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1、空间–社会理论选读 ReadingsinSpatial-SocialTheory 课程介绍进度与阅读材料一般参考书★授课教师：王志弘★时间：每周三18:40-21:30★课程介绍：「空间与社会」的问题丛，是1980年代以后格外受到关注的研究与思考领域。始自1960年代晚期以后「马克思主义地理学」与「新都市社会学」的发展，分别由人文地理学界与社会学界兴起的「空间与社会」思潮，陆续统合了廿世纪以来，有关都市与区域发展暨规划，乃至于建筑设计和环境–行为研究的成果，构成迄今依然生气蓬勃的「空间–社会理论」；尤其加入了建筑符号学、后现代空间论题、女性主义地理
2、学、酷儿地理学、殖民城市和新文化地理学等生力军后，益显视野宏阔。本课程的目的在于，藉由阅读影响当代「空间–社会理论」发展至巨的重要思想家文献，使修习者具备进入该领域从事进一步探索所需的基本视野和概念工具。★上课教材：1.指定阅读文章编纂为读本。2.其余补充文章随堂发给。★适合对象：研究生。★课程要求：尽力研读，勇于发问，勤于出席。期中缴交文献评论式报告两篇（各约2,000字），针对某个理论家的概念，提出整理与评论，或是用以观照台湾的现象。期末缴交研究论文式报告一篇（约10,000-15,000字），可以针对理论家或理论概念，提出分析性的整理与批评（
3、可以是期中报告的延伸），或是应用理论概念来分析台湾的现象。★评分依据：文献评论两篇共占40%，期末报告占30%，平时表现（出席、讨论与口头报告）占30%。★上课方式：采取讲演和讨论课（seminar）并行的方式，除了由教师提示重点和引导讨论外，主要由参与者报告研读文章，每篇文章报告时间控制在三十分钟内，尽量留时间讨论。 back进度与阅读材料第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲第九讲第十讲第十一讲第十二讲第十三讲第十四讲第十五讲第十六讲第十七讲第十八讲第一讲HenriLefebvre—空间的生产、差异空间、韵律分析·阅读材料：1.Lef
4、ebvre,Henri.(1979)."Space:Socialproductandusevalue,"inJ.W.Freiberg(ed.),CriticalSociology:EuropeanPerspective(pp.285-295).NewYork:Irvington.（王志弘译，（1994），〈空间︰社会产物与使用价值〉，收于夏铸九、王志弘编译，《空间的文化形式与社会理论读本》（页19-30.），台北︰明文书局。）2.郭恩慈，（1998），〈空间、时间与节奏︰列斐伏尔的空间理论初析〉，《城市与设计》，第五∕六期，pp.171-185.·
5、参考材料：郭恩慈，（1998），〈空间、时间与节奏︰列斐伏尔的空间理论初析〉，《城市与设计》，第五∕六期，pp.171-185.Gottdiener,M.(1993)."AMarxforourtime:HenriLefebvreandTheProductionofSpace,"SociologicalTheory,11:1March,pp.129-134.（王志弘译，（1995），〈当今的马克思：昂希．列斐伏尔与《空间之生产》〉，收于《空间与社会理论译文选》（页193-203），台北：自印。）Lefebvre,Henri.(1976).TheSur
6、vivalofCapitalism:ReproductionoftheRelationsofProduction.NewYork:StMartin'sPress.(Originalworkpublished1973).Lefebvre,Henri.(1979)."Spatialplanning:Reflectionsonthepoliticsofspace,"inRichardPeet(ed.),RadicalGeography:AlternativeViewpointsonContemporarySocialIssues(pp.339-352).
7、Chicago:MaaroufaPress.（陈志梧译，（1994），〈空间政治学的反思〉，收于夏铸九、王志弘编译，《空间的文化形式与社会理论读本》（页31-46），台北︰明文书局。）Lefebvre,Henri.(1979)."Space:Socialproductandusevalue,"inJ.W.Freiberg(ed.),CriticalSociology:EuropeanPerspective(pp.285-295).NewYork:Irvington.（王志弘译，（1994），〈空间︰社会产物与使用价值〉，收于夏铸九、王志弘编译，《空
8、间的文化形式与社会理论读本》（页19-30.），台北︰明文书局。）Lefebvre,Henri.(1984).Everyd
