2013-2014学年第二学期中段检测八年级生物、地理试卷(组卷)

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1、2013-2014学年第二学期八年级期中质量检测生物、地理科试卷2014．5．5命题人：徐琳琳佡丽楠审核人：张详艳官凤注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等信息，按要求填涂在试卷和答题卡的指定位置。2.每小题选出答案后，用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。双选题请将答案写在答题卷上。3.考试结束，请交回答题卡和答题卷。全卷满分：100分。考试时间：60分钟。一、单项选择题：（本题包括60小题，每小题1分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1、要让一株桃树上有的枝条开

2、红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（）A．种子繁殖B．孢子生殖C．嫁接D．扦插2、蜜蜂采蜜时所处的发育时期是（　　）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫3、下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）A．家蚕、蝴蝶B．蝗虫、蜜蜂C．苍蝇、蝗虫D．蟋蟀、蝼蛄4、青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（）A.体温不恒定B.生殖离不开水C.皮肤辅助呼吸D.变态发育5、人们常用谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”来猜花生．在植物的发育中，“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的（）A.珠被、受精卵、受精极核B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受

3、精卵D.珠被、受精极核、受精卵6、下列选项与右图图意相符的是（）A.①真菌②菌落③芽孢B.①若虫②蛹③成虫C.①受精卵②蝌蚪③蛙D.①细胞质分裂②细胞核分类③细胞7、新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到泰安种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度．从哈密瓜引种的过程看出（　　）A．哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化B．哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性C．哈密瓜甜度的变化不属于变异D．有环境条件引起的哈密瓜甜度变化不遗传88、如图下所示的过程，主要体现了（　　）A．人类的生殖是有性生殖B．人类具有胎生、哺乳的特征C．婴儿的性别由遗传决

4、定D．胚胎通过胎盘与母体交换物质9、下列关于生物变异的叙述中，正确的是（　　）A．生物的变异是普遍存在的B．变异对生物的生存都是有利的C．变异都是由于遗传物质的改变引起的D．变异都是可遗传的10、人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（）A．染色体>DNA>基因B．染色体基因11、下列各项中不属于相对性状的（）A．豌豆花有红色和白色B．人的肤色有黄色和白色C.机器人的体积有大有小D.人的头发有直发和卷发12、从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（

5、）A．2n2n2nB.nnnC.n2nnD.2nn2n13、豌豆植株中，高（D）对矮（d）是显性，如果一代豌豆植株的50%是矮杆，则他亲代基因组成是()A.DD和ddB.dd和ddC.Dd和DdD.Dd和dd14、下列有关生物进化的总趋势的叙述，错误的是（）A．有低等到高等B．由简单到复杂C．由体积小到体积大D．由水生到陆生15、生命的起源过程（）A．无机物—有机物—原始生命B．有机物—无机物—原始生命C．无机物—原始生命—有机物D．原始生命—无机物—有机物16、研究生物进化的主要办法是（）A．地质学研究方法B.遗传学研究方法C.胚胎学研究方法D.比较法17、动物的

6、保护色的形成是（）A．多代自然选择的结果B．环境中化学气体导致的C．动物自身调节的结果D．集体变异导致的18、科学家发现一些生物的细胞色素C有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大，这说明与人亲缘关系最近的是（）A．马B.果蝇C.向日葵D.黑猩猩19、不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（）A.呼吸道传染病B.消化道传染病C.血液传染病D.体表传染病20、患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是（）A．患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体B．患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原C．患者体内产生大量吞噬细胞D．患者体

7、内免疫器官的功能增强218、我国早在10世纪，人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于（）A．抗体非特异性免疫B.抗体特异性免疫C.抗原非特异性免疫D.抗原特异性免疫22、科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据．依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是（　　）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③内模拟了原始海洋D．④内产生了多种蛋白质23、生物进化的内在因素是（）A．生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异2