浅谈激励方法在基层班组中的运用

浅谈激励方法在基层班组中的运用

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时间:2018-07-22

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1、浅谈激励机制在基层班组中的运用在经济飞速发展、企业竞争日益激烈的今天,企业竞争的关键是人才的竞争。员工是企业最宝贵的财富,也是企业发展最关键的因素。而员工生活的班组则是企业最活跃的细胞,是企业最基层的组织与作业单位,是连接企业与员工的平台,是培育员工、激励人才最重要的阵地。那么在基层班组中如何合理利用激励机制,才能更好的调动员工的积极性、创造性,为个人成才、企业的发展推波助澜呢?在此结合基层班组的一些实际做法,谈谈在基层班组中如何运用激励机制调动员工的积极性、创造性。一、激励机制应该是一种绩效考核机制、薪酬机制以外的另外一种相对独立的管理机制。所谓激励就是指激发鼓励,就是调动人的积

2、极性,勉励全员向期望的方向努力。而激励机制就是建立一套合理的有效的激励运转办法,使其达到激发鼓励的效果。所以我们必须区分一下内容:1、激励与绩效考核:绩效考核是指用系统的方法、原理,评定测量员工在职务上的工作行为和工作效果,并以此作为企业人力资源管理的基本依据,切实保证员工的报酬、晋升、调动、职业技能开发、激励、辞退等工作的科学性。可见绩效考核不能是激励机制,而只能是部分激励的依据。2、薪酬与激励:薪酬是员工从事某个企业所需要的劳动,而得到的以货币形式和非货币形式所表现的补偿,是企业支付给员工的劳动报酬。而其中只有奖金部分才能起到激励的作用。所以在以计时工资为主体的基层班组中,我们

3、在设计激励机制时,更要考虑其独立性,然后才能更好的集合绩效考核和嘉奖部分。也就是说,绩效考核、薪酬制度、激励机制都是一套相对独立而互相关联的制度。只有这样才能保证其激励机制发挥激发鼓励的作用,而非管理、考评的作用。二、物质激励与精神激励相配合,因人而异、公平公正、正反结合实现全员激励。物质激励和精神激励是基层班组中应用比较多的两种激励方法,尤其是物质激励,是一种见效最快的激励方法,可以带来短期的激励作用。在基层班组中,很多员工也非常注重得到的物质激励,但由于班组可用的资金有限,如果对物质激励方法应用不好,就会使物质奖励变为一种形式。同时在应用物质激励方法时,我们不但要注重个人,还要

4、考虑团队。如:在现行的分配制度下,基层在20人左右的班组可分配的资金在1500元左右,刨除班组日常支出,每月可利用资金不足1000元,用于员工物质激励的资金就比较少,所以我们根据个人决议完成情况,质量状况,生产效率等多个因素综合评定,最终将个人奖金分档分配,做到了相对的公平。有时个别零件由于急需,需要流水作业,我们就组建小组作业,之后对小组进行奖励。所以在物质激励方法的应用上尽量做到公平公正,合理利用资金,发挥激励作用。精神激励方法也是基层班组建设中常用的方法,其中常用的方法有情感激励法、领导行为激励法、榜样典型激励法、荣誉激励法、关怀激励法、培训机会激励法等等常用的精神激励法,这

5、些激励方法要选择适当的场合、环境进行使用,才能发挥它的激励效果。如:我们是一个繁忙的基层生产型班组,由于员工平时工作比较繁忙,之间的交流比较少,班组长就为大家设立现场休息学习场地,并每周最少2次与大家面对面谈心沟通,情感激励法的应用是他们班组更加和谐。同时班组长在班组的一些工作中都是带头做起,带头执行,发挥着领导榜样。班组还设立了评三星活动即技能绩效星、技术创新星、质量安全星,每季度评选一次,荣誉的设定起到了很好的激励作用。在基层班组应用激励方法时应遵循五个原则即:因人而异、奖惩分明、奖惩适度、公平统一、正反结合。注重物质激励和精神激励的结合,这有这样才能在班组工作中持续发挥激励的

6、作用。三、基层班组应充分利用各种平台,实现多样化激励。基层班组的激励机制应实现多样化,充分利用公司、分厂及班组拥有的各种平台,如公司报纸、分厂宣传刊物、展示板、班组建设园地、学习园地、班前会等等平台,大力宣传优秀员工、质量先进、技术先进、星级员工等先进人物,使他们的事迹得以宣传,对他们个人起到激励作用。如我们在班组激励的运用中充分利用公司报纸刊物《华兴苑》对班组典型人物的事迹进行了报道,在班组中形成了赶超先进的氛围。同时我们在每日班前会中,对在工作中表现突出的个人提出了口头表扬,号召大家向他学习,班前会中的表扬起到了双重的激励作用,即激励了受到表扬的个人,也使大家向他学习的正激励。

7、在班组看板中,我们以相片的形式展现每季度获星的个人,使大家每日上班都能看见获奖人物,同时我们在看板中也展现每月优秀人物。这些方法的采用,大大的激励获奖的个人,平台的利用放大了激励的作用。所以在基层班组应用各种激励时,要充分考虑各种平台作用,利用好各种平台,使激励多样化。四、挖掘变相激励,收获良好效果。在基层班组工作中,传统激励方法均可以运用,但随着社会的进步和发展,人们的需求也在不断改变,需求的层次也在变化中。传统的激励方法效果可能不明显,这就需要我们的班组长挖掘一下

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