广东药学院中药学专业硕士学位研究生生培养方案试行

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1、广东药学院中药学专业硕士学位研究生生培养方案（试行） 根据国务院学位委员会有关硕士专业学位设置方案和《关于转发金融硕士等专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位办【2011】34号）等相关文件精神，特制定本校中药学专业硕士学位研究生培养方案实施细则。一、培养目标    培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，注重学科交叉，具备创新精神，具有运用专业知识分析与解决实际问题能力，具备科技成果转化能力，能胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发、药品注册、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作的高层次、应用型专门人才

2、。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习年限专业学位研究生学制一般为三年，入学前已有两年以上相关专业工作经验、学习成绩优秀、符合毕业及授予学位条件者经学校学位评定委员会批准，可提前毕业（最多提前一年）。全日制专业学位研究生最多可延长学习年限一年，非全日制专业学位研究生延长学习年限最多不超过两年。经延长学习年限后仍不能完成学业者，按结业处理。四、研究方向1、制药工程与技术掌握中药前处理、提取、精制、制剂成型及质量检验、新药研发、GMP管理等岗位实践。掌握中药常见固体及液体剂型生产基本理论、生产流程与各岗位操作规范，独立完成岗

3、位操作法、SOP以及生产工艺的制定与修订工作。质量检验、新药及保健食品研发、GMP管理等专业实践采取现场实践和专题讲座方式进行。应达到独立完成现场采样、检验、质量标准的制定与修订工作，或能够组织立项并开展中药新药临床前研究、中药保健食品实验研究等相关工作，或具备实施GMP管理及开展技术改造工作的能力。2、药品检验与分析  药用植物基础知识：应熟练掌握药用植物分类鉴定的基本知识和技能；认识药用植物200种以上，并制作蜡叶标本。药材性状与显微鉴定：应熟练掌握中药性状、显微鉴定的基本知识和技能，包括性状、显微图片的制作；认识常用药材400种以上，掌握不同药用部位

4、药材的组织构造特征及各药材粉末显微特征。中药检验与质量评价：应熟悉实验室操作规范（包括基本操作、基本概念），熟练常规检查的检验操作（包括药典制剂通则的检查和附录检查法），熟练掌握TLCS、HPLC、GC、LC-MS、GC-MS、ICP-MS、UV等仪器的原理和标准操作规程及维护与简单故障排除方法。掌握质量标准制定的基本原则；质量标准方法学验证等内容。3、医院制剂与临床应用医院制剂：应掌握中药饮片的鉴别、保管，掌握中药各种剂型的制备过程，熟悉原辅料及成品的检验流程和方法学的建立；熟悉各生产岗位的标准操作规程，汤剂饮片及中成药制剂的调配、汤剂的制备，以及根据医

5、师处方为患者临时配制其他药剂等工作。中药临床应用：应掌握中药药性理论,掌握约200种中药的性能、功效、主治、临床应用、使用注意、用法,用药禁忌;掌握约150种中药的药理作用、不良反应等；掌握中药临床应用的基本原则,联合用药原则;掌握中药不良反应的监测与中药应用合理性的监测方法；熟悉常用中药的作用机理；熟悉中药临床应用的管理,包括含毒性中药材临床应用的管理;要求能够协助医生临床查房，进行病例讨论，对患者进行中药使用的指导与评价，收集、分析、评价中药不良反应与药品不良事件。4、中药提取技术与应用掌握各类化学成分的结构特征、理化性质、提取、分离、纯化方法，已知化

6、合物的结构鉴定方法。熟悉中药提取与分离纯化新技术、新方法，同时结合品种开发，促进中药提取分离技术在中药新药创制和二次开发中的应用。       5、中药市场营销具备管理学、经济学、中药学的基础理论，掌握现代中药市场营销的专业知识、基本理论与方法，具有分析和解决营销问题的能力，从事中药市场营销的市场预测分析、营销策划、市场开发等工作。        6、药事管理掌握药品相关法规、建立及完善公众在药品获得和使用过程中相关制度、药物经济学的理论与方法、研究药物政策产生、发展及其变化规律，为行业制定药品的研制、生产、流通、使用和监督管理等方面的政策与规章提供决策依

7、据、具有查阅文献、资料收集与分析、实践调查、信息处理与分析的能力。   五、培养方式硕士专业学位研究生培养包括课程学习、实践教学和学位论文三个主要阶段。全日制专业学位研究生课程学习时间一般为半年至一年，非全日制专业学位研究生课程学习时间为一年半。专业学位研究生培养实行双导师制，即校内导师与校外导师联合指导，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。六、课程学习（一）专业学位研究生课程设置根据各专业学位教育指导委员会（简称“教指委”）的相关规定执行，一般由学位公共课、学位专业课（专业基础课和专业技术课）和非学位课（选

8、修课）三部分组成。不同专业学位的课程设置和学分要求，按国家有关制订