个人职业生涯规划设计书

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1、个人职业生涯规划设计书一、客观认识自我客观认识自我自我评价他人评价综合评价1、1自我评价⑴生理自我身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。热爱运动，爱好登山、溜冰。⑵我的个性：①优点：有责任感，诚实守信；做事踏实认真、有条理，遇事能够镇静处理；善于与人沟通，有团队合作精神，工作能力强；适应能力强；年轻，品德良好，虚心好学，善于学习别人的优点，有上进心，积极主动，心态乐观；独立、坚强，综合能力比较强。有一定的洞察能力，能了解对方心理，善于影响和支配别人。②缺点：惰性较强，有时候意志不够坚强；缺乏创新的精神，自信心方面

2、有待加强。本专业，本行业知识没有全面掌握。作为管理者所必备的领导力，感召力以及创新能力不太具备。社交圈比较窄。⑶我的兴趣：①学习方面：喜欢与机械打交道，喜欢严谨的逻辑思维和准确的计算。②工作方面：认真仔细的处理事情是我的责任，也会让我有一种成就感，19团队合作是自我价值的一种体现，是对自己的一种肯定。1、2他人评价（360度分析）除了对自己的全面分析外，我还向亲戚、朋友和同学发放了150份调查报告，有效收回142份，并结合了360度的多角度来做比较，进行客观分析。优点缺点家人评价年轻，品德良好。做事有条理，遇事

3、能够镇静处理；有责任感，诚实守信；惰性较强，有时候意志不够坚强；老师评价专业知识掌握较好；独立、坚强，综合能力比较强；虚心好学，善于学习别人的优点，有上进心。单纯，社会经验不足。亲朋好友评价有一定的洞察能力，能了解对方心理，；善于与人沟通，有团队合作精神；缺乏创新精神，自信心方面有待加强。同学评价积极主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。善于影响和支配别人；魄力方面有待锻炼。191、3综合分析通过多角度对自己兴趣、个性的剖析，对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。我的工作简介从小学到大学，我一直担

4、任班级、学校各种职务，如：班长、团支书等。领导能力和管理能力表达能力比较好；在招生与就业指导处担任学生助理，协助就业处老师做好招生与就业方面的工作组织能力、积极参加院创业协会，现任该协会理事。责任心强成功举办了首届“大学生职业生涯规划设计大赛”并取得校内各届的一致好评；做事有条不紊协助就业办举行5月份校内大型招聘会的准备工作。一年级寒假在洛阳的豫林汽车修理厂实习20天，进一步了解了汽车，带班师傅也对我的工作成绩给了肯定的评价。我的专业技能简介实践课程学习学习课程学习19汽车驾驶训练、汽车底盘、电路、实习，发动机

5、的拆装等；汽车工程制图、工程力学、机械设计基础、汽车构造、汽车制造基础、汽车车身制造工艺、汽车装试技术、冲压模具设计与制造、汽车专业英语等。1、4自我认识小结：小结：与我个性相适合的职场特点是那么，适合我的就是1）需要细心谨慎的性格技术＋管理的2）有一定的组织能力和协调能力质量管理职业了二、科学分析二、科学分析结合大赛指定的人才测评报告以及社会调查等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析2、1职业兴趣——喜欢干什么俗话说“兴趣是最好的老师”，也有人说“人如果能从事自己感兴趣的工作，那么人生就是天堂”，兴

6、趣给人们的活动带来的影响由此可见一斑。19职业测验能帮助自己更清晰的认识到自己的职业兴趣以及自己未来职业的可能发展方向，根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。这六种类型的人具有不同的典型特征，每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进行合理搭配的特点我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是社会型（19分）、技能型（17分）和经营型（17分）。我的具体情况是我主要倾向

7、于技术和管理方面的工作，对一些发挥空间比较大，能够独立思考并解决问题的职业较感兴趣。职业类型现实型(R型)探索型(I型)艺术型(A型)社会型(S型)企业型(E型)传统型(C型)最高分其它叫法技能型研究型调研型经营型常规型,事务型兴趣倾向7565578个人经历5528658人格倾向6486658总分18141619171724以上是我职业兴趣的测评结果，此图的理论依据来源于美国职业指导专家霍兰德(JohnL.Holland)。2、2职业能力——能够干什么职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的

8、待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要我的人才素质测评报告结果显示，动手能力和经营能力得分较高（分别为7分和6分），艺术想象能力得分较低（4分）。我的具体情况是：我在技术工作方面，专业知识掌握比较好，动手实践能力比较强，做事认真细致，比较喜欢与机械和工具打交道，身体强健，动作敏捷；在管理方面，对人员管理、决策，合作等方面比较擅长，