让青春的花朵完美绽放

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1、让青春的花朵完美绽放　　吴梦川，出生于上世纪70年代初，祖籍四川省，现居陕西省汉中市。鲁迅文学院第六届中青年作家高研班学员、陕西省作协会员、省作协儿童文学专业委员会委员、陕西文学院第二届签约作家。少年和青年时代写诗歌，2001年开始在《散文》发表作品，多次以头题刊出，作品收入多种散文选本、中小学生阅读读本。近年来在《散文》、《美文》、《青年文学》、《少年文艺》、《延河》等国内各种文学期刊发表作品近50万字，2010年出版散文集《日月》。　　这是一本丰富而独特的书，特别有艺术品质和个性，写给每个渴望美丽的女孩子，尤其是那些敏感而富于艺术气质的女孩子会得到最大的共鸣。　　――汤素兰　　我会

2、去哪里？我与世界如何融合？花木棉的迷茫和率性属于每个成长中的女孩和男孩。小说柔婉又犀利地塑造出一个要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春时代的愤懑和温情。　　――张洁　　一朵花开的过程，就是一个女孩成长的过程。这些带有花香的文字，经读耐品，你会从中捕捉到属于你自己花开的声音。　　――王勇英　　逃离应试教育的索比堡，跃入成人世界，故事里的许多情节就发生在身边，而我们却不敢正视。阅读这本书，有种隐隐作痛的感觉，但更多的是畅快淋漓。　　――李志伟　　14岁的女中学生花木棉是个可爱的女孩，她迷恋世间的花朵，永远只穿棉质的衣服。花木棉的表姐花木槿是个画家，她为花木棉画了一幅木棉花。花木棉觉得那画

3、并不太像自己，因为她不热烈，但她非常喜欢那种像火焰的花。她也喜欢木槿花，喜欢表姐，她觉得表姐是这世上最热烈奔放的人。为了缩短和表姐的心理距离，花木棉开始疯狂地研究绘画艺术，读各种各样的美术书籍，为了加强艺术修养，她还买来一整套《世界艺术史》。她谎称自己得了脑瘤，向学校请了假。逃离学校后，她借住到表姐家里。她开始喜欢表姐的画，喜欢那些花，她觉得它们非常丰富。然而，她还没来得及品味更深更广的丰富，木槿表姐就从高楼上纵身跳了下来。　　表姐去世后，姨父姨母把表姐留给花木棉的那幅《最后的花朵》给了她，连同一幅题名为《丽江》的画。表姐出事前，唯独对这两幅画做了安排，她没有忘记自己的诺言。《最后的花

4、朵》那幅画的右上角有一行题字：抱紧花蕊，因为我想开得更完美。　　花木棉变得异常沉默，重新回到校园的她坚持着自己的“三不”原则：不说无聊的话；不干无聊的事；不理无聊的人。对于学校里的各种兴趣小组，她一点儿兴趣都没有。她不相信素质能靠活动提高。面对愤怒的班长，她只是保持沉默。花木棉这个口齿伶俐的人突然不说话了，这个消息在校园里不胫而走，成为初二3班天大的怪事。大家纷纷传言，花木棉让脑瘤手术废了，花木棉成傻子了。每天总有不同的面孔在花木棉的眼前晃来晃去，想方设法让她开口说话。大家使出浑身解数，效果基本为零，花木棉还是坚持不说话。大家看她的眼光渐渐地有了距离和隔阂，她被大家从所有集体活动中排挤

5、出局了。　　曾经属于花木棉的一切都随着她语言能力的丧失，离她远去了。所有的人都叫她“花哑巴”，背后叫，当面也叫。花木棉越来越不喜欢出门，不喜欢见人。她开始不停地生病，有时是发烧，有时是咳嗽，有时查不出病症，只是脸色苍白，手脚冰凉。她请假的次数越来越多，测验考试，她从年级前60名降到了240名。期中考试，花木棉交了白卷。父母要给花木棉转学，她却要求休学。　　对于休学，花木棉有自己的理解：休，就是休息的休；学，就是学习的学，合起来就叫先休息后学习，或者叫边休息边学习。为了让休学时光过得更充实，她着手制订了一系列计划，读书，绘画，旅游，写作等等。有一天，她偶遇儿时的小伙伴青臀老大、六指老二、

6、子耳老三，木棉童年的记忆复苏了，她又变得口齿伶俐、异常活跃了。　　遇到贫困潦倒的画家云飞扬之后，花木棉让在广场上为人画像的他也为自己画像，他却画出了花木槿的样子。他在花木槿的墓前坐了一天。花木棉将表姐委托她转交给他的那幅《丽江》送给了他，并且告诉他这幅画的诞生过程及收藏价值。云飞扬如愿开办了画展，展出了他的藏北高原系列油画作品，来找他买画的人很多，大大出乎他的意料，展厅里的画差不多都有买主了。云飞扬最终又离开了这座城市，他的家乡快要被黄沙吞没了，他想用最美丽的色彩把故乡最后的模样画下来。他说，不停地走，不停地画，是他的宿命。他会一直在路上，无法停止，一直到死。　　暑假很快过去，花木棉对

7、父母说她想上学了。她将表姐送给她的那幅《最后的花朵》从柜子深处取了出来，挂在墙上，每天她都要默默地凝视它。她决定勇敢地面对自己，面对生活，面对世界。她开始渴望长大，她不再拒绝成熟。在那些漆黑孤寂的夜晚，花木棉反复做着同一个梦，梦里总有一棵树，一棵正在生长的木棉树，树上结满了艳红的花蕾。她明白这个梦的寓意，她已经开始了等待，等待木棉树开出木棉花来。有一天，她梦到当她仔细观看那幅画时，画面上的木棉花突然开了，花朵很大很艳很美。醒来后，她发现有一些看