借力“刀把子”东风,给力“两节”安保战役doc

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1、借力“刀把子”东风,给力“两节”安保战役中秋节、国庆节将至,为扎实做好两节期间社会治安管控工作,确保辖区群众渡过一个欢乐、祥和的节日,阜康市公安局滋泥泉子镇派出所借力“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动这股东风,厉兵秣马积极备战“两节”安保战役。一是全警动员、全员参战、全力以赴备战“两节”安保战役。 结合当前正在开展的“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动,教育引导全体民警、警务室工作人员及协警人员充分认识新疆维稳形势的严峻性和公安机关维稳任务的艰巨性,在思想上充分认识“两节”安保工作的重要性。严格落实请销假制度,严格值班备

2、勤制度,保持三分之一的警力在岗在位,其余人员必须保证24小时通讯畅通,随时听候调遣,以全新的姿态和昂扬的斗志打好“两节”安保战役。 二是严密防范,全面检查,做到隐患清、情况明,管控到位。节前集中统一清查,对辖区内的重点单位、歌舞娱乐场所、特行场所以及集贸市场、车站等人员密集场所逐一进行了安全大检查,深入查找存在的薄弱环节和各种漏洞,努力把安全隐患化解在萌芽状态,确保国庆节期间社会治安稳定。在检查的过程中,民警还就各业主对娱乐长多管理信息系统各项申请表格中存在的疑难问题,进行耐心细致的讲解,并希望各业主能够积极支持和配合公安机关,做好自

3、身内部安全防范的同时打击和预防各类犯罪。此次清查,共出动警力14人次,警车3辆,走访重点单位6家,辖区歌舞厅、KTV等娱乐场所6家,特行场所3家,集贸市场1家,车站1家。发现隐患1处,责令业主当场进行了整改,有效预防了节日期间各类安全事故的发生。三是强化力度,打防并举,大力压缩违法犯罪空间。结合当前开展的“打击侵财性犯罪”、“打四黑除四害”等专项行动,在节日期间对各类刑事犯罪继续保持高压态势,严厉打击各类刑事犯罪活动。 针对节日期间人员流动量大的特点,合理调整警力部署,最大限度地把警力摆到街面上,提高群众的见警率和安全感。同时,派出所

4、民警采取错时工作制,利用晚上休息时间加大流动人口的清查力度,对重点地区流入本地人员核实其来本地意图,随时掌握他们的活动状态和思想动态,确保不漏管、不失控。四是立足稳控,着眼化解,确保辖区政治大局持续稳定。该所要求全体民警、警务室工作人员及协警人员密切关注“保钓”、美国电影等方面敏感问题的最新动向,教育引导辖区情绪过激的群众持理性平和的看待这些问题。同时,该所还广泛挖掘其他各类社情舆情信息,发现问题积极稳妥解决,确保辖区社会治安大局平稳。同时借“公安机关要做‘刀把子’”主题教育活动,访民情,察民意,济民困,积极为民排忧解难,并在工作中及

5、时收集信息,做到报重大信息及时上报,不迟报、漏报重要警情信息。五是加强宣传教育工作,不断增强群众安全意识。结合“三访三评”深化大走访活动,该所印制了《治安防范宣传手册》、《致居民的一封信》等宣传资料,通过上门、上街、进校、入企开展法制宣传,将安全防范知识带进千家万户、送进企业校园;还通过悬挂宣传标语、开辟宣传栏、召开警民恳谈会、开设法制课堂、强化媒体报刊宣传等多种形式,不断增强辖区群众的安全防范意识和自我保护能力。六是强化纪律,严格管理,为圆满完成“两节”安保任务提供有力保障。以“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动为契机,教育引

6、导全体民警、警务室工作人员及协警人员要一切命令听从指挥,服从管理,确保行动步调一致,在关键时刻“拉得出、打的赢”。同时,严格落实“五条禁令”“十个严禁”等纪律要求,坚决杜绝发生违法违纪问题和影响安全稳定的案件、事故。通过强化纪律观念、严格队伍管理的一系列措施,为打赢“两节”安保战役提供有力保障。       再动员、再部署,深化“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动为深入推进“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动,进一步统一全体民警、协勤的思想认识、工作步调、行动方向,博峰街派出所立足本职工作,用实际行动深化主题教育活动。一是

7、提高民警思想认识,明确任务目标。通过召开民主生活会、全警会议等多种形式对“做党的‘刀把子’”主题教育活动进行再动员、再部署,进一步认清形势,既要头脑清醒,又要增强信心,在落实好当前各项维稳工作措施的同时,着力解决好影响当前社会稳定的根源性、关键性问题,务求实效地做好各项工作。               二是加强政治思想教育,强化忠诚意识的培养。认真落实“做党的‘刀把子’”主题教育活动,引导民警领会精神实质:对党绝对忠诚;对敌人严酷无情;对人民无限热爱。切实加强思想政治建设,坚定理想信念,牢固树立党的意识,不断增强党性观念,做到头脑清

8、醒、态度坚决,执行有力,切实加强队伍建设,为维护阜康市社会稳定提供坚强有力组织保证。三是开展谈心活动,入耳入脑入心。通过开展谈心活动,准确把握民警的思想脉搏,及时发现民警思想上存在的各种问题,有针对性地进行教育引导,增强

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