美好的未来在召唤着我们，我们要让青春燃烧，让生命闪亮，让我们欢聚在火红灿烂的六月分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌。同学们，努

6、力吧! 　　高考百日誓师大会教师发言稿各位老师、各位家长、各位同学： 　　今天是一个特殊的日子，备战高考一百天的誓师大会隆重而又充满激情。我们高三的同学代表、教师代表、家长代表，代表XX届做了很好的发言，字字恳切、句句实在，道出了同学们的决心，讲出了老师们的希望和家长的期盼。我们都是为了一个共同的目标：让九十五中的高三学子走向成功人生，为你们的终身发展奠定良好基础。 　　同学们，未来的一百天非常宝贵，我代表学校，希望同学们在三个方面继续努力： 　　第一，要自信。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决”。中国也有一句格言：“思其败则必败，思其难则必

7、难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战，你们要克服自卑、畏难的心理。在任何时候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的竞技场上发挥出最佳水平。请同学们每天早上醒来告诉自己的第一句话就是：“我能行”!还要相信我们的老师，九十五中有一支能够吃苦，肯于拼搏，勇于奉献的高素质的教师队伍，近年来我们创造了够杨一中分数线的留校学生二本全部上线的奇迹，做到了低进高出。我相信，我们这一届仍旧会拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。 　　第二，要自律。高考就是一场激烈的竞争，竞争中，胜利属于强者。所以在今后的一百天中，老师也许对你们的要求更

8、严格、训练更艰苦，我相信同学们能够理解。良好习惯的养成，决定一个人未来的命运，所以，高三无特区，在做人做事上要严格要求自己