2011年外校入学测试英语部分简析

2011年外校入学测试英语部分简析

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1、更多免费学习资源——博奥论坛百度一下——博奥论坛2011年外校入学测试英语部分简析题型及分值分析(一)、今年外校考试英语部分出题模式跟往年大致相同,总分65分,但只有两个部分:第一部分:listening听力,1-45题,每题1分。第二部分:development拓展,46-55题,每题2分。(二)、与往年相比,2011年英语试卷有以下两个变化:(1)题型有原来的三个模块(听力、读写、拓展)变为两个模块(听力、拓展)。(2)分值变化:听力部分涨至45分,拓展部分涨至20分。听力在外校英语试题中的分值比重越来越大了。各模块考点分析(一)听力模块题号200620072

2、008200920102011第一题音标题听单词听歌曲电影片段选择同08年听歌填空听电影节目诗歌选择第二题听对话选图听句子选图听问句选答句同08年听原声片段选择听问句选答句第三题听问句选答句听对话选图片听对话选图片同08年同08、09年第二题听对话选图片第四题听独白搭配听对话选答句听对话选答句同08年看图选句子听长对话选择第五题听歌曲选答案听对话填空听对话连线听材料搭配同08、09年第四题听材料判断选择第六题听独白填空听短文选择听对白填空判断听材料判断连线听材料搭配补全短文并选择第七题————————————————————————听材料判断选择————(1)题量

3、增加,由35题增加到45题。(2)分值加大,由35分增加到45分。(3)难度加大:A.判断正误题分值加大。2011年考查了9道题9分,往年一般考查2道题2分。B.增加新题型:听诗歌、听节目录音、补全短文是今年新增的3个题型。4/4更多免费学习资源——博奥论坛百度一下——博奥论坛这三个题型的位置设置也很关键。听诗歌、听节目录音设置在第一道大题里,补全短文设置在最后一道题。听力一开始就较难给孩子压力,扰乱孩子做题的心态,听力结束时也较难给孩子压力,让孩子觉得题目较难。(二)拓展模块年份历年拓展部分考点2011年历史、体育、地理、常识、数字(图形)推理2010年数字(图

4、形)推理、常识、应用题2009年常识、谚语、推理、应用题2008年数字(图形)推理、地理、应用题2007年地理、名胜、数字(图形)推理、物理2006年谜语、广告词(1)考点紧贴热点。考查的历史题(1题)、体育题(1题),实际上是今年最热的两大社会热点。这就要求孩子要关注时事,不仅仅是埋头苦读。(2)数字(图形)推理占主导,考查了6道题12分,占拓展部分总分的60%。(3)拓展部分整体难度不大。常识及热点题,只要孩子关注生活很容易拿分。数字(图形)推理题考查简单的四则混合运算及规律推算。2011外校考试变化趋势及例证(一)外校试卷考得越来越贴近生活,孩子们在埋头苦读

5、的同时,要多关注时事与热点。(2011年外校入学测试英语部分第46题,2分)July1isthebirthdayoftheCommunistPartyOfChina(中国共产党).Howoldisshethisyear?A.80yearsoldB.90yearsoldC.100yearsold(2011年外校入学测试英语部分第47题,2分)LiNaisaworldfamoussportswoman.ShewonNo.1thisJuneinFrance.Whatsportdoessheplay?A.TennisB.TabletennisC.Badminton(二)听

6、力独占鳌头,且所占比重越来越大,听力难度有所上涨,尤其表现在判断正误题上。(2011年外校入学测试英语部分第一大题,每小题1分)听下面一段诗歌节选,判断下列句子正误,将T(正确)或F(错误)填入提前的括号内。()6.”BusyDayatSchool”iswrittenbyKathrynMcAllister.()7.Mathswasintheafternoon.()8.Sciencewasaftermath.()9.TherewereSATstestsduringthebusyday.()10.Hestudiedgeographyforalltheafternoon

7、.(1)本来诗歌就是孩子很少接触到的体裁,诗歌朗读极富感情,跟一般的英文朗读语音语调是不同的,难度较大。(2)相对来说,听材料判断正误的难度比听材料选择的难度大多了。考查学生对所听材料的全面把控及细致理解能力,而不仅仅是信息抓取能力(选择题考查方向)。学生在平时训练是要多注重此题型。(三)把读写模块融入到听力模块中,要求学生极强快速阅读理解能力。(2011年外校入学测试英语部分第六大题,每小题1分)根据所听内容,把短文补充完整,并将代表该答案的字母填在文中的横线上。4/4更多免费学习资源——博奥论坛百度一下——博奥论坛A.Iagreewiththem.B.Beca

8、useIh

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