【精品】小学五年级英语说课稿全集

《【精品】小学五年级英语说课稿全集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学五年级英语说课稿全集目录5BUnit4AnEnglishfriend1Unit4Halloween4D.Assignthehomework75AUnit6说课稿85Bunit6AP.Elesson（说课稿）12牛津小学英语5AUnit4《Halloween》说课稿15Unit4第三课时AReadandwrite,Let’splay,CPronunciation。165BUnit7AbusydayPartAReadandsay19InaNatureParkBLet’slearn22Module9  Unit1Welaughedalot的说课稿33五年级Mod

2、ule9Unit1活动反思36Module3Unit1Ben’stimetable40PEP5Unit2BLet’stalk/Pairwork说课稿44PEP5Unit4Whatcanyoudo?ALet’stalk说课稿48Pep5Unit5MyNewRoomAlet'slearn说课51PEPBook5Unit6PartALet’slearn53Unit3Mybirthday第二课时教案55PEPBOOK6Unit3Mybirthday说课稿57Unit3Mybirthday第二课时教案60PEPBOOK6Unit3Mybirthday说课稿62PEPBo

3、ok5Unit4ALet’slearn说课稿65InaNatureParkBLet’slearn说课稿67PEPBOOK五年级下册Unit5lookatthemonkeys说课稿69Unit1ThismydaypartB的Let'tlearnWhatdoyoudo71Unit4whatareyoudoing?73说课稿Unit4whatareyoudoing76pep五年级下册Unit4第三课时说课稿78Unit4第三课时AReadandwrite,Let’splay,CPronunciation。81Unit2MyFavouriteSeason的85PEP小

4、学英语第五册Unit5MynewroomPartB说课稿89Unit3BLet’stalk(说课稿)91UnitFiveMybirthdayPartBLet’stalk97牛津5BUnit6AtaPElesson说课稿102Unit2MyDaysoftheWeek(B-2)105Unit8Acampingtrip第一课时（PartB&C）说课108《Unit10BuyingE-book》110Whatdoyousuggest?113Whereisthepostoffice?说课材料118lesson20HowfarisBeijing（2119Whereisth

5、epostoffice?说课材料121unit7clothes(1)lesson13说课122Unit3NumbersLesson5TheFirstPeriod124—牛津5A《Unit9Shapes》说课稿128Unit6AtaPElesson说课稿1305AUnit4Halloween133Step4.Consolidation1355BUnit3Hobbies（A）136牛津小学英语5BUnit8Attheweedends说课稿1425BUnit8Attheweekends说课稿143［精品］小学五年级英语说课稿全集5BUnit4AnEnglishfri

6、end说课稿一、说教材1.教材的解读我说课的内容是译林版《牛津小学英语》5BUnit4AnEnglishfriendA部分Readandsay。这一版块主要讲述了高山和王冰谈论英国朋友Tom的故事。通过本课的学习，学生将学会一些与现代生活密切相关且学生很感兴趣的知识，如上网surftheInternet，写电子邮件writeane-mail等，通过本课的学习，学生可以了解更多关于新朋友Tom的信息。2.教学内容单词：busy词组：surftheInternet,writeane-mail句型：WhatdoyouusuallydoonSundays?Iusual

7、ly…Whatdoes***usuallydoonSundays?He/Sheusually…3.教学目标(1)知识目标：能听、说、读、写本课的主要单词、词组和句型；(2)能力目标：能运用本课所学知识谈论自己或他人的朋友；(3)情感目标：通过有关“朋友”的教学活动激发学生学习英语的兴趣；通过小组合作培养学生合作意识。4.教学重难点本课重点是新单词、词组、句子以及课文内容的学习，难点是让学生通过自主学习课文，回答由学生们合力创设的关于新朋友的6个问题，从而达到理解课文的目的。二、说思想本节课的设计思路是从学生兴趣、生活经验和认知水平出发，让学生在体验、参与和实践

8、中习得新知，采用《英语课程标准》中提倡