课件-童年的朋友

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1、朋友童年的——高尔基整体感知:以自己喜欢的方式大声朗读课文,试用自己的话把外祖母的形象描述出来。我的祖母:根据我们的描述,画出外祖母的肖像。并从性格角度出发,给这幅画拟个标题:“______的外祖母”(形容词)自由想像:模仿课文写法,展开想像,把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”拓展成一段具体的祖孙对话。要求:(1)对话符合人物性格;(2)说明你这样设计的理由;(3)对话内容在100字以内。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!” “好祖母,什么都瞒不过你,千万别告诉我妈妈,不然她又要骂我了!”我央求道。“你呀!真像一

2、个野猴子,下次再这样,我就把你关进黑屋子里!”外祖母瞪了我一眼。“我知道了,下次再也不敢了。”我谈朋友:联系生活实际,谈谈你所理解的真正的朋友。课后学习:新的学期就要开始了,试着给自己最好的朋友写一封信,表达出你们之间的深厚友谊。谢谢指导

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