《童年的朋友》课件

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1、新学期新起点新目标新希望----马老师寄语同学们2011/02/21朋友童年的——高尔基朋友.mp3作者简介1.时2.地3.名4.品5.评走进作者-----高尔基高尔基（1868-1936）苏联作家。生于木匠家庭，在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来，他当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，如剧本《小市民》；长篇小说《母亲》反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体三部曲《

2、童年》《在人间》《我的大学》。辨析字词：咕哝gūnong噗pū发绺liǔ诅咒zǔzhòu嗅xiù马鬃zōng脸颊jiá皱纹zhòu绉纱zhòu惩罚chéngfá两膝xī字词辨析终身：一生（多就切身的事说）。终生：一生（多就事业说）。字词积累整体感知：以自己喜欢的方式大声朗读课文，试用自己的话把外祖母的形象描述出来。《童年的朋友》.rm我的祖母：根据我们的描述，画出外祖母的肖像。并从性格角度出发，给这幅画拟个标题：“______的外祖母”（形容词）例如：阳光点的外祖母；慈祥的外祖母；善良的外祖母；愉快的外祖母；开朗的外祖母；乐观的外祖母；坚毅的外祖母；充满活力的外母，，，，，

3、，问题：根据文中的描写，从性格角度出发，用“的外祖母”的句式，说说外祖母给你的第一印象。第一印象自由想像：模仿课文写法，展开想像，把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”拓展成一段具体的祖孙对话。要求：（1）对话符合人物性格；（2）说明你这样设计的理由；（3）对话内容在100字以内。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”“好祖母，什么都瞒不过你，千万别告诉我妈妈，不然她又要骂我了！”我央求道。“你呀！真像一个野猴子，下次再这样，我就把你关进黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。“我知道了，下次再也不敢了。”我谈朋友：联系生活实际，谈谈你所理解的真正的朋友。课后学习：

4、新的学期就要开始了，试着给自己最好的朋友写一封信，表达出你们之间的深厚友谊。布置作业1.熟读课文并背诵课文最后一段。2.完成本课练习。3.对你熟悉的一个人（最好是你的外祖父外祖母或祖父祖母）写一段外貌描写，字数200左右。谢谢指导