阿奇霉素在小儿肺炎治疗中的效果分析

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1、阿奇霉素在小儿肺炎治疗中的效果分析  摘要:目的分析探讨临床运用阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的效果。方法将2013年1月~2014年1月我院接受治疗的63例小儿支原体肺炎患儿分为实验组(32例)和对照组(31例),对实验组患儿给予静脉滴注阿奇霉素治疗,对照组患儿给予静脉滴注红霉素治疗。对两组患儿的治疗效果、症状、体征改善情况和不良反应进行统计分析。结果治疗后,实验组的治疗有效率为96.88%,对照组为74.19%,两者差异具有统计学意义(P<0.05);实验组与对照组相比,患儿的症状、体征明显改善,而且消失时间和住院时间也大大缩短(P<0.05);实验

2、组不良反应的发生率(9.38%)也要明显优于对照组(35.48%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床运用阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎能够明显改善患儿症状、体征,而且疗效显著,缩短了住院时间,降低了患儿不良反应发生率,具有安全可靠的优点。  关键词:阿奇霉素;小儿;支原体肺炎;效果  小儿支原体肺炎是由于呼吸道感染引起的一种常见儿科疾病,婴幼儿肺炎患儿中约有20%的患儿属于支原体肺炎,发病高峰期甚至达到了小儿肺炎的一半左右的数量[1]。就近几年的临床数据来看,小儿支原体肺炎的发病率呈现出逐渐上升的趋势。我院对在2013年1月~2014年1月收

3、治的32例小儿支原体肺炎患儿采用阿奇霉素治疗,同时对31例小儿支原体肺炎患儿采用红霉素治疗,并对两种治疗方法的临床效果进行了对比分析。报道如下。  1资料与方法  1.1一般资料所有63例患儿均来源于我院在2013年1月~2014年1月收治的小儿支原体肺炎患儿,并将所有患儿随机分为实验组(32例)和对照组(31例)。实验组中,男患儿23例,女患儿9例,年龄6个月~9岁,平均年龄(5.3±2.1)岁,病程3~15d;对照组中,男患儿21例,女患儿10例,年龄5个月~11岁,平均年龄(5.6±2.4)岁,病程5~14d。比较两组患儿的性别、年龄、病程等临

4、床资料,差异不具有统计学意义(P>0.05),具有可比性。所有患儿均符合小儿支原体肺炎的诊断标准,患儿的症状均表现出头痛、发热、厌食、咳嗽、怕冷、咽痛及胸骨下疼痛等;经青霉素、链霉素和头孢类药物治疗均没有明显效果;对患儿胸部进行X线检查,可以看见模糊阴影。  1.2方法对所有患儿均进行退热、祛痰和止咳等常规治疗,是患儿情况决定是否采取呼吸道隔离措施以防止交叉感染。  1.2.1实验组治疗方法实验组患儿用阿奇霉素治疗,采用静脉滴注的方式,用药量10mg/(kg?d),1次/d,滴注时间应长于1h,疗程3~7d。  1.2.2对照组治疗方法对照组患儿用红

5、霉素治疗,采用静脉滴注的方式,用药量30mg/(kg?d),1次/d,疗程7~14d。  1.3疗效评价标准观察对比两组患儿的症状和体征改善情况、住院时间以及不良反应等,并进行常规的血、尿检查,肝、肾功能检查和胸部X射线检查。疗效按照痊愈、有效、无效的三级评判标准。痊愈:患儿症状和体征均消失,胸部X射线检查完全没有阴影,用药3d内体温恢复正常。有效:患儿症状和体征有所好转,胸部X射线检查仍存在部分阴影,用药3d内体温下降在1℃以上。无效:治疗7d后,症状、体征无明显改善或者加重,胸部X射线检查阴影没有消除,用药3d内体温没有下降。总有效率=(痊愈例数

6、+有效例数)/总样本数×100%。  1.4统计学方法采用SPSS17.0统计学软件分析处理数据,计量资料采用t检验,以平均值±标准差(x±s)表示;计数资料采用χ2检验,P<0.05认为差异在统计学上有意义。  2结果  对实验组和对照组的治疗效果进行比较,实验组的总有效率为,对照组的总有效率为,差异具有统计学意义(P<0.05),如表1。  治疗后,对两组患儿咳嗽、发热、肺部?音消失时间等症状和体征进行对比分析,发现实验组患儿的改善情况要明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。如表2。  所有在患儿治疗期间,实验组有3例患儿出现轻微的

7、胃肠道反应、注射疼痛和皮疹等不良反应,发生率为9.38%,对照组有11例患儿出现不同程度的不良反应,发生率为35.48%。两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。  3讨论  近几年,我院收治的小儿支原体肺炎患儿人数呈现出逐年上升的趋势,而且患儿年龄结构也有逐渐向偏小的方向发展的趋势。引起小儿支原体肺炎的主要原因是肺炎支原体感染,支原体是一种无壁的、介于病毒和细菌之间的一种原核生物,其形态多样[2]。肺炎支原体的传播途径主要是呼吸道,以飞沫传播,全年均可发病,且具有一定的潜伏周期(一般2~3w),主要临床表现是发热、咳嗽和呼吸不畅等[3]。  

8、红霉素是临床上治疗小儿支原体肺炎的传统药物,虽然有一定的治疗效果,但是也伴有不同程度的副作用,比如产生严重的

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