学校 “创先争优”常态化长效化实施方案

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1、学校“创先争优”常态化长效化实施方案为了进一步巩固深入学习实践创先争优活动取得的新成果、新成效,继续抓好争创活动整改落实工作,切实提高学校党支部建设的科学化水平,激发广大党员的生机活力,促进我校教育教学工作又好又快发展,现根据…党字[2013]…号文件精神,结我校实际特制定我校创先争优常态化长效化实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,认真贯彻落实上级党委工作会议精神,坚持以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以努力办好人民满意的教育为目标,以服务中心

2、、建设队伍为主题,以解放思想、更新观念,转变作风、提高效能为重点,切实加强学校党的思想、组织、作风、制度建设,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,全面提升党建工作科学化水平,坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的争创活动,切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动我校教育和谐健康持续发展。二、目标要求(一)围绕推动科学发展创先争优,提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力,进一步解放思想,改革创新,着力解决影响制约学校科学发展的突出问题

3、。(二)围绕促进学校和谐创先争优,在营造安定团结局面上呈现新气象。学校党支部能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用,善于发现和解决问题,及时排查化解矛盾纠纷。共产党员立场坚定、旗帜鲜明,成为维护社会稳定的骨干力量。(三)围绕服务人民群众创先争优,在密切党群干群关系上迈出新步伐。学校党支部和党员能够倾听教职工呼声,关心教职工疾苦,帮助解决教学、生活中的实际困难,努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益,构建融洽和谐的党群干群关系。(四)围绕加强基层党的建设创先争优,在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强党组织的战斗

4、力、凝聚力。建设充满生机活力的党员队伍,在改革发展稳定各项事业中发挥中坚作用。三、组织领导领导小组:组长:副组长:成员:四、主要内容(一)建设学习型党组织,努力做到“六个好”一是领导班子好。办学方向明确,学校管理规范,严格落实学校发展规划、思路和措施,努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、争创一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是德育工作好。从思想上,政治上早引导,理论上早灌输,充分发挥党

5、课、团课、队课的课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。四是素质教育好。努力提高我校教育教学质量,规范学校管理,打造优质教育品牌。五是育人环境好。加强家校联系,赢得广大家长的大力支持,广泛征求师生意见,努力提高育人环境。六是民族团结好。通过集中学习、家访、主题班队会等形式,运用校园广播、橱窗、标语等手段,营造民族团结教育氛围。(二)践行党员义务,努力做到“五带头”一是带头学习提高,树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和创先争优的先进教学理念,提高自身素质,促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业,具

6、有较强事业心和责任感,敬业奉献,刻苦钻研,业务精湛,成绩一流。三是带头服务师生,立足本职,爱生如子,加强家校联系沟通,帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议,遵守法律、恪守教师职业道德规范,自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确荣辱观,敢于同违法犯罪作斗争。(三)、全面争创(1)、学校党组织对党员教师提出“做好四件小事”的目标要求,即上一节示范课,通过学校开展的“教研活动”、骨干教师示范课、校际教研等活动,使党员在全校课堂教学改革中起好模范带头作用;提

7、一条建设性意见,为学校发展献言献策;带领一名青年教师,专业引领,发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生,在学习上给予更多的关怀和帮助,做好转化工作。(2)、学校党支部和党员对照“六个好”、“五模范”、“做好四件小事”的具体要求,根据个人具体情况制定党支部承诺书和党员个人承诺书。(3)、党支部和党员在全体教职工参加的会议中宣读公开承诺书,并将承诺书采用会议公示、公示栏公示等形式,分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺,明确办结时限和责任人。(4)、开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作,充分发挥

8、党员先锋模范作用,开展岗位练兵、教研创新等活动,努力提升工作水平,为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。(5)、群众评议。一是领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部、对党员承诺事项完成情况进行点评。二是党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议,组织党员开展相互评议。三是师生评议。对学校党支部内部评议结果,要召开师生代表座谈会、民主测评会,向师生通

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