人教版小学语文四年级上册句子复习教案

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1、句子复习一、复习内容：句子二、复习目的要求：1、通过复习，学生能运用关联词填空或造句，进一步了解和运用歇后语。2、通过复习，学生能掌握几种句式的转换（叙述方式、陈述句与反问句等）3、通过复习，学生能掌握常见病句的修改方法，并进一步提高综合改错能力。4、通过复习，学生能进一步认识比喻、拟人、夸张等修辞方法；三、教具准备：实物投影，有关句子的练习四、复习时间：****年**月**日五、复习课时：五课时第一课时设计复习内容:关联词复习目的要求：了解关联词的类别，以及相关练习（关联词填空、造句、利用关联词合并句子

2、等）。复习过程:一、复习导入：二、复习关联词练习，出示练习形式1、在括号里填上适当的关联词只要…就…只有…才…宁可…也不…如果…就…哪怕…也…既然…就…1）（）你答应了别人，（）应该讲信用，尽力帮别人办好事。2）邱少云（）牺牲自己的生命，（）暴露潜伏部队的目标3）（）坚持锻炼，你的体质（）一定会增强。4）（）没有太阳，（）没有地球上的一切。5）（）从小认真学习，长大了（）能为国效力。2、分析；此类练习，我们首先要读，仔细分析两个分句之间的关系，多方面的去考虑、去思考寻求最恰当的关联词。例：句1“雨下的再大

3、”与“我得按时上学”（雨下的究竟有多大不知道，是一种假设。假设有多大就有多大。而后面“我得按时上学”和前面的意思发生转折。因此，我们选择关联词时既要考虑是假设关系，也要考虑带有转折意味。几个词中只有哪怕…也…）因此我们有必要将关联词进行分类汇总.三、出示关联词汇总表。常见关联词分类表类型常见关联词例句并列既……又……,不是…而是……一边……一边……妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女因果因为……所以……既然……就……既然你已经认识到自己的错误，就应该立即改正条件只有……才……只要……就…无论……都……不管

4、……总……只有仔细的观察身边的事物，作文才能写具体。转折虽然……但是……尽管……还是……虽然我班同学在镇运动会上取得了好成绩，但是他们一点都不骄傲假设如果……就……即使(哪怕、就算)……也……如果大家不遵守交通规则，就很容易出交通事故递不但……而且……我们不但进不仅(光)……还……要学好各门功课，而且要锻炼好身体。选择不是……就是……宁可…也不…与其…不如…登高山与其说是考验体力，不如说是锻炼毅力4、学生记，注意方法以及应用5、完成上面的练习，教师检查反馈四、出示关联词复习练习形式1、用恰当的关联词将下列

5、两句话合为一句。例：A：我们年年坚持植树造林。B：我们能使家乡变成绿色花园。分析：要想家乡变成绿色花园，条件是年年坚持植树造林。选择条件关系。合并：只要年年坚持植树造林，我们就能使家乡变成绿色花园。2、练习：A；小惠学习成绩很好。B；小惠一点儿也不骄傲。_______________________________________________A;他经常看课外书.B;他的作文水平提高很快._______________________________________________3、把句子补充完整。1

6、)妈妈是一个既勤劳______________________2)虽然这次作文比赛我没有取得名次,________________________3)___________________________,我也要坚强的战胜它.4、用关联词造句；即使……也……不但……而且……5、检查反馈五、复习作业；1、选择恰当的关联词填空因为……所以……与其……不如……宁可……也不……既然……就……不但……而且……如果……就……1）朱小刚（）刻苦学习，（）成绩提高的很快。2）（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。3

7、）小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露大叔的藏身之所。4）小鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。2、将下列句子补充完整。1)要是明天天气好，我们就___________________2)即使你取得了很大的成绩,也不_______________3)老师不但关心我们的学习,而且________________3、用恰当的关联词将下列两句话合为一句。1）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。________________________________________________2)奶奶满头白发

8、.奶奶行动十分利落.__________________________________________________句子复习一、复习内容：句子二、复习目的要求：1、通过复习，学生能运用关联词填空或造句，进一步了解和运用歇后语。2、通过复习，学生能掌握几种句式的转换（叙述方式、陈述句与反问句等）3、通过复习，学生能掌握常见病句的修改方法，并进一步提高综合改错能力。4、通过复习，学生能进一步认识比喻、拟人、夸张等修辞方法；三、