民办高校图书馆馆藏资源建设存在问题分析

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1、民办高校图书馆馆藏资源建设存在问题分析　　【摘要】本文结合有关调查数据分析了民办高校图书馆馆藏资源建设的特点和存在的问题，并针对存在的问题提出了有关建议和措施。　　【关键词】民办高校图书馆资源建设馆藏结构　　【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）01-0012-01　　随着我国教育事业的不断发展，教育改革的不断深入，自2000年国家批准成立民办高校以来，据教育部统计的数字，截至2013年6月21日，国内独立设置的民办普通高等学校已达424所。作为教育教学和科研机构的图书馆，其在民办高校中占有重要位置，而图书馆馆藏资源建设则是与学校的学科建设和专业

2、发展息息相关的，只有及时、准确的了解民办高校图书馆馆藏资源建设情况和存在的问题，才能更好地为全校读者提供更满意的各种资源服务。　　1.民办高校图书馆馆藏资源建设特点　　1.1馆藏资源多样化　　笔者曾于2011年12月―2012年2月对吉林省11所民办高校图书馆的主页进行了调查，发现其中63.6%的图书馆馆藏中文图书超过50万册；18%的图书馆拥有外文图书；100%购买了各种中文数据库；81.8%的图书馆拥有不同特色的自建数据库；90.9%的图书馆试用各种中外文数据库；100%开展与CALIS和CASHL的馆际互借与文献传递服务；因而各民办高校图书馆形成了纸质资源、数字资源、虚拟资源相结

3、合的多样化馆藏资源结构。　　1.2馆藏资源建设模式多元化　　做好馆藏资源建设是学校图书馆为教学、科研提供服务的基础，以长春建筑学院图书馆为例，为切实抓好馆藏体系建设，我馆结合学校专业设置和教学科研的需求，通过划选书目、建立专家现场选书制度、与院系建立互动平台等多种方式建设馆藏纸质资源；通过参与高校图工委或CALIS组织的政府采购或集团采购建设馆藏数字资源；通过资源整合、特色资源开发等来加强自建数据库的建设；通过吉林省图书馆联盟、吉林省高校图书馆资源共享平台等方式进行馆藏资源的共享，从而形成了多元化的馆藏资源建设模式。　　1.3馆藏特色明显　　民办高校的特点决定民办高校主要以培养应用型人

4、才为主，所以其图书馆的馆藏资源建设就要紧紧围绕学校的专业特色。纵观所调查的吉林省11所民办高校，图书馆馆藏建设各有特色，如有以“土木建筑”为专业特色的、以“外语”为专业特色的、以“动画”为专业特色的、以“经济管理”为专业特色的等等，各具特色的馆藏资源极大地满足了不同专业特色民办高校的教学科研需求。　　2.民办高校图书馆馆藏资源建设中存在的问题　　2.1馆藏资源建设方面的相关制度不健全　　2.2馆藏质量不高，馆藏结构有待改善　　2.3馆藏经费投入不均衡　　2.4重复订购和资源短缺并存　　2.5馆际互借和资源共享意识淡薄　　2.6馆藏资源的宣传力度不够　　3.建议和措施　　3.1制定符合图

5、书馆实际的馆藏建设发展规划　　我国高校图书馆馆藏发展政策普遍缺乏是导致馆藏资源结构不合理的最根本原因。早在20世纪90年代，国内外就非常重视馆藏发展政策的研究，在1997年哈里斯堡宾州州立大学图书馆的GaryW.White公布了本馆的电子资源馆藏发展政策。美国国会图书馆的信息技术战略委员会于2000年完成《21世纪国会图书馆数字战略》报告，对该馆未来十年应该遵循的信息技术之路提出了具有战略性的建议报告。接着，2007年10月，国会图书馆发布《2008―2013年发展战略规划》，提出了未来五年图书馆的主要发展战略及目标。在我国，2007年“教育部高等学校图书情报工作指导委员会”研究完成了

6、《文献资源发展政策编制指南》、《文献集中采购工作指南》、《电子文献发展政策编制指南》、《文献经费预算与分配方案编制指南》等等，形成了比较完整的文献资源发展政策编制指南系列。2010年5月国家图书馆起草的《数字图书馆资源建设指南》正式发布。上述政策的制定逐渐规范了高校图书馆的发展，民办高校图书馆也要注重馆藏发展规划的建设，需组成由专业能力强、业务经验丰富的团队通过对文献资源的发展规律和全校师生的信息需求进行调查、了解、收集、分析和研究，全面了解馆藏资源建设、读者的利用和需求等情况，制定符合图书馆实际的馆藏建设发展规划。明确馆藏资源结构比例，确定馆藏数量和馆藏经费预算指标，以保证馆藏建设的

7、科学、合理、协调发展。　　3.2建设科学合理的馆藏体系　　民办高校图书馆要根据馆藏建设发展规划，建设科学合理的馆藏体系。在建设馆藏体系时，要依据学校的学科特色、专业特色、读者需求等有所侧重的丰富馆藏。　　3.3加强馆际互借和资源共享的意识　　因民办高校图书馆的建馆时间不长，图书馆馆藏资源数量不多，种类不够丰富，很难收藏齐全读者需要的全部信息资源，只能通过解放思想，加强馆际互借和资源共享的意识，开展馆际互借服务，通过馆际互借和资源共享来弥补馆藏资